0
KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN
(SMK/MAK)
MATA PELAJARAN C2
MENGGAMBAR TEKNIK
1
KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR
BIDANG KEAHLIAN : TEKNOLOGI DAN REKAYASA
PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK INSTRUMENTASI INDUSTRI
PAKET KEAHLIAN : INSTRUMENTASI DAN KONTROL PROSES MATA PELAJARAN : GAMBAR TEKNIK
KELAS: XI
GAMBAR TEKNIK
Tujuan kurikulum mencakup empat kompetensi, yaitu (1) kompetensi sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4) keterampilan. Kompetensi tersebut dicapai melalui proses pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler.
Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, “Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya”. Sedangkan rumusan kompetensi sikap sosial yaitu, “Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia”. Kedua kompetensi tersebut dicapai melalui pembelajaran tidak langsung (indirect teaching) yaitu keteladanan, pembiasaan, dan budaya sekolah, dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan dan kondisi peserta didik.
Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan sepanjang proses pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter peserta didik lebih lanjut.
KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN)
KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN)
3. Memahami, menerapkan dan
menganalisispengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrakterkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
2
pemotongan dan letak hasil gambar potongan sesuai konsep dan prosedur gambar potongan
sesuai tanda pemotongan dan aturan tata letak hasil gambar potongan.
3.2 Memprediksi penerapan jenis gambar potongan berdasarkan jenis potongan sesuai aturan potongan dalam satu bidang, lebih dari satu bidang, setengah, setempat, diputar, berurutan, dan potongan melintang.
3.2. Menalar penerapan jenis gambar potongan berdasarkan jenis potongan sesuai aturan potongan dalam satu bidang, lebih dari satu bidang, setengah, setempat, diputar, berurutan, dan potongan melintang
3.3 Menerapkan aturan penyajian bidang benda yang tidak boleh dipotong sesuai prinsip gambar teknik
4.3. Menyajikan bidang benda yang
tidak boleh dipotong sesuai prinsip gambar teknik
3.4 Menerapkan aturan tanda ukuran dan peletakan ukuran gambar berdasarkan komponen Garis ukuran, Garis bantu ukuran, Batas ukuran, Angka dan simbol ukuran
4.4. Menyajikan komponen garis ukuran, garis bantu ukuran, batas ukuran, angka dan simbol ukuran sesuai aturan tanda ukuran dan peletakan ukuran gambar teknik.
3.5 Memprediksi dasar pembuatan ukuran sesuai bagian yang berfungsi dan pandangan utama gambar
4.5. Menalar penerapan dasar pembuatan ukuran sesuai bagian yang berfungsi dan pandangan utama gambar teknik.
3.6 Menerapkan aturan pemberian ukuran berantai, sejajar,
kombinasi, berimpit, koordinat, dan ukuran khusus
berdasarkan posisi, referensi dan kebutuhan ukuran langkah pengerjaan benda.
4.6. Menyajikan gambar mengikuti
aturan pemberian ukuran berantai, sejajar, kombinasi, berimpit, koordinat, dan ukuran khusus berdasarkan posisi, referensi dan kebutuhan ukuran langkah pengerjaan benda.
3.7 Menerapkan prosedur dasar Computer Aided Design (CAD)
4.7. Mengoperasikan piranti system
CAD
3.8 Menerapkan koordinat pada
penggambaran CAD 4.8. Mendemonstrasikan penggunaansistem koordinat pada penggambaran CAD 2D
3.9 Menerapkan prosedur CAD untuk membuat dan
memodifikasi gambar CAD 2D
4.9. Membuat gambar sederhana
CAD 2D
3.10 Menerapkan prosedur etiket pada
gambar CAD 2D 4.10. Mendemonstrasikan pembuatanetiket pada gambar CAD 2D
3.11 Menerapkan prosedur pembuatan gambar detail komponen kontrol proses (gambar proyeksi, gambar
potongan dan pemberian ukuran)
4.11. Membuat gambar detail
komponen kontrol proses
3.12 Menghitung luas area gambar 4.12. Menalar luas area gambar 3.13 Menganalisis hasil
penggambaran CAD 2D.
4.13. Mengoreksi hasil
