Pengembangan Media Pembelajaran TK [Compatibility Mode]

!

" #

$ %

&

& '()*

#

#

+,-

.

/

#

+ #0

&

+

1

2

&

&

#

3

0

&

!

3$

#

1

0&

#

1

4 / 5 #

& 3

#

3

#

1

4 / 5 #

& 3

#

3

/

0

6

+

.

0 --(

!7--$

-7'8'%8

& *8')

4

#

9 5(

0 %

,

0

:;

!7--$ )77(7%-- : 7<'8-7))(8%(

=

. > ? : . > @ 9 00 0

+

&

#

&

&

#

&

#

0 0 ;

.

# . #

# 0

&#

9

&

#

#

"

.

#

HASIL PENELITIAN SEBAGAI DASAR

HASIL PENELITIAN SEBAGAI DASAR

PEMANFATAN MEDIA

PEMANFATAN MEDIA

!

"

#

! "

#

$%& '(&

)& $ *

$ %& '% $

+ ,

#

! "!

+ ,

)

*

+ )

%

% %,

. /

0 /

+ /

1 /

$

,

,

-. /

0 /

+ /

1 /

2 /

3

/

JENIS-JENIS MEDIA PEMBELAJARAN

'% $

)

%

$ %&

/5%&

.

%(

.

$+% %/ +%&

*

% %+

%

0 1

=

3 =

353/ +3

/=

;

+

=

= 6

Tema/sub

Tema/sub

tema

tema

Indikator

Indikator

Hasil Belajar

Hasil Belajar

Alternatif

Alternatif

sumber belajar

sumber belajar

Ketersediaan

Ketersediaan

Ket

Ket

Ya

Ya

Tidak

Tidak

Sesuai

Sesuai

Tidak

Tidak

Kendara

[image:11.842.68.792.46.558.2]

5

= 3 3

4

= 3

=

= 6

:

=

No

No

Unsur yang dinilai

Unsur yang dinilai

Kriteria Penilaian

Kriteria Penilaian

Baik

Baik

Cukup

Cukup

Kurang

Kurang

A.

A. Aspek Edukatif :Aspek Edukatif :

Pembuatan memperhatikan program pendidikan yang Pembuatan memperhatikan program pendidikan yang berlaku

berlaku

Membantu peningkatan kualitas pembelajaran anak Membantu peningkatan kualitas pembelajaran anak Mendorong aktivitas dan kreativitas anak

Mendorong aktivitas dan kreativitas anak

Sesuai dengan kemampuan/tahap perkembangan Sesuai dengan kemampuan/tahap perkembangan anak

anak anak anak

B.

B. Aspek Teknis:Aspek Teknis:

Dirancang sesuai tujuan dan fungsi sarana Dirancang sesuai tujuan dan fungsi sarana Dapat mengembangkan berbagai aspek Dapat mengembangkan berbagai aspek perkembangan anak (multiguna)

perkembangan anak (multiguna)

Bahan untuk pembuatan mudah didapat di Bahan untuk pembuatan mudah didapat di lingkungan sekitar

lingkungan sekitar

Bahan pembuatan murah Bahan pembuatan murah

Bahan pembuatan dapat menggunakan barang Bahan pembuatan dapat menggunakan barang bekas/sisa

bekas/sisa

Aman (tidak mengandung unsur yang Aman (tidak mengandung unsur yang

membahayakan anak misalnya tajam, beracun, dll) membahayakan anak misalnya tajam, beracun, dll) Awet, kuat, dan tahan lama

C C

8.

8. Mudah membuatnyaMudah membuatnya 9.

9. Mudah digunakan baik oleh guru maupun anakMudah digunakan baik oleh guru maupun anak 10.

10. Menambah kesenangan anak untuk Menambah kesenangan anak untuk

bereksperimen dan bereksplorasi bereksperimen dan bereksplorasi

11.

11. Dapat digunakan secara individual, kelompok dan Dapat digunakan secara individual, kelompok dan

klasikal klasikal

Aspek Estetika Aspek Estetika

1.

1. Bentuk yang elastis, ringan (mudah dibawa anak)Bentuk yang elastis, ringan (mudah dibawa anak) 2.

2. Keserasian ukuran (tidak terlalu besar atau terlalu Keserasian ukuran (tidak terlalu besar atau terlalu

kecil) kecil) kecil) kecil)

3.

3 A # &

/ # & #

#

& & 1 & & 1

1 #

3 2 &

9

# 6 &

.

9 #

.

1&

$1

( )

(

!

"

!

#

$ %&

:3&

. =2_{2 &} & :

2 &

+ +