Universitas Muhammadiyah Malang
Arsip Berita
kedokteran.umm.ac.id
LOKAKARYA KURIKULUM FKUMM
Tanggal: 2011-12-26
Narasumber fari FKUGM menyampaikan materi.
LOKAKARYA KURIKULUM FKUMM
Kurikulum FKUMM telah mengalami dua kali perubahan selama sepuluh tahun pada tahun 2004 dan tahun 2007. Kurikulum Inti Pendidikan Dokter Indonesia (KIPDI)-II penjabarannya dan pelaksanaannya dilakukan pada mahasiswa angkatan pertama 2001/2002, tiga tahun kemudian dilakukan peninjauan ulang kurikulum dikarenakan terdapat tumpang-tindih beberapa topik mata kuliah dalam pengajaran, sehingga dilakukan perbaikan pada beberapa topik yang diajarkan serta menajamkan materi di beberapa mata kuliah, selain itu dirumuskan mata kuliah baru dengan nama mata kuliah Kedokteran Terintegrasi yang mengintegrasikan mata kuliah secara horisontal per semester dengan
menggunakan metode pembelajaran problem based learning, dan diajarkan mulai semester satu sd semester delapan. Selain itu ada mata kuliah baru dengan metode pengajaran menggunakan manekin / skills lab dan mata kuliah tersebut diberi nama Pengantar Klinik yang mengajarkan tentang ketrampilan klinik atau tindakan medis, kurikulum baru hasil lokakarya diterapkan bagi mahasiswa angkatan 2004/2005.
Konsil Kedokteran Indonesia (KKI) tahun 2006 telah mengesahkan Standar Kompetensi Dokter Indonesia (SKDI), sehingga FK-UMM juga menyesuaikan kurikulum dengan SKDI dan mengadakan lokakarya kurikulum pada tahun 2006, hasil lokakarya disepakati untuk menerapkan metode pembelajaran PBL dalam bentuk diskusi tutorial, kuliah pakar, praktikum, skills lab yang mengintegrasikan mata kuliah baik vertikal maupun horizontal. Pelaksanaan pembelajaran pada tahap akademik atau sarjana kedokteran dilaksanakan selama tujuh semester dalam bentuk blok-blok
pembelajaran. Keunikan atau ciri khas yang dikembangkan oleh FK-UMM sejak berdiri sampai sekarang masih belum terimplementasikan dengan baik, hanya sebagian kecil dititipkan dalam blok-blok pembelajaran.
