• Tidak ada hasil yang ditemukan

LATIHAN SOAL MATEMATIKA SMP MATERI

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "LATIHAN SOAL MATEMATIKA SMP MATERI"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

LATIHAN SOAL MATEMATIKA SMP MATERI PECAHAN

KELAS 7 / SEMESTER 1

I. Berilah tanda silang (x) huruf a,b,c, atau d pada jawaban yang paling benar ! 1. Bentuk sederhana dari 156 adalah…….

a. 12 6 b. 2

5 c. 105

d. 1

63

2. Diantara pecahan – pecahan berikut yang merupakan pecahan sederhana adalah…. a. 102

b. 219

c. 6

15 d. 167

3. Diketahui banyak siswa kelas satu 45 anak. 25 anak di antaranya laki-laki. Tentukan bilangan pecahan yang menyatakan perbandingan antara banyak siswa putra terhadap banyak siswa kelas satu.

a. 59 b. 4 9 c. 9 4 d. 24 4. Ubahlah 5

2 ke dalam bentuk pecahan campuran adalah… a. 15

2 b. 21 2 c. 32 5 d. 15 2

5. Ubahlah 225 ke dalam bentuk pecahan biasa adalah….. a. 12

(2)

d. 52 6. Nyatakan 3

8 ke dalam pecahan decimal adalah…….. a. 0,43

b. 0,375 c. 1,22 d. 0,90

7. Nyatakan 0,3 ke dalam pecahan biasa yaitu…… a. 105

b. 5 7 c. 103 d. 5

2

8. Ubahlah 45 ke dalam bentuk persen adalah……. a. 60%

b. 70% c. 80% d. 90%

9. Hitunglah hasil penjumlahan 71+3

7 ke dalam bentuk pecahan paling sederhana…… a. 4

7 b. 52 c. 5 4 d. 74

10. Ubahlah pecahan – pecahan dari 2

5 ke dalam bentuk permil adalah…. a. 100 0/00

b. 200 0/00 c. 300 0/00 d. 400 0/00

11. Hitunglah hasil pengurangan 5 8−

3

8 ke dalam bentuk pecahan paling sederhana yaitu…… a. 74

b. 4 7 c. 78 d. 1 4

12. Hitunglah hasil perkalian 35 x4

7 ke dalam bentuk pecahan paling sederhana yaitu…… a. 7

(3)

c. 2212 d. 7

2

13. Hitunglah hasil pembagian 3 :25 ke dalam bentuk pecahan paling sederhana yaitu…… a. 71

2 b. 5 72 c. 74 d. 61

2

14. Hitunglah hasil operasi pecahan dari 15−3

5+ 1

7 ke dalam bentuk pecahan paling sederhana adalah….

a. 22 12 b. 2522 c. −9

35

d. 9

35

15. Hitunglah hasil pecahan desimal dari 1,21 + 0,052 + 0,1 yaitu….. a. 1,234

b. 1,673 c. 1,362 d. 1,413

16. Hitunglah hasil pecahan desimal dari 0,157 x 100 adalah…… a. 14,7

b. 13,7 c. 12,7 d. 15,7

17. Tulislah 17.132 ke dalam bentuk baku adalah…….. a. 1,7132 x 103

b. 1,7342 x 102 c. 1,7623 x 104 d. 1,7132 x 104

18. Tulislah 5,12 x 102 kedalam bilangan bulat adalah…… a. 125

b. 255 c. 215 d. 512

19. 7,14 x 10-3 bentuk baku dari…. a. 0,0714

b. 0,00714 c. 0,714 d. 7,140

20. Perbandingan yang paling sederhana antara 40 menit dan 2 jam adalah….. a. 1 : 20

(4)

c. 1 : 3 d. 2 : 3

II. Jawablah pertanyaan – pertanyaan dibawah ini dengan benar ! 1. Tentukan bentuk pecahan paling sederhana dari pecahan berikut :

a. 15 35

b. 80

120

2. Ubahlah bentuk-bentuk persen berikut ke dalam bentuk pecahan biasa : a. 32 %

b. 60 %

3. Nyatakan pecahan-pecahan decimal berikut ke dalam bentuk pecahan biasa : a. 0,06

b. 12,46

4. Tentukan hasil pecahan-pecahan berikut dalam bentuk paling sederhana : a. 127 x3

5 x 7 20 b. 1

7+ 3 21−

2 7 5. Tentukan hasilnya :

Referensi

Dokumen terkait

Tentukan banyaknya suku dan derajat pada setiap bentuk aljabar dari 3x + 2y adalah….. Suku dua dengan derajat

(iii) Jika tiga angka membentuk bilangan ganjil maka kedua huruf yang dipilih adalah konsonan. Tentukan banyak kode rahasia yang

Jika nilai rata- rata kelas adalah 7,0 maka perbandingan banyak siswa putri dengan putra adalah ….. SMART SOLUTION Matematika SMP by Pak Anang ( http://pak-anang.blogspot.com

Ira Cynthia Virliana. Pengaruh Penguasaan Materi Operasi Bilangan Pecahan Terhadap Kemampuan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal-Soal Pokok Bahasan Pecahan Bentuk Aljabar

MATEMATIKA.. Operasi Hitung Bilangan ... Bilangan Ribuan ... Perkalian dan Pembagian Bilangan ... Kelipatan dan Faktor Bilangan ... Segitiga dan Jajaran Genjang ...

Jika rata-rata kelas adalah 7,0 maka perbandingan banyak siswa putri dengan putra

KESIMPULAN Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan maka disimpulkan bahwa, kesulitan-kesulitan menyelesaikan soal materi operasi hitung bilangan pecahan yang dialami siswa kelas

Jika adalah suatu bilangan prima ganjil dan adalah kelipatan terkecil kedua dari yang berupa kubik sempurna maka berapa banyak faktor positif yang dimiliki oleh ?... Untuk bilangan asli