• Tidak ada hasil yang ditemukan

Soal Ujian Nasional Bahasa Indonesia SMP 2016

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Soal Ujian Nasional Bahasa Indonesia SMP 2016"

Copied!
12
0
0

Teks penuh

(1)

Doc Name: UNSMP2016IND999 Version: 2017-02 |

Soal

halaman 1

01. Bacalah paragraf berikut!

Penyakit gigi pada anak dapat berdampak pada kesehatan masa depannya. Salah satunya adalah struktur gigi yang tak benar karena kerusakan gigi terutama pada gigi susu. Se-mentara itu, sakit gigi karena gigi berlubang dapat mengganggu aktivitas belajar sehingga prestasi mereka pun akan menurun.

Gagasan utama paragraf tersebut adalah …. (A) dampak penyakit gigi pada kesehatan (B) kerusakan gigi berlubang mengganggu

aktivitas belajar

(C) sakit gigi berlubang dianggap hal sepele (D) gigi susu berlubang menjadikan struktur

gigi jelek

02. Bacalah dua teks berikut! Teks I

Dodo adalah anak lebah yang telah ditinggal mati ibunya. Ia memutuskan un-tuk mengembara hingga ia sampai di gu-run pasir yang luas. Di tengah gugu-run itu, Dodo merasa haus dan lapar. Ia berpikir di mana dapat menemukan makanan.

Dodo bersikeras untuk mendapatkan makanan. Ia terbang ke sana ke mari mengi-tari gurun pasir. Dan kejauhan, Dodo melihat air dan makanan. Namun, setelah didekati ternyata hanya hamparan pasir yang luas. Ke-mudian, Dodo terbang kembali sampai dia mendapatkan makanan.

Teks II

Di tembok rumah yang indah terdapat beberapa ekor cicak. Salah satunya si cicak buruk rupa. Ia tidak memiliki banyak teman. Cicak buruk rupa selalu diejek temannya dan mereka tidak ada yang mau berteman den-gannya.

Suatu malam, cicak buruk rupa bertemu dengan nyamuk. Si cicak menceritakan per-masalahan yang dihadapinya pada nyamuk. Lalu, nyamuk menasihati cicak buruk rupa bahwa setiap makhluk pasti memiliki ke-kurangan dan kelebihan. Perkataan nyamuk ini dapat membuat hati cicak menjadi tenang.

Perbedaan nilai moral yang terdapat pada kedua teks tersebut adalah ….

(A) Teks I : Kita harus mensyukuri karunia dari Tuhan

Teks II: Kita tidak boleh mengejek te-man

(B) Teks I : Kita harus selalu berusaha untuk mendapatkan sesuatu

Teks II: Kita harus mensyukuri karunia dari Tuhan

(C) Teks I : Kita tidak boleh menyombong-kan kelebihan yang kita miliki

Teks II: Kita tidak boleh menyerah pada nasib

(D) Teks I : Kita tidak boleh mementingkan diri sendiri

Teks II: Kita harus menghibur teman yang mengalami kesusahan

03. Bacalah dua teks berikut!

(1) Semua orang tua berharap agar anaknya menjadi orang sukses. (2) Kesuksesan bisa dili-hat dari berbagai cara. (3) Salah satunya adalah pendidikan yang diperoleh anak di sekolah. (4) Banyak orang tua yang ingin anaknya masuk ke sekolah dengan kualitas yang baik (5) Dengan bersekolah yang berkualitas, orang tua memiliki anak yang dapat dibanggakan. (6) Selain itu dengan bersekolah yang berkualitas, anak-anak bisa menjadi pengusaha. (7) Dengan demikian, orangttua mempunyai peranan penting bagi anak untuk memperoleh pendidikan formal. Kalimat yang tidak padu pada teks tersebut di tunjukkan oleh kalimat nomor ...

(2)

04. Bacalah teks berikut!

(1) “Ma, perutku sakit sekali. Sebelah sini, Ma”. Aku menunjuk bagian lambung. (2) Mama tampak lebih khawatir lagi karena takut terjadi apa-apa padaku. Mama lalu menga-jakku ke dokter. (3) “Tapi, Ma, hari ini, kan aku ada ulangan Bahasa Indonesia jam per-tama. (4) “Nanti, ulangan susulan saja. Kalau tidak diobati sekarang, nanti makin parah. Kalau kamu masuk rumah sakit saat ulangan umum minggu depan, bagaimana?” bujuk Mama.

Kalimat yang membuktikan tokoh mama pen-yayang adalah ….

(A) (4) (B) (3) (C) (2) (D) (1)

05. Bacalah teks berikut!

Sudah dua tahun, Mbok Jah tidak berkun-jung ke rumah mantan majikannya di kota. Meskipun sudah berhenti, Mbok Jah tetap me-melihara hubungan baik dengan keluarga Mu-lyono. Dua puluh tahun telah dilewatinya bekerja sebagai pembantu rumah tangga di keluarga Mulyono. Buat orang yang sudah tua seperti Mbok Jah, apalah yang dikehendaki selain berteduh dan berkumpul dengan keluar-ganya. Namun, apalah dayanya. Anak semata wayangnya sudah tidak ingat dia lagi. Anaknya lebih sering tinggal di Surabaya dengan istri dan anaknya.

Tindakan terpuji tokoh yang terdapat dalam teks adalah ....

(A) Mbok Jah bekerja di keluarga Mulyono di desa

(B) Mbok Jah telah berkumpul dengan anak dan cucunya

(C) Mbok Jah ditinggalkan anaknya yang senang tinggal di Surabaya

(D) Mbok Jah tetap memelihara hubungan baik dengan mantan majikannya

06. Bacalah teks berikut!

Dian dan Dani sedang terlibat perbincan-gan yang serius di kantin. Proposal kegiatan sosial kemarin disimpan siapa ya?” tanya Dani. Dian yang ditanya mengatakan tidak tahu. Mendengar jawaban itu, Dani semakin emosi. “Kamu kan sekretaris OSIS. ini kan tugasmu,” kata Dani dengan suara keras. Watak tokoh Dian adalah ….

(A) tak acuh (B) peduli (C) tegas (D) sabar

07. Bacalah kutipan cerita anak berikut!

Hati Sandra merasa sangat sebal kepada Winda karena ulah Winda yang sangat menjeng-kelkan. Namun, hatinya juga selalu bertanya-tanya tentang mengapa tidak memaafkannya saja dan mengapa harus terus sebal kepada te-man sendiri?

Ketika Sandra mendengar Winda tidak masuk sekolah karena sakit, hatinya memu-tuskan untuk segera menengok Winda dan menyudahi kekesalannya kepada Winda serta memaafkannya.

Amanat kutipan cerita tersebut yang tepat adalah ….

(A) bekerjalah dengan arif dan bijaksana! (B) jangan iri pada orang lain yang sukses! (C) berbuatlah kebaikan kepada siapa pun dan

di mana pun!

(D) maafkanlah kesalahan orang lain agar hati tidak merasa kesal!

08. Bacalah kutipan cerita berikut!

“Maaf, Bu!” pintaku santun kepada Bu Laras, “Saya mengantuk Bu.”

“Tidak apa-apa, Sab. Silakan cuci muka kalau kau mengantuk Sab!”

(3)

Konflik kutipan novel tersebut adalah …. (A) permintaan maaf Sab kepada Bu Laras (B) Bu Laras mempersilahkan Sab mencuci

muka

(C) Sab kesal ditertawakan seisi kelas (D) Bu Laras menghibur Sab yang kesal

09. Bacalah teks berikut!

Hiduplah seekor rusa pada zaman da-hulu. Ia sangat sombong lagi pemarah. Ser-ing Ia meremehkan kemampuan hewan lain. Pada suatu hari, Rusa berjalan-jalan di ping-gir danau. Ia bertemu dengan kura-kura yang terlihat hanya mondarmandir saja. “Kura -kura, apa yang sedang engkau lakukan di sini?”

Si Kura-kura bersiaga mengambil ancang -ancang di tempat tinggi. Ia lalu menggelind-ingkan tubuhnya. Ketika hampir tiba di dekat tubuh si Rusa, ia pun menaikkan tubuhnya hingga tubuhnya melayang. Si Kura-kura mengincar hidung si Rusa. Begitu kerasnya hingga hidung si Rusa patah. Seketika itu si Rusa yang sombong itu pun mengaduh dan minta ampun. Si Kura-kura ragu apakah ia harus memaafkan si Rusa atau tidak. Komentar yang tepat terhadap isi kutipan tersebut adalah …

(A) sikap Kura-Kura benar karena Rusa tetap bersikap sombong

(B) sikap Kura-Kura terpuji kalau tidak mem-balas kesombongan Rusa

(C) sikap Kura-Kura patut dicontoh karena ragu-ragu memaafkan Rusa

(D) sikap Kura-Kura patut dicontoh karena memberikan balasan sikap Rusa

10. Bacalah teks berikut!

(1)Irene Sukandar lahir di Jakarta pada tanggal 7 April 1992. (2) Dia adalah Grand Master Catur Putri Indonesia. (3) Dia telah meraih berbagai macam gelar, baik tingkat nasional maupun internasional. (4) Gelar yang berhasil diraihnya seperti: Master Per-casi (MP), Master Nasional Wanita (MNW) dan Master Fide Wanita (MFW).

Perbaikan penulisan tanda baca pada kalimat (4) yang tepat adalah ….

(A) Gelar yang berhasil diraihnya seperti: Master Percasi (MP), Master Nasional Wanita (MNW) dan Master Fide Wanita (MFW)

(B) Gelar yang berhasil diraihnya seperti Master Percasi (MP), Master Nasional Wanita (MNW), dan Master Fide Wanita (MFW)

(C) Gelar yang berhasil diraihnya, seperti: Master Percasi (MP), Master Nasional Wanita (MNW) dan Master Fide Wanita (MFW)

(D) Gelar yang berhasil diraihnya, seperti Master Percasi (MP), Master Nasional Wanita (MNW) dan Master Fide Wanita (MFW)

11. Perhatikan kutipan cerita berikut!

Bibirku tak sanggup lagi untuk berbicara sepatah kata pun. Langsung kunonaktifkan hpku. Dan kulempar jauh dariku. Aku benar-benar tidak pernah menduga bahwa dia akan pindah. Kabar ini sungguh membuatku kehi-langan tulang-tulang rangka yang menopang tubuhku. Badanku terasa sangat lemah dan aku hanya bisa terduduk lemas sambil meng-gigit guling yang ada di genggamanku. Latar kutipan cerpen tersebut adalah …. (A) tempat duduk

(B) tengah rumah (C) kamar tidur (D) kursi beranda

12. Bacalah teks berikut!

(1) Tanaman hias umumnya ditanam di luar ruangan. (2) Namun, ternyata ada juga tana-man hias yang ditanam di dalam ruangan. (3) Bukan sekadar sebagai penghias, beberapa tumbuhan dalam ruangan ternyata mampu membersihkan udara. (4) Tanaman hias terse-but mampu menyerap polutan dan gas-gas berbahaya.

Kalimat utama teks tersebut terdapat pada kalimat nomor ….

(4)

13. Bacalah teks berikut!

Tidak biasa aku berlibur dengan ke-luarga. Kepergian ini hanyalah karena anak yang hidup di tengah keramaian Jakarta, yang berangkat subuh dan pulang tengah malam dan kantornya. Ada kejenuhan dalam tugas-nya yang rutin. Membuat ia mengambil keputusan berlibur ke Bali bersama orang tua. Aku yang biasa masuk kantor dan pu-lang kantor selama puluhan tahun, kerap kali lupa cuti karena tidak tahu apa yang harus dilakukan waktu cuti. Dan kini, aku duduk di tepi Laut Hindia, menyaksikan ombak me-mukul-mukul pantai, senja turun ke tepi laut, matahari memerah dan bundar, cahaya kein-dahan Tuhan sangat mengesankan ratusan orang dan berbagai bangsa terpaku di atas batu-batu.

Nilai moral yang terdapat pada teks tersebut adalah ….

(A) bekerjalah dengan giat untuk mengejar karir

(B) dalam bekerja jangan melupakan orang tua

(C) perlu ada waktu untuk beristirahat (D) berlibur diperlukan setiap saat

14. Bacalah teks cerita berikut!

Berbagai pikiran buruk menghantui kepala yang penat dan tubuh yang lelah. Kemanakah engkau gadis kecil? Mungkinkah anak gendon-gan itu telah tewas? Parameter pencarian demikian luas. Flo bisa saja tidak menuruni lereng menuju lembah melainkan naik terus ke puncak atau berjalan berputar-putar mengelil-ingi lereng, tersesat dalam fatamorgana sampai habis tenaganya.

Simpulan akibat dan konflik tersebut adalah ….

(A) pencarian terhadap tokoh belum berha-sil ditemukan

(B) pencarian tokoh dilakukan di lereng dan di lembah

(C) pencarian terhadap tokoh dihentikan karena lelah

(D) pencarian terhadap tokoh dihentikan karena tokoh tewas

15. Perhatikan kalimat berikut!

Sistem pekerja Outsourcing yang kini dit-erapkan banyak perusahaan dinilai menyeng-sarakan dan merugikan pekerja.

Penulisan kata outsourcing pada kalimat terse-but salah karena ….

(A) kata outsourcing tidak dibenarkan ditulis kapital karena bukan kata serapan. (B) kata outsourcing tidak dibenarkan ditulis

kapital karena sudah ditulis miring. (C) kata outsourcing tidak dibenarkan ditulis

kapital karena bukan nama orang. (D) kata outsourcing tidak dibenarkan ditulis

kapital karena belum ada padanannya.

16. Cermati kalimat berikut!

Berdasarkan hasil [...] dari berbagai sumber menunjukkan bahwa siswa yang sering men-yontek adalah siswa yang jarang masuk ke sekolah.

Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ….

(A) penelitian (B) perbandingan (C) pertemuan (D) perkataan

17. Bacalah teks berikut!

[...] Pagi itu aku ditunjuk mengikuti lomba menyanyikan lagu wajib dalam rangka mem-peringati Hari Pendidikan Nasional. Aku men-dapat juara pertama dalam lomba tersebut. Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah ....

(A) hari itu aku sedih dan bahagia (B) hari itu aku bangga dan terharu

(C) hari itu aku menyesal mengapa aku di-tunjuk

(D) hari itu aku menyesal mengapa aku tidak dapat juara

18. Perhatikan kalimat berikut!

(5)

Penulisan huruf kapital yang tepat pada kali-mat tersebut adalah ….

(A) Situs Kerajaan Majapahit terletak di Ke-camatan Trowulan, Kabupaten Mojokerto (B) Situs kerajaan Majapahit terletak di

Ke-camatan Trowulan, Kabupaten Mojokerto (C) Situs kerajaan Majapahit terletak di

Ke-camatan Trowulan, kabupaten Mojokerto (D) Situs kerajaan majapahit terletak di

ke-camatan Trowulan, kabupaten Mojokerto

19. Bacalah teks berikut!

(1) Hari Kemerdekaan ke-17 RI diperin-gati di pelosok-pelosok Nusantara. (2) Berba-gai kegiatan diadakan, seperti panjat pinang. (3) Mereka menganggap kegiatan tersebut menumbuhkan sikap cinta tanah air. (4) Na-mun, ada yang menganggap bahwa kegiatan itu boros karena menghabiskan banyak uang. Kalimat yang menyatakan mendukung per-soalan terdapat pada nomor ….

(A) (1) (B) (2) (C) (3) (D) (4)

20. Bacalah kalimat berikut!

Banyak buku-buku di perpustakaan itu yang belum dibaca.

Penggunaan kata banyak pada kalimat terse-but salah karena ….

(A) kata ulang buku-buku sudah bermakna ban-yak

(B) kalimat tidak dapat didahului oleh kata bi-langan

(C) kata banyak tidak menunjukkan jumlah yang pasti

(D) kata banyak tidak dapat diletakkan di awal kalimat

21. Bacalah teks berikut!

Reporter : “Selamat siang, Pak! Sejak kapan Bapak menekuni usaha rotan ini?”

Wibowo : “Saya mulai usaha ini belum lama. Baru sekitar enam bulan yang lalu.”

Reporter : “Lalu, sebelum Bapak

menekuni usaha ini, apa usaha Bapak sebelumnya?”

Wibowo : “Sebelumnya saya berprofesi sebagai penyuplai bahan baku rotan ke berbagai usaha kerajinan di Jawa.”

Reporter : “Apa Latar belakang Bapak sampai tertarik dengan usaha ini?”

Wibowo : “Saya tertarik dengan bisnis rotan ini karena prospeknya sangat bagus.”

Pernyataan yang sesuai dengan teks tersebut adalah ….

(A) rotan komoditi ekspor yang menjanjikan (B) Wibowo menekuni bidang rotan sejak lama (C) pengusaha rotan banyak berkembang

sete-lah enam bulan

(D) Wibowo sudah menekuni usahanya sejak umur enam bulan

22. Bacalah kalimat berikut!

Ibu Nila Margaretha Direktur Utama PT Grafika meminta sekretarisnya untuk membeli 500 paket alat tulis.

Penggunaan tanda baca yang tepat pada kali-mat tersebut adalah ….

(A) mencantumkan tanda hubung (-) setelah kata Margaretha dan alat

(B) mencantumkan tanda titik dua (:) setelah kata Grafika dan membeli

(C) mencantumkan tanda koma (,) setelah kata Margaretha dan Grafika

(6)

Perbaikan penggunaan tanda baca pada kalimat teks tersebut adalah ….

(A) Gelar yang berhasil diraihnya seperti: Master Percasi (MP), Master Nasional Wanita (MNW) dan Master Fide Wanita (MFW)

(B) Gelar yang berhasil diraihnya seperti Master Percasi (MP), Master Nasional Wanita (MNW), dan Master Fide Wanita (MFW)

(C) Gelar yang berhasil diraihnya, seperti : Master Percasi (MP), Master Nasional Wanita (MNW) dan Master Fide Wanita (MFW)

(D) Gelar yang berhasil diraihnya seperti Master Percasi (MP), Master Nasional Wanita (MNW) dan Master Fide Wanita (MFW)

26. Bacalah kalimat petunjuk berikut!

Petunjuk Menulis Resensi Buku

(1) Meringkas atau mencatat bagian-bagian penting isi buku.

(2) Mendaftar bagian-bagian yang merupakan kelebihan dan kekurangan buku.

(3) Mendata buku yang dibaca.

(4) Memadukan rangkuman dan tanggapan pribadi ke dalam tulisan yang utuh. (5) Menuliskan pendapat pribadi sebagai

tang-gapan atas isi buku.

Urutan yang tepat petunjuk tersebut adalah ….

(A) (3), (1), (2), (5), (4) (B) (3), (1), (4), (2), (5) (C) (4), (2), (1), (5), (3) (D) (5), (2), (4), (3), (1)

27. Petunjuk menggunakan masker:

(1) Cucilah wajah dengan sabun khusus muka! (2) Bilas sampai bersih dengan air hangat! (3) Setelah kering oleskan masker di seluruh

wajah! (4) [....]

(5) Bersihkan kembali dengan air hangat! (6) [....]

23. Bacalah teks berikut!

Haji Agus Salim lahir di Minangkabau. Su-matera Barat, tahun 1884. Agus Salim berseko-lah di HBS Jakarta dan tamat tahun 1903. Ia tidak langsung meneruskan pendidikan ke Jen-jang yang lebih tinggi Ia seorang pemuda yang tekun. Ia belajar secara otodidak atau belajar sendiri. Agus Salim dikaruniai otak yang cerdas. Ia menguasai sembilan bahasa asing. Karena keterampilan berbahasanya itulah, akhirnya ia memilih profesi sebagai penerjemah bahasa. Hal yang patut diteladani dari tokoh tersebut adalah ….

(A) sebagai penerjemah bahasa (B) terampil menggunakan bahasa (C) tekun dan suka belajar otodidak (D) menguasal sembilan bahasa asing

24. Bacalah kalimat berikut!

(1) Sesampainya di lokasi, penghuni Panti Asu-han gembira menyambut kami.

(2) Tepat pukul 07.00 kami berangkat den-gan bus.

(3) Minggu, 30 September 2012, kami berkun-jung ke Panti Asuhan.

(4) Setelah 60 menit kami dalam perjalanan lalu tibalah di lokasi.

(5) Semua siswa yang ikut, berkumpul di se-kolah pukul 06.00.

(6) Setelah pukul 06.30, peserta diberi penga-rahan oleh ketua panitia.

Susunan kalimat laporan tersebut yang tepat adalah ….

(A) (3), (1), (4), (5), (6), (2) (B) (3), (5), (6), (2), (4), (1) (C) (5), (6), (3), (2), (4), (1) (D) (5), (2), (4), (6), (1), (3)

25. Bacalah kalimat berikut!

(7)

Kalimat yang tepat untuk melengkapi petun-juk penggunaan masker tersebut adalah …. (A) (4) Biarkan masker mengering!

(6) Wajah terlihat berseri dan putih! (B) (4) Kemudian cuci dengan sabun mandi!

(6) Beraktivitaslah sambil menunggu masker mengering!

(C) (4) Segera bersihkan muka dengan han-duk kecil!

(6) Biarkan masker mengering selama 2 jam!

(D) (4) Biarkan masker mengering selama 2 jam!

(6) Kemudian cuci dengan sabun!

28. Perhatikan fakta berikut!

(1) Kementerian Koperasi dan UKM meny-iapkan dana hibah Rp54 miliar.

(2) Gerakan Kewirausahaan Nasional 2014 (3) Menarik pelajar untuk menjadi

wiraswasta-wan muda.

Teks yang sesuai dengan fakta tersebut adalah ….

(A) Kementerian Koperasi dan UKM meny-iapkan dana hibah sebesar Rp54 miliar. Dana ini untuk Gerakan Kewirausahaan Nasional. Bantuan ini diberikan ke sekolah -sekolah sebagai wujud kepedulian pemer-intah

(B) gerakan Kewirausahaan sedang digalakkan pemerintah. Sebagai wujud kepedulian pemerintah terhadap dunia pendidikan. Kementerian Koperasi dan UKM meny-iapkan dana hibah sebesar Rp54 miliar (C) Kementerian Koperasi dan UKM

meny-iapkan dana hibah sebesar Rp54 miliar untuk Gerakan Kewirausahaan Nasional 2014. Bantuan ini diharapkan dapat menarik pelajar untuk menjadi wiras-wastawan muda

(D) gerakan Kewirausahaan Nasional 2014 telah berhasil menarik pelajar menjadi wiraswastawan muda. Jumlah dana sebe-sar Rp54 miliar merupakan bantuan dari Kementerian Koperasi dan UKM

29. Perhatikan kalimat berikut!

Tim futsal SMPN 500 pada bulan Pebruari akan melaksanakan pertandingan persahabatan.

Kata yang salah ejaannya pada kalimat terse-but adalah ….

(A) tim (B) futsal (C) pebruari (D) pertandingan

30. Perhatikan kalimat berikut!

Kami duduk-duduk di bawah pohon kelengkeng. Kami asik makan: jambu, belimbing, dan mangga. Penggunaan tanda baca yang tidak tepat adalah ….

(A) penghubung (-) (B) titik dua (:) (C) koma (,) (D) titik (.)

31. Perhatikan data buku berikut!

Judul : Jangan Mau Jadi Pembolos Penulis : Edi Warsidi

Penerbit : CV Alibaba, Manokwari Tahun : 2010

Keunggulan : Penampilannya lugas dan gaya bahasanya sehari-hari

(8)

Paragraf yang tepat berdasarkan data buku terse-but adalah ….

(A) Buku Jangan Mau Jadi Pembolos karya Edi Warsidi dengan penerbit CV Alibaba, Manokwari, tahun 2010 ini, cukup berha-sil mengemas penyampaiannya. Penampi-lannya yang lugas dan gaya bahasanya yang sehari-hari menambah daya tarik. Sayangnya sampul buku kurang sesuai (B) Buku karya Edi Warsidi dengan penerbit

CV Alibaba, Manokwari, tahun 2010 ini cukup berhasil mengemas penyampaiannya. Penampilannya yang lugas dan gaya ba-hasanya yang sehari-hari menambah daya tarik. Sampul buku pun sesuai

(C) Buku karya Edi Warsidi dengan penerbit CV Alibaba, Manokwani, tahun 2010 ini cukup berhasil mengemas penyampaiannya. Penampilannya yang lugas dan gaya ba-hasanya yang sehari-hari menambah daya tarik. Sayangnya sampul buku kurang sesuai dan membuat pembaca jenuh

(D) Buku Jangan Mau Jadi Pembolos karya Edi Warsidi dengan penerbit CV Alibaba, Manokwari, tahun 2010 ini, kurang berha-sil mengemas penyampaiannya. Penampi-lannya yang lugas dan gaya bahasanya yang sehari-hari dapat mengurangi daya tarik. Sampul bukunya pun kurang sesuai

32. Cermatilah kalimat berikut!

Di bengkel Senja abadi, Gorontalo, susah sekali dite-mukan kunci Inggris.

Perbaikan kesalahan penggunaan huruf kapi-tal pada kalimat tersebut adalah ….

(A) Di bengkel senja abadi, Gorontalo, susah sekali ditemukan kunci inggris. (B) Di Bengkel senja abadi, Gorontalo,

Susah Sekali ditemukan kunci inggris. (C) Di bengkel Senja Abadi, Gorontalo,

susah sekali ditemukan kunci inggris. (D) Di Bengkel Senja Abadi, Gorontalo,

susah sekali ditemukan kunci inggris.

33. Perhatikan kalimat berikut!

Peserta Diklat diundang masuk ke ruang yang disiapkan.

Perbaikan kata diundang pada kalimat tersebut yang tepat adalah ….

(A) dimohon (B) diajak (C) diperintah (D) diusahakan

34. Bacalah teks berikut!

Jenderal Besar Soedirman, lahir di Bodas Karangjati, Rembang, Purbalingga, 24 Januari 1916. Beliau merupakan salah seorang tokoh pejuang kemerdekaan Indonesia. Meski mende-rita sakit paru-paru yang parah, ia tetap berger-ilya melawan Belanda. Ia berlatar belakang seo-rang guru HIS Muhamrnadiyah di Cilacap dan giat di kepanduan Hizbul Wathan. Ia berpang-kat jenderal pada usia 31 tahun.

Keistimewaan tokoh tersebut adalah …. (A) seorang guru HIS Muhammadiyah (B) menjadi jenderal saat usianya 31 tahun (C) pejuang dan pahlawan Muhammadiyah (D) pemimpin perang gerilya melawan 7

musuh

35. Perhatikan kalimat berikut!

Bantuan kepada pengungsi yang dalam bentuk daripada bahan makanan sangat dianjurkan. Perbaikan kalimat tersebut adalah menghilang-kan kata ….

(9)

36. Bacalah teks berikut!

(1) Buku berjudul Tidur Berbantal Koran me-rupakan autobiografi pengarangnya, yaitu N. Mursidi. Semua pengalaman N. Mursidi mulai menjadi penjaja koran hingga menjadi penulis dan wartawan ibu kota disajikan dengan jelas dalam autobiografi ini. (2) Sampul buku ini cu-kup menarik. Tulisan disajikan secara mengalir dan diselingi cerita-cerita pengalaman menarik dan lucu. Bahasa yang digunakan pun mudah dicerna. (3) Satu-satunya kritik terhadap buku ini tertuju pada label yang diberikan penerbit. Pada sampul buku ini tertulis “Sebuah Novel”, padahal pada bagian pendahuluan disebutkan autobiografi. (4) Singkatnya, buku ini akan men-dorong pembaca untuk tidak menyerah dalam menggapai mimpi walau seribu kesulitan dan tantangan menghadang.

Pernyataan berupa keunggulan buku terdapat pada bagian ….

(A) (1) (B) (2) (C) (3) (D) (4)

37. Bacalah teks berikut!

Kura-kura berhasil melewati garis akhir yang telah ditentukan bersama. Semua hewan yang melihat memberi ucapan selamat atas ke-menangannya. Sementara itu, tupai yang som-bong itu masih tertinggal jauh di belakang. Kura-kura hanya tersenyum. Dia merasa tidak ada yang istimewa.

Tokoh kura-kura pada kutipan cerita tersebut merupakan simbol dan sifat ….

(A) orang yang sederhana, tapi sebenarnya malas (B) orang yang suka sombong dan acuh tak

acuh

(C) orang yang suka berbuat jahat dan jahil pada orang lain

(D) orang yang sederhana dan tidak mau mem-banggakan diri

38. Cermati kalimat berikut!

Sistem sanitasi yang baik adalah syarat penting bagi lingkungan.

Makna kata sanitasi pada kalimat di atas adalah ….

(A) penyehatan lingkungan fisik (B) penyehatan lingkungan keluarga (C) perbaikan lingkungan fisik (D) perbaikan lingkungan keluarga

39. Bacalah kedua teks berikut!

Teks I

“Chendy, Chendy, Chendy, bangun, Nak!” teriak Ibu Sulyem, ibunda Chendy dari luar kamar. Ketika tidak ada jawaban Ibu Sulyem masuk dan menggoyangkan badan Chendy. Ibu Sulyem terkejut, “Hah! Badanmu panas sekali. Cepat bangun, kita langsung ke dokter saja.” Seisi rumah menjadi heboh. Ayah, Mahendra, Kakak Chendy, dan Dicki supir keluarga Chendy ikut panik.

Teks II

Gunung Marbela sudah lama tidak menunjuk-kan aktivitasnya. Gunung ini dijadimenunjuk-kan objek wisata oleh masyarakat sekitarnya. Selain pe-mandangannya indah di Gunung Marbela juga tumbuh bunga langka yang hanya tumbuh di Gunung Marbela. Tidak mengherankan saat liburan, banyak wisatawan berkunjung ke sana. Perbedaan pola pengembangan kedua teks terse-but adalah ….

(A) Teks I: dimulai dengan lokasi Teks II: dimulai dengan aksi (B) Teks I: dimulai dengan aksi

Teks II: dimulai dengan lokasi (C) Teks I: dimulai dengan garis besar

masalah

Teks II: dimulai dengan aksi (D) Teks I: dimulai dengan lokasi

(10)

40. Perhatikan teks berikut!

Buku kumpulan puisi berjudul Rumah Penuh Bunga: Kumpulan Puisi untuk Siswa SMP/MTs merupakan jawaban atas kelang-kaan antologi puisi untuk anak SMP. [...] Buku kumpulan puisi ini akan membuat pembaca akrab dengan puisi. Sayang kualitas cetakan kurang bagus karena hanya memakai kertas buram.

Kalimat berisi keunggulan buku untuk meleng-kapi teks tersebut adalah ….

(A) bahasanya mudah dipahami (B) ceritanya menggunakan alur maju (C) banyak kata serapan dan bahasa asing (D) tema yang diangkat seputar kehidupan

pesantren

41. Bacalah teks bekut!

(1) Secara umum, saya sebagai penanggap, sepakat dengan alasan yang mengatakan bahwa game online memiliki dampak negatif. (2) Akan tetapi, alasan-alasan tersebut perlu dikaji secara akademis. (3) Banyak juga dampak positif yang diterima oleh anak dan lingkungannya jika mereka bermain game online secara propor-sional dan bertanggung jawab. (4) Untuk itu, para orang tua dalam memberikan arahan dan bimbingan tentang kewajiban belajar dan kesa-daran pemenuhan hobi harus mempertimbang-kan porsi masing-masing. (5) Penggunaan inter-net secara sehat sangat penting dan diperlukan. (6) Penyaluran hobi yang positif perlu terus didukung.

Kalimat yang menyatakan persetujuan terda-pat pada kalimat nomor ….

(A) (1) (B) (2) (C) (4) (D) (6)

42. Bacalah teks berikut!

Rumah itu sudah lama ditinggalkan pemili-knya. Bahkan, beberapa hari yang lalu dipasang plang akan dijual. Namun, rumah besar dan strategik seperti itu tentu berharga sangat ma-hal. Hanya orang iseng yang mencoba men-ghubungi nomor telepon yang di plang itu.

Kata dengan ejaan yang tidak tepat dan per-baikannya pada teks tersebut adalah ….

(A) dijual diganti di jual (B) strategik diganti strategis (C) plang diganti pelang (D) nomor diganti nomer

43. Perhatikan kalimat berikut!

Setelah mendapat penjelasan dari Pembina OSIS, akhirnya mereka [...] untuk saling memaafkan.

Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat terse-but adalah ….

(A) bersalaman-bersalaman (B) salam-salaman

(C) bersalam-salam (D) bersalam-salaman

44. Perhatikan teks berikut!

Penduduk Desa Sukaraja mulai menanam sa-wah. Mereka menumbuhkan bibit padi karena musim hujan sudah hadir.

Perbaikan kata menanam, menumbuhkan, dan hadir adalah ….

(A) membajak, menanamkan, ada (B) membajak, bertanam, ada (C) membajak, mengolah, sampai (D) membajak, menanam, tiba

45. Perhatikan bacaan berikut dengan saksama! Penambahan lahan sudah disadari menjadi kendala dalam pengembangan berbagai sektor. Bertambahnya permintaan lahan dipengaruhi oleh bertambahnya jumlah penduduk. Selain itu, meningkatnya kesejahteraan penduduk membutuhkan pengembangan permukiman untuk tempat tinggal dan pengembangan in-dustri untuk mencukupi kebutuhan hidup. Simpulan isi paragraf tersebut adalah …. (A) sektor industri tidak berkembang karena

ketidaksiapan infrastruktur

(B) pembangunan kawasan industri membantu pembangunan infrastruktur

(C) dibutuhkan lahan untuk mencapai kese-jahteraan pangan

(11)

46. Bacalah teks berikut!

Tanaman yang dipupuk dengan pupuk kandang ternyata lebih subur dan tahan ter-hadap penyakit. Daun dan bunga pada tana-man yang dipupuk dengan pupuk kandang lebih banyak. Tanaman pun terlihat lebih kuat dan sehat. Tanaman yang dipupuk den-gan pupuk kimia memiliki daun dan bunga yang lebih sedikit. Selain itu, pupuk kandang mampu menjaga unsur keseimbangan unsur hara dalam tanah sehingga tanaman tetap mendapatkan gizi secara seimbang. Berbeda dengan pupuk kimia yang bisa membuat tanah menjadi rusak.

Perbaikan istilah gizi yang tepat pada teks terse-but adalah ….

(A) nutrisi (B) vitamin (C) asupan (D) kalori

47. Bacalah teks berikut!

Tim Nasional Indonesia U-19 dijadwalkan menggelar pemusatan latihan di Eropa. Tern-yata, ada beberapa menu wajib yang dibawa oleh Evan Dimas dan kawan-kawan ke salah satu negara benua biru tersebut. Kecap jadi “barang” yang wajib dibawa. Kecap sebagai periyedap makanan aman untuk dikonsumsi Timnas U-19.

Pernyataan yang sesuai dengan teks tersebut adalah ….

(A) jadwal pemusatan latihan Timnas U-19 di Indonesia

(B) persiapan yang dibawa Evan Dimas dan kawan-kawan

(C) kecap adalah makanan kesukaan seluruh Timnas U-19

(D) Tim Nasional Indonesia U-19 dijadwalkan latihan di Eropa

48. Bacalah kedua teks berikut! Teks I

Minggu dini hari, gempa berkekuatan 6,0 SR melanda California. Gempa ini menyebab-kan tiga orang terluka. Paginya korban dapat dievakuasi. Siang hari bantuan tiba di lokasi. Hingga malam penanganan korban terus dila-kukan.

Teks II

Kota Johannesburg, Afrika Selatan, digun-cang gempa dengan kekuatan 5,3 SR. Pusat gempa berada di Kota Orkney yang berjarak 170 kilometer dan Johannesburg. Sebuah gedung kosong runtuh dan menimpa korban.

Perbedaan pola penyajian kedua teks tersebut adalah ….

(A) Teks I : urutan peristiwa Teks II: urutan waktu

(B) Teks I : urutan umum-khusus Teks II: urutan khusus-umum (C) Teks I : urutan waktu

Teks II: urutan tempat (D) Teks I : urutan sebab-akibat

Teks II: urutan akibat-sebab

49. Bacalah teks berikut!

Kebersihan lingkungan sekolah adalah hal yang tidak bisa dipisahkan dari kehidupan se-kolah. Dengan kebersihan lingkungan, warga sekolah menjadi nyaman. Kenyamanan mereka menjadi faktor penunjang keberhasilan belajar bagi siswa. Dengan kenyamanan itu pula, para guru lancar menjalankan tugasnya.

(12)

Ringkasan teks tersebut adalah ….

(A) kebersihan lingkungan sekolah membuat warga sekolah menjadi nyaman dan sehat (B) kebersihan lingkungan tidak terpisahkan

dengan kesehatan warga sekolah yang nyaman

(C) kebersihan lingkungan sekolah mendukung keberhasilan dan kesehatan seluruh warga sekolah

(D) kebersihan warga sekolah akan menjadi pen-jamin kesehatan dan keberhasilan warga se-kolah

50. Bacalah teks berikut!

(1) Dampak yang dihasilkan oleh sampah sangatlah banyak. (2) Sampah dapat menye-babkan lingkungan menjadi kotor. (3) Selain itu, sampah dapat menjadi sumber penyakit. (4) Kita menginginkan kesejahteraan. (5) Oleh karena itu, sampah seharusnva diolah menjadi kompos.

Perbaikan paragraf yang tidak padu tersebut adalah ….

Referensi

Dokumen terkait

kata yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ....

Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks pidato yang rumpang tersebut adalah ... Aldrirnya kami atas nama panitia mcngucapkan selamat mengunjungi pameran

Kalimat deskripsi yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ….. Sangat tenang sepanjang hari

Kata dengan ejaan yang tidak tepat pada kalimat tersebut adalah ….. Perhatikan tanda baca pada

Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks pidato yang rumpang tersebut adalah ... (A) Akhirnya kami atas nama

Kata dengan ejaan yang tepat untuk melengkapi kalimat

Kata yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah A.. mensinkronisasi Bacalah teks berikut dengan saksama kemudian kerjakan soal nomor 29 dan

Kata yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang pada teks laporan di atas adalah ..... Bacalah kutipan teks pidato berikut