• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengaruh implementasi kompetensi guru PAI dan non PAI terhadap motivasi belajar siswa di SMK Bintang Nusantara (BINUSA), PD. Aren, Tangerang Selatan

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pengaruh implementasi kompetensi guru PAI dan non PAI terhadap motivasi belajar siswa di SMK Bintang Nusantara (BINUSA), PD. Aren, Tangerang Selatan"

Copied!
124
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3.1 Sampel Penelitian.
Tabel 3.2 Kisi-Kisi  Angket Implementasi Kompetensi Guru
Tabel 3.3 Kisi-kisi Angket Motivasi Belajar Siswa
Tabel 3.4 Kisi-kisi Instrumen Wawancara
+7

Referensi

Dokumen terkait

Hasil rendeman trimiristin yang diperoleh cukup sedang, tidak terlalu banyak ataupun tidak terlalu sedikit yaitu 26,49%, hal ini mungkin disebabkan bentuk serbuk

Penulisan Skripsi ini merupakan salah satu syarat bagi mahasiswa S-1 untuk dapat menyelesaikan pendidikan agar memperoleh gelar sarjana di Departemen Teknik Mesin, Fakultas

Berdasarkan data penyinaran matahari yang dihimpun dari 18 lokasi di Indonesia, radiasi surya di Indonesia untuk Kawasan Barat Indonesia (KBI) mencapai 4,5 kWh/m 2 /hari

Analisa dengan menggunakan software akan menghemat biaya penelitian apabila dibandingkan dengan menggunakan. peralatan yang akan menghabiskan biaya

Untuk menunju pembelajaran sastra berperspektif jender, paling tidak ada tiga komponen yang harus diperhatikan, yaitu kurikulum, materi yang disampaikan atau diproduksi oleh

02 Persentase Pengadilan yang tertib administrasi laporan perkara dan laporan keuangan perkara 03 Persentase Pengadilan yang dapat menyelesaikan perkara tepat waktu (maksimal 6

[r]

Hal ini terbukti dengan hasil uji-t, dimana t-hitung variabel manajemen kegiatan musyawarah guru mata pelajaran sebesar 6,440 lebih besar dari nilai t-tabel pada