• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS MAHASISWA PROGRAM STUDI BAHASA INGGRIS FKIP UNIVERSITAS RIAU

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS MAHASISWA PROGRAM STUDI BAHASA INGGRIS FKIP UNIVERSITAS RIAU"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1. Skor Kemampuan Menulis Mahasiswa

Referensi

Dokumen terkait

Nilai tambah yang diperoleh dari pengolahan getah gambir kering dan produk antara seperti tanin dan katekin sebagai bahan baku bagi berbagai industri hilir1. Mengacu pada

Hasil penyelidikan diharapkan dapat memberi sumbangan pemikiran dalam pengembangan ilmu kerja sosial, khususnya yang berkaitan dengan tindak balas terhadap bencana

setumpuk buku yang juga telah tersusun rapi di sebuah rak yang berada di dalam. pertokoan tidak dapat disebut

Melakukan penelitian dengan menggunakan variabel lain selain green marketing misalnya fokus kepada green product, green price , atau pun green promotion yang mempengaruhi minat

L.2.4 Uji Fitokimia Uji fitokimia kandungan senyawa aktif dengan uji reagen dari ekstrak pekat etanol, eksrak pekat n-heksan, dan ekstrak pekat kloroform dari daun bidara

aktivitas penghambatan radikal bebas secara tidak langsung dan hanya menggunakan satu konsentrasi ekstrak. Radikal bebas yang dihambat dengan metode FTC dan TBA berupa

Hasil penilaian responden berdasarkan latar belakang pekerjaan terhadap masing- masing foto potensi wisata, dapat dilihat pada Gambar 1, disimpulkan memiliki nilai

Pada gambar 21, aplikasi konsep restoran seafood terdapat pada penggunaan dinding juga menggunakan partisi non massif yakni ikan dan kerang yang digantung sedemikian rupa