71
DAFTAR PUSTAKA
Abriyani, Riyana. 2012. Pengaruh Kemandirian Belajar Dan Lingkungan Belajar Terhadap Prestasi Belajar IPS Siswa Kelas V SDN 04 Tegalgede Tahun Pelajaran 2011/2012. (Skripsi S-1 Progdi PGSD UMS). Surakarta: Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Ali, Muhammad dan Muhammad Asrori. 2008. Psikologi Remaja Perkembangan Peserta Didik. Jakarta: Bumi Aksara.
Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.
Arrahmi, Syukron Zahidi. 2013. Pengaruh Kedisiplinan dan Kemandirian Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas V SDN Se-kecamatan Kebumen. (Skripsi S-1 Progdi PGSD FKIP UNS). Surakarta: Universitas Sebelas Maret.
Astuti, Rikani & Djihad Hisyam, Februari 2012, ”Hubungan Kemandirian Belajar dan Perhatian Orang Tua dengan Prestasi Belajar”. Efisiensi. Vol. 12, No. 1, http://journal.uny.ac.id/index.php/efisiensi/article/view/3865, 26 Oktober 2015.
Budiyono. 2009. Statistika Untuk Penelitian. Surakarta: UNS Press.
Broad, James, May 2006, ”Interpretations of independent learning in further education”. Journal of Further and higher Education. Vol. 30, No. 2, pp. 119-143, http://santersero.pbworks.com/f/Interpretationsofindependentlearning.pdf, 30 Oktober 2015.
Danuri. 2010. Kemandirian Belajar. Bandung: Sinar Baru.
Dariyo, Agoes. 2013. Dasar-dasar Pedagogi Modern. Jakarta: Indeks.
Daryanto & Darmiatun, Suryatri. 2013. Implementasi Pendidikan Karakter di Sekolah. Yogyakarta: Gava Media.
Desmita. 2009. Psikologi Perkembangan Peserta Didik. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Hamid, Hamdani. 2013. Pengembangan Sistem Pendidikan di Indonesia. Bandung: Pustaka Setia.
Hamid, Hamdani & Saebani, Beni Ahmad. 2013. Pendidikan Karakter Perspektif Islam. Bandung: Pustaka Setia.
Helmawati. 2014. Pendidikan Keluarga Teoritis dan Praktis. Bandung: Remaja Rosdakarya.
72
Karwati, Euis dan Priansa, Donni Juni. 2014. Manajemen Kelas Classroom Management. Bandung: ALFABETA.
Mawarsih, Siska Eko, Juni 2013. “Pengaruh Perhatian Orang Tua dan Motivasi Belajar terhadap Prestasi Belajar Siswa SMA Negeri Jumapolo”. JUPE UNS, Vol. 1, No. 3, http://ipi108182.pdf, 30 Oktober 2015.
Mulyani, Reny & Subhkan, Maret 2015, ”Pengaruh Perhatian Orang Tua, Minat Belajar, dan Lingkungan Sekolah Terhadap Prestasi Belajar Akuntansi Siswa Kelas X SMK Swadaya Semarang Program Keahlian Akuntansi SMK Swadaya Semarang Tahun Ajaran 2013/2014”. Economic Education Analysis Journal. Vol. 4, No. 1, http://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/eeaj/article/ view/4700/4337, 30 Oktober 2015.
Mulyati, Resti dkk. 2014. Pengaruh Kedisiplinan Siswa dan Perhatian Orang Tua Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV SD Se Kecamatan Ajibarang Tahun Ajaran 2013/2014. Surakarta: Universitas Sebelas Maret.
Muskibin, Imam. 2009. Mengapa Anakku Malas Belajar ya… ? Yogyakarta: Diva Press.
Nurgiyantoro, dkk. 2012. Statistika Terapan. Jogjakarta: Gadjah Mada University Press.
Nurjanah, Henti. 2015. Pengaruh Perhatian Orang Tua dan Fasilitas Belajar terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas Tinggi SD Negeri 03 Nglebak Tahun Ajaran 2014/2015. (Skripsi S-1 Progdi PGSD FKIP UMS). Surakarta: Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Nuryanti, Lusi. 2008. Psikologi Anak. Jakarta: PT. Macanan Jaya Cemerlang.
Prasojo, Retmono Jazib. November 2014. ”Pengaruh Perhatian Orang Tua dan Kedisiplinan Belajar Terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran IPS”. Jurnal Pendidikan Ekonomi IKIP Veteran Semarang. Vol. 2, No. 1, http://e-jurnal. ikip-veteran.ac.id/index.php/EKONOMI/article/view/347, 30 Oktober 2015.
Purwanto, Ngalim. 2011. Psikologi Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya.
73
Rahmawati, Fitri dkk. 2014. “Hubungan Antara Pola Asuh Orang Tua dan Kebiasaan Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa SD Kelas IV Semester Genap di Kecamatan Melaya-Jembrana”. e-Jurnal MIMBAR PGSD Universitas Pendidikan Ganesha. Vol. 2, No. 1, http://ejournal.undiksha.ac. id/index.php/JJPGSD/article/download/2444/2114, 5 November 2015.
Ratna, Nyoman Kutha. 2010. Metodologi Penelitian Kajian Budaya dan Ilmu Sosial Humaniora pada Umumnya. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Risnawati, Lina. 2011.Pengaruh Latar Belakang Orang Tua dan Perhatian Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas V SD Negeri Cakraningratan no. 32 Tahun Ajaran 2011/2012. Skripsi. Surakarta: UMS
Saefullah. 2012. Psikologi Perkembangan dan Pendidikan. Bandung: CV Pustaka Setia.
Sagala, Syaiful. 2012. Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: Alfabeta.
Siregar, Syofian. 2010. Statistika Deskriptif Untuk Penelitian. Jakarta: Rajawali Pres.
_____________. 2013. Metode Penelitian Kuantitatif dilengkapi dengan Perbandingan Perhitungan Manual & SPSS. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Slameto. 2010. Belajar & Faktor-faktor yang Mempengaruhi. Jakarta: Rineka Cipta.
Sobri, Muhammad & Moerdiyanto. 2014. “Pengaruh Kedisiplinan dan Kemandirian Belajar Terhadap Hasil Belajar Ekonomi Madrasah Aliyah di Kecamatan Praya”. Jurnal Harmoni Sosial, Vol. 1, No. 1, http://journal.uny.ac.id/index. php/hsjpi/article/view/2427, 5 November 2015.
Sugiyono. 2009. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. bandung: ALFABETA.
________. 2009. Metode Penelitian Bisnis. Bandung: ALFABETA.
________. 2014. Cara Mudah Menyusun Skripsi, Tesis, dan Disertasi. Bandung: ALFABETA.
Sujarweni, V. Wiratna. 2014. Metodologi Penelitian. Yogyakarta: Pustakabarupress.
Sujiono, Yuliani Nurani. 2009. Konsep Dasar Pendidikan Anak Usia Dini. Jakarta: Macanan Jaya Cemerlang.
Sukandarrumidi. 2012. Metodologi Penelitian Petunjuk Praktis Untuk Peneliti Pemula. Yogyakarta: Gajah Mada University Press.
74
Walgito, Bimo. 2010. Pengantar Psikologi Umum. Yogyakarta: Andi Offset.
