PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPA MELALUI MODEL ARIAS BERBANTUAN MEDIA VIDEO PADA SISWA KELAS IVA SDN 01 WATES SEMARANG
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Aspek keterampilan yaitu (a) memperhatikan kebutuhan siswa baik secara kelompok atau individu; (b) mendengarkan simpati atau gagasan perorangan; (c) memberikan
Saran yang disampaikan adalah guru hendaknya menerapkan model LEGQ berbasis media Flashcard , siswa hendaknya dapat secara aktif bertanya mengenai materi yang belum dipahami, dan
Proses pembelajaran demikian perlu diterapkan pada semua mata pelajaran termasuk mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) yang ada di SD/MI (Depdiknas, 2006). Standar
Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan keterampilan guru, aktivitas siswa dan meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPA melalui metode eksperimen
Keterampilan guru merupakan keahlian khusus yang harus dimiliki guru dalam pembelajaran IPA melalui model STAD berbantuan lingkungan sekitar siswa kelas V SD pada
(2) guru menyampaikan pokok materi dan langkah kegiatan pembelajaran, guru menyebutkan pokok materi yaitu Proklamasi Kemerdekaan Republik Indonesia, langkah kegiatan
Perolehan skor 4 kategori sangat baik. Ditunjukkan dengan memberi penguatan verbal berupa kata-kata positif; bagus, benar, pintar, pada siswa yang berani menjawab pertanyaan,
Dalam kegiatan keterampilan bertanya, guru yang lebih banyak melakukan kegiatan bertanya, sedangkan siswa kurang berani dalam mengajukan pertanyaan maupun dalam
