PENGGUNAAN METODE DISKUSI KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN NILAI KARAKTER PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN IPS DI KELAS VIII.A SMP NEGERI 2 PUGUNG TAHUN PELAJARAN 2012/2013
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
Berdasarkan hasil uji lapangan terhadap siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Driyorejo dan didukung penelitian yang dilakukan oleh Istiqomah (2016), respon siswa kelas
13 Dari ketentuan tersebut tampak bahwa Undang-undang Perlindungan Konsumen tidak tuntas mengatur upaya hukum yang tersedia, permasalahannya sekarang adalah
8 tahun 2012 pasal 258 menegaskan bahwa “Keputusan Bawaslu mengenai penyelesaian sengketa Pemilu merupakan keputusan terakhir dan mengikat, kecuali keputusan
Hasil perhitungan seperti dalam tabel 32 diatas diperoleh nilai F hitung sebesar 67,468 dan F tabel sebesar 3,15, dengan demikian F hitung lebih besar F tabel ,
Sarwono.W.Sarlito, Meinamo.A.Eko, 2009, Psikologi Sosial , Salemba Humanika.. b) Kemudian peneliti akan menentukan kelompok yang akan memainkan sesuai dengan kebutuhan
floors hampered interactions between members, “ It was really worrying for a while, we were just like, has the expansion damaged it in some way. ” [HM2] The
Hal tersebut sesuai dengan hasil penelitian ini yang menunjukkan bahwa insidensi anemia pada anak usia 1-2 tahun yang memiliki riwayat kelahiran kurang bulan tidak
menunjukkan Setelah dilakukan keperawatan selama 3 x24 jam diharapkan pola nafas pada pasien dapat teratasi dengan kreteria hasil dari skala 1 menjadi 4: (respiratori
