• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN KONSTRUKTIVISME PADA PESERTA DIDIK KELAS IV SD NEGERI KARANG TARUNA WAY KANAN TAHUN PELAJARAN 2011/2012

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN KONSTRUKTIVISME PADA PESERTA DIDIK KELAS IV SD NEGERI KARANG TARUNA WAY KANAN TAHUN PELAJARAN 2011/2012"

Copied!
31
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1.1  : Hasil rata-rata 3 (tiga) kali ulangan harian (post test)
Tabel 3.2. Jenis data dan Metode Pengumpulan Data
Tabel  3.4 Data penguasaan konsep peserta didik tiap siklus dengan KKM 60

Referensi

Dokumen terkait

Dari hasil analisis dengan uji statis- tik menggunakan uji chi square dan perhitu- ngan nilai Odd Ratio (OR) dengan taraf keper- cayaan (CI) 95 %, dapat

Kelompok IUIPHHK Rimba Kencana tidak melakukan kegiatan impor bahan baku kayu dan tidak terdaftar sebagai importir.. Bukti

Kiki tidak dapat melihat dengan jelas benda-benda yang letaknya dekat.. Cacat

Proteksi radiasi bertujuan untuk menjaga atau menjamin agar paparan radiasi terhadap personil di instalasi, diupayakan serendah mungkin sesuai prinsip ALARA ( As Low As

IMPLEMENTASI METODE NURUL BAYAN DALAM MENINGKATKAN KUALITAS BACAAN TAHSIN TAHFIDZUL QUR’AN DI SDTA KUTTAB RUMAH QUR’AN MALANG SKRIPSI Dipersiapkan dan disusun oleh Verrial Nurul

Konstruksi yang ditetopkan berdasarkan Surat Kepudtsan menteri Pekefiaan Umum Nomor Skema sertifikasi ini digunakan untuk memastikan dan memelihara kompetensi tenaga

Hasil variabel kontrol pendidikan yang tidak berpengaruh secara signifikan mendukung hasil penelitian sebelumnya yang dilakukan oleh Chan, Troutman, dan O’Bryan

Perbedaan dalam penelian terdapat pada warna dan jarak pada jaringan tumbuhan, di karenakan pada spesies anatomi batang tumbuhan yang berbeda Struktur Anatomi