• Tidak ada hasil yang ditemukan

Studi Evaluasi Program Pengelolaan Kredit Umum Pedesaan Studi Kasus pada BRI Unit Desa Pelabuhanratu Kecamatan Pelabuhanratu, Kabupaten Sukabumi Jawa Barat

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Studi Evaluasi Program Pengelolaan Kredit Umum Pedesaan Studi Kasus pada BRI Unit Desa Pelabuhanratu Kecamatan Pelabuhanratu, Kabupaten Sukabumi Jawa Barat"

Copied!
108
0
0

Teks penuh

(1)

STUD1

EWWLVASI PROGRAM PENGELOLAAN

;%EDIT UMUM

PEDESAAN

Stodi Kasas Pada BRI Uoit Desa PeIabnhalorata

Beermatan PeLabohanrat~, Kabepaten Sokabemi Jawr Barat

Oleb

ASEP

SETIAWAN

A 23.0992

J U R l d S A l l ILMU

-

ILMU S O S l A L EKQNOMI PERTANIWAI FAKULTAS PERTANIAN

INSTITUT PERTANIAN BOGOR

(2)

11 Janganlah kamu lemah d a n j a n g a n l a h

p u l a b e r d u k a c f t a , s e d a n g kamu orang- o r a n g y a n g lebih t l n g g i j i k a k m u menjadi orang-orang y a n g berirnan 11

( S. A l i Imran 139)

Itarya s e d e r h a n a i n i

(3)

ASEP S23TIl~VlAii. S t u d i E v i i u a s i Program P e n g e l o l a a n K r e d i t

Umm? P e d e s a a n , S t u d i Kasus d i BRI Unit Desa p e l a b u h a n r a t u , Kecamatan p e l a b u k i a n r a t u , Kabupaten Sukabumi (Di bawah bim

-

b i n g a n L a l a Hi, E o l o p a k i n g ) ,

Penduduk p e d e s a a n b e r a d a dalam p o s i s i elconomi y a n g l e - m a h . T i n g k a t p e r m o d a l a n u s a h a y a n g d i m i l i k i r a t a - r a t a b e

-

lurr! d a p z t m e n u n j a g k e g i a t a n u s a b a guna meningkatkan genda-

p a t a n .

A l t e r n a t i f t e r b a i k u n t u k merubah k o n d i s i perekonomian pendudu-k p e d e s a a n a d a l a h dengan memberikan modal u s a h a y a n g d i s e r t a i a s p e k p e n y u l u h a n / p e m b i n a a n p e n g e l o l a a n n y a , ::odal u s & a t e r s e b u t p e r l u d i p e r o l e h m e l a l u i k r e d i t d a z i l e m b a g a p e r k r e d i t a r , b A l : d a r i smnber k r e d i t forrnal maupun i t r e d i t non f o r m a l j r m g a d a d i p e d e s a a n .

S e b a g a i li3r:Saga p e r k r e d i t a n f o r m a l , 381 U n i t 3 e s a mu

-

lai t3!::m 1954 z e n c ~ b a ~ e n ; ; a t a s i masalah p e r n o d a l p 2 d i p e

-

d e s a a n dengzn n e n y a l . j r k a n ITsedit Umum P e d e s a a n ( K - ' I ~ ? ~ z s ) ,

T - L J S ~ ~ ~ J ! ~ . L. r e n g l r a j i szmpai s e b e r a p a J2uh e f e k t i v i t a s p r o g

-

ram o e n - ~ l o l . c i ' l - a " - - f ; T , m E S k e p a d a xasyardtiiat p e d e s a a n s e r t a

s a y > a 5 seberapr. ;auh penyulu!~an/pembinam. yFng t e l a h . 6 i l a -

k u k a n gang mentrertai p e n b e r i n n ijL?$3E7 maka di.lak!:k;?n p r a k -

tek L n r z n g i z i .

.

.

?..i?tori~, ya.ng ~ l g u n a . ! < r ~ n cia].a!n p r a k t e l t L z p p ~ . ; ~ i n i a d a l a h

. .

(4)

s e c a r a s e n g a j a ( p u r p o s s i v e ) dengan pertimbangan B R I Unit

Desa t e r s e b u t t e l a h b e r jalan dengan b a i k .

Penyebaran i n f o r m a s i RUPEDES d i l a k u k a n dengan dua me

-

t o d e , y a i t u s e c a r a l a n g s u n g d m t i d a k l a g s u n g . S e c z r a la.ngsung d i l d c u k a n 01 e h petugas-p e t u g a s S R I U n i t Desa deng-

an a k t i f t e r j m ke rnasyarakat. Penyebaran i n f o r m a s i s e c a r a t i d a k l a n g s u n g d i l a k u k a n dengan penyebaran S r o s u r , pemasa

-

ngan p o s t e r d a n p e n y i a r a n n e l a l u i r a d i o swasta.

?enyebaran informasl. E:-Uj?m?S yang d i l a l ~ ~ u k a r ! o l e h B R I

Unit Desa t e l a h cukup b e r l l a s i l menarilr p = t i s i p a s i n a s y z r a - k a t p e d e s a a n , y a i t u d e n g a c j a l a n memberikan kesempatan d a n n e r z n g s a n g liemauan/notit.asi ~ c t r e k a . Akan t e t a p i k u r v l g b e r - i i a s i l untltk m e n i n g k a t k m kemmpuan masyaralrat pedesaan d a

-

lan

p e n g e l o l a a n , k a r e n z p e n y u l ~ ~ h a n j ~ e m b i n a a n y m g d i l a k u k a n masih kurang.

Frogram p e n g e l o l a a n k?iE?EI);'S d a r i

BRI

U n i t Desa Zelabu-

7.

i l a n r a t u t e l a h cukup b e r h z s i l . r ~ e b e r h s s i l ? a te r s e b u t d a p a t d i l i h x t 3 a r i f r e k u e n s i p i n j m a n naszhah yang cu!iup t i n g g i , f r z l c u e n s i ttrr.:gz!c~n. rendall dan p e n i l a i a n n a s a b a h t e r h a d a p s i s t e n ? c l a y a n a n

?an

r e a l i ~ : a s i KU133ES d a r i 331 cukup b a i k ,

Sanj-a!< falctor yang menpenp.ruhi k e b e r l l a s i l a i l d m icega-

--

g s l a n 2ro;gan p e n g e l o l s x i -9"DES d a r i 5 R I Unit 3 e s a , ba3k

>-'

- L ~ ~ : - , . : -

,

.i,uur.;.an dengan p e l a k s a n a a r . program rcaupun p o t e l i s i s a s s r a n 3an p e t u g a s (ilubunig?~~ dzn r e l a s i s o s i a i , t i n g k a t pei:didii.rzn, u!!i?j_r dan iiioti:.asi) ~ p - 2 ~ t e r l i b z t d e ? ~ . ?e::ze

-

.

.

(5)

y a i t u k u r a n g f l e k s i b e l d a l m p e n g e l o l a a n p r o g r m (meskipun p e m i l i h a n sasaran sudah t e p a t d i s e s u a i k a n dengan p o t e n s i ~ ~ i l - a y a h ) dan p e t u g a s yang memberikan penyuluhz!?/pembinaan masih kurang jumlahnya j i k a d i b a n d i n g k ~ . jumlah s a s s r a n s e r t a l u a s wilayah iterjanya. Sedangkan f a k t o r p e n g h m b a t d a r i p i l ~ a k s a s a r a n ( t a r g e t group) ad&& m o t i v a s i yang m a

-

s i h r e n d a h .

m a l u a s i h a s i l penyuluhan pada nasabah dengan pinjam- a n t i n g g i d a n rnenengah sudah t e r j a d i perubahan p e r i l a k u nasabah yang m e l i p u t i a s p e k pengetahuan, s4kap d a n k e t e

-

r a m p i l a n . H a l i n i b i s a d i l i h a t d a r i i n d i k a t o r f r e k u e n s i p i n jamannya t i n g g i dan f r e k u e n s i tunggakanrtya rendah. Da- p a t p u l a d i s i m p u l k a n bahwa nasabah dengan pinjaman t i n g g i

sud& mencapai t a h a p menerima, m e n i l a i d m menerapkan m a -

t e r i penyuluhan, pada nasabah dengan junlah pinjaman ren-

(6)

STUD1 EXALUASI PROGRAM PEXGELOLAAN gREDIT WUM PEDESAAB

S t u d i Kasus Pada BRI Unit Desa P e l a - b u h a n r a t u , Kecaraatan P e l a b u h a n r a t u

Kabupaten S u k a b W , Jawa B a r a t

o l e h :

A S P SETIAWAN A23 0992

Laporan P r a k t e k Lapang

S e b a g a i S a l a h S a t u S y a r a t Untuk Plernperoleh Gelar

S a r jana P e r t a n i a n

Pada

P a k u l t a s P e r t a n i a n

I n s i t u t P e r t a n i a n Bogor

JURUS AN ILMU-ILMU SOSI AL EKONOIqI PE23TANI AN FAKULTAS PERTANIM

INSTITUT PERT?SJIkT\i BOGOB

(7)

RIWAYAT HIDUP

P e n u l i s d i l a h i r k a n pada t a n g g a l 21 t gust us 1966 d i Kota Sukabumi, Jawa B a r a t , d a r i ayah yang b e r n ~ a Duyeh sukatma ( ~ l m a r h u m ) dan i b u S i t t i R o b i a n t i .

P e n u l i s menyelesaikan p e n d i d i k a n d a s a r d i SD Hegeri

3

P e l a b u h a n r a t u sukabumi pada t a h u n 1980, pendidikan rneneng- ah pertama pada tahun 1983 d i SKP K e g e r i I Pelabuhanralu, d a a pendidikan gienengah atas pada t a h u n 1986 d i SKA n e g e r i I Cibadak, Snkabumi.

Pada tahun 7986, p e n u l i s diterima d i I n s i t u t pert&-

an Bogor (IPB) meldlui p r o g r m P e n e l u s u r a n Minat dan Bakat (PKDK). pada tahun 1987 p e n u l i s masuk F a k u l t a s p e r t a n i a n dan memilih Jurusan Tlmu-11mu S o s i d Ekonomi p e r t a n i a n de- ngan Program s t u d i Penyuluhan dan Komunikasi P e r t v l i a n

(8)

: STUD1

EVALUASI

PROGRAM PENGELOLAAN K R D I T mvIUM PEDESAAN

S t u d i Kasus Pada

BRI

Unit Desa P e l a

-

Kabupaten Sukabwni

,

Jawa

B a r a t

N-a Mahasiswa : ASEP SEIIIAWAN Nornor pokok : A23 0992

4

"

;

:

-

4--

If. L a l a M. Kolopaking, KS NIP. 131 284 865

*'*' NIP. 130 345 01 2

(9)

DEliGAm

IN1

SAYA M m Y A T A W B M W A LAPORAN PRAKTEK LA- PARG IKI BEXAR-BWAR B A S I L KARYA SAYA S E S D I R I YANG BELUP4 PEREJAH D I A J U K A R SEBAGAI KARYA I L P l I A H PADA PERGURtFAR T I N G G I ATAU LE%.eBAGli MANAPTJR.

,,

-I . ' "

A S E P SETIAWAN

(10)

~ l h a r n d u l i l l a h i r o b b i l a d m i i n . p e n u l i s t e l a h menyelesei-

kan penyusunan Laporan P r a k t e k Lapang ini. Laporan b e r j u -

d u l S t u d i m a l u a s i Program p e n g e l o l a a n Kredi t Umum ,?edesa-

a n i n i d i t u l i s b e r d a s a r k a n d a t a p e n e l i t i a n yang d i l a k ~ k a n p e n u l i s d i B R I U n i t Desa p e l a b u h a n r a t u , gecamatan p e l a b u

-

h a n r a t u , Kabupaten Sukabumi, Jawa B a r a t .

1,aporan p r a k t e k Lapang i n i d i t u l i s s e b a g a i s d a h s a t u

s y a r a t untuk memperoleh g e l a r S a r j a n a P e r t a n i a n p a d a Fakul-

t a s P e r t a n i a n , I n s t i t u t p e r t a n i a n Rogor.

Penyusunari l a p o r a n irLi t i d a k t e r l e p a s d a r i dukungan

dan b a r ~ t u a n b e r b a g a i p i h a l i , untuk i t u p e n u l i s n e n g h a t u r k a n

t e r i m a k a s i h y m g s e b e s a r - b e s a r n y a k e p a d a :

1. Rap&

Ir,

L a l a E, Kolopaking, i4S. s e l a k u d o s e n pem'bim- b i n g y a n g t e l - a h memberikan bimbingan dan p e n g a r a h a n

p a d a p e n u l i s se j a k p e n u l i s a n S t u d i p u s t a k a , Rencana Ker j a peralkte!c t a p a n g s m p a i t e r s u s u n n y a l a p o r a n i n i .

2. Eiapak Ir. Rambang S, Utomo, mS d a n Sap& I r . Ono Su

-

t a r n o , PIS s e i a k u d o s e n p e n ~ w j i p a d a U j i a n Karya I l m i a l ~

3, Dihak

mX

E a n t o r c a b a n g Cibad&, ichususnya bap& Gide-

on dan Bapak ~ c t i y a r ,

4 , i b u n d a t e r c i n t a y z n c ba~:?& .!iemSerika;l bi:i;bingan rnori.:L dzn mat e r i l

.

(11)

6 . p i h a k B R I Kantor

EBI U n i t Desa p e l a b u h a n r a t u , khusus

-

nya Bapak Tatun, bapak t w e d i a n , bapak D i d i n , E s f r e e ,

Cecep dan Cucu yang t e l a h membantu d d a m rnemperoleh

d a t a .

7. Semua p i h a k yang t i d a k b i s a p e n u l i s s e b u t k a n s a t u

-

p e r s z z u a t a s bantuannya selama i n i .

P e n u l i s menyadari akan kekurangan -kekurangan d a l m

p e n u l i s a n i n i , o l e h k a r e n a i t u s a n g a t mengharapkan k r i t i k

dan s z r a n guna penyempurnaapaya. Semoga k a r y a yang s e d e r -

h a n a i n i b e r g u n a b a g i mereka yang memerlukannya.

Bogor, Mei 199;

(12)

DAFTAR IS1

H&aman K4TA PWGANTPR

...

i

DAPThR IS1

...

ii

...

DAPTAR TBBm iii

...

DAFTAR GAMB AR i v

...

PEDAHDLU.4N 1

...

L a t a r BelsAang. 1

perumusan lqasdiah

...

3

T u j u a n d a n Kegma&?

...

4

PENDEKAIATAN TEGRITIS

...

6

...

T i n j a u a n p u s t a k a 6

...

Kerangka p e m i k i r a n . 9

7

...

D e f i n i s i o p e r a s i o n d 1 3

...

METODaLOGi 1 8

L o k a s i d a n Wzktu p e n e l i t i a n

...

13

...

S i f a t p e n e l i t i a n . . . 1 3

Subyek p e n e l i t i a n . .

...

19 '7etoda p e n g a m b i l a n Contoh.

...

19 Metoda p e n g o l a h a n cia; . & n d i s a , D a t a

...

20

REA.DAA?T @TTJ!4 LOKASI KEC?ISIA%.f;e r o

.

s s r r a c e r

.

r e r r . r r 21

L e t a k !:rilayah dan Keadaan ~ l a i o

...

21

Readaan penduduk d a n Mata F e n c a h a r i a n

...

22 7ingl.rat p e n d i d i k a n

...

24
(13)

S a r a n a p e r h u b u n g a n d a n Angkutan

...

PROGRAK PEIAKSANM RLTPEDES UNTUK RASTIIRAKAT DESAe- P e n y e b a r a n ~ n f o r r n a s i KUpEDES

...

Program pernbinaan P e n g e l o l a a n WPEDES

...

A d m i n i s t r a s i d a n O r g a n i s a s i

...

Perkembangan

m m ~ s

...

P e r r n a s a l a h a n 1 3 ~ 1 u n i t D e s a

...

...

PELAKSANAAR OPERASIONAL P3Nl-&URAN W P D i ? S

P r o s e d u r d a n p e r s y a r a t a n Perninjaman R U P ~ E S

..

P r o s e d u r Perninjaman RUpEDES

...

S y a r a t - s y a r a t P e a i n j a m a n WPDES

...

....

K a t e g o r i P i n j a m a n d a n S i s t e m Angsuran

P r o s e d u r p e n g e m b a l i a n KUPEDES

...

WALUASI PENGEC0LAP.N KREI)IT UT.Im4 PFDESAAI'?

...

Readaan Umum Responden

Tanggapan T e r h a d a p P r o s e d u r p e r n i n j a a n W P D E S

I n d i k a t o ?

.

F r e ~ u e n s i P i n j m z n Nasabah

...

I n d i k a t o r S i s t e m p e l a y a n a n S i l P m E

...

Tanggapan Terhadap P r o s e d u r p e n g e n b a l i a n W

-

P.DES

...

I n d i k a t o r E'rekuensi T u n g g a k m

...

E v a l u a s i I i a s i l P e n y u l u h a n p a d a p e n g e l o l a v Km'DES

...

1 n d i k : i t o r P e r u b a h a n p e r i l a k u Yasabah

...

KESIMPULAt4 DAN SAR.43

...

..

...

(14)

saran

...as...e

7 4

(15)

Nomor

Teks

-

Jmlda penduduk K e c m a t a n P e l a b u h a n r a t u Berda- s a r k a n J e n i s Kelamin dan E e n u r u t U r n u r

...

( J a n u e i 1991)

Penyebaxan penduduk Berdasarkan Ma% Pencaha

-

...

rim Tahun 1990

TingkaB p e n d i d i k a n penduduk Kecamatan p e l a b u

-

h-atu T a b 1990

...

P r o d u k s i P e r t a n i a n

Tanaman

Pangan dan Tanaman

Keras, S e r t a P e r i k a n a n d i Kecarnatan p e l a - b u h a n r a h kahun 1990

...

Perkembangan R e d L i s a s i KUPEDES d i BRI U n i t

Desa p e l a b u h a n r a t u T&un 1984

-

1950

(dalam r i b u a n r u p i a h )

...

P e r s e n t a s e Tunggakan WPEDES d i ERI U n i t Desa

P e l a b u h a n r a t u , T a m 1984

-

1990

...

Juanlah d a n p e r s e n t a s e Responden Menurut Kate-

g o r i Pinjaman K~TPEDEs

...

P e r s e n t a s e b i r Responden Pemin jam FUPmES d i

...

BRI U n i t Desa P e l a b u h a n r a t u

P e r s e n t a s e p e n d i d i k a n F o r n d Ter&khir Respon- d e n Ferninjam WTPmES d i BRI U n i t Desa P e l a b u h a n r a t u

...

P e r s e n t a s e P e k e r j a a n Utma Responden peninjam

.

KUPEDES 6.5 B R I U n i t Desa P e l a b u h a n r a t u . . Keadaan Umum Responden P e m i n j m mE;UPs ~ e r d a -

s a r k a n Perbedaan Umur, T i n g k a t p e n d i d i k a n dan J e n f s pelcer jam U t a m a d v r i Berbagai Rat e g o r i JWl& P i n jaaan

...

P e r s e n t a s e Tanggapan Responsen Terhadap Pro- s e d u r Pemin ja1p.n E;UPmFS

...

P e r s e n t a s e P r e k u e n s i pinjaman K U P ~ ~ S d a i
(16)

P e r s e n t a s e P e r s e p s i Responden Terhadap Prose- d n r Pengambilan

KUPIEJES

dan prekuensi Pinjaman KUPEDES

...

P e r s e n t a s e Penerimaan Responden Terhadap Sis- tern Jaminan

KUPEDES

pada W I U n i t Desa Pelabuhanratu

...

P e r s e n t a s e Pendapat Responden Terhadap Sistern

P e l a y a n m pelsinjaman m m E S d i BRI U n i t Desa pelabuhanratu

...

P e r s e n t a s e P e r s e p s i Responden Terhadap Sistern

Pelayanan pengambilan

I!XF!XIES

d a r i BRI

U n i t Desa d m Frekuensi riinjman Xasabah P e r s e n t a s e P e r s e p s i Responden Terhadap Prose-

dur Pengambilan WPEDES dan Sistem

Peha=anan Pengambilan I I C I P ~ E S

...

P e r s e n t a s e Tanggapan Responden Terhadap Pro-

sedur pengembalian WPEDES d i BRI U n i t Desa pelabubamatu

...

P e r s e n t a s e Prekuensi ~unggakan KUFPES Res-

ponden d i

%I

Unit Desa pelabuhanratu...

P e r s e n t a s e Alasan Responden Terhadap Rendah? nya Motivasi U n t u ~ I4engambil

XTTDES,

...

Keadaan Tunggakan KUPDES d i B R I ' i n i t Desa Pelabuhanratu Pada :?eriode Tahm

...

1986

-

Desember 1990

J m l a h dan p e r s e n t a s e ~ e s p o n d e n aerdasarkan Lembaga P e r k r e d i t a n yang r e h i h Dulu

...

a i k e n a l dan ~ i a d o p s i

4. P e t a iqilayah Kerja

H I

u n i t

Desa 'elabujan: i
(17)

mom or

1. skema Kerangka pernikiran s t u d i m a l u a s i Terha

-

dap prosedur K r e d i t

m r n ~ . ~ ~

Pedesaan d i pede-

saan...

1 4

2. s t r u k t u r Organisasi

BRI

unit Desa P e l a b u h a .

-

(18)

Latm Belakang

Pendad& p e d e s a a n b e r a d a d a l m p o s i s i ekononi y a n g l e - mah, T i n g k a t permodalan usaha yang d i r n i l i k i r a t a - r a t a b e

-

l m d a p a t menunjang k e g i a t a n u s a h a guna neningkatkan penda- p a t a n . Ditambab l a g i , rendahnya t i n g k a t p e n d i d i k a n d a n ke- t e r a m p i l a n menjadikan mereka sulit m t u k rneninglcatkan po

-

t e n s i u s a h a dan k e s e jabteraanrryae

~ l t e r n a t i f ' i e r b a i k untuJc merubah k o n d i s i perekonomiul penduduk pedesaan a d a l a h dengan memberikan modal u s a h a F a n g d i s e r t a i a s p e k penyuluhm/pembioaan pengelolaannya, M o d d u s a h a t e r s e b u t perlla d i p e r o l e h m e l z l u i !credit dari lembaga p e r k r e d i t a n , b a i k d z r i sumber k r e d i t f o r m a l maupuil Piredit non f o r m a l yang a d z d i pedesaan.

s e b a g a i lembaga p e r k r e d i t a n f o r m a l , E R I Uai.zit Desa mu

-

.

lzi taliun 1984 mencoba mengatasi n a s a l a h permodalan d i p e

-

desaan dengan menyzluskall K r e d i t U r n w pedesaan ( K E ~ E S )

.

P e n g e l o l a a n KT?EDxS d a r i

3RI

U n i t 2 e s a d i s i n y z l i r ku

-

r a n g b e r h a s i l u n t u k o e n j ~ n g k a u masy=akat pedesaan s e c a a l u a s , h a l ini disebabli2.n i;arena E T & ~ ~ E S t i d a k mudall untd-, d i p e r o l e h dan h a m s m e l d i u l p r o s e d ~ r yang c u k u p i b e r a t f un

-

t u k u!curan rnasyarai<zt ~ e t i e s a z n , S e l a i a i l f i

5 ~ 1

u n i t Desa nenetapkan p e r l u q r i i janiiizn kelcayaan d z n >:elajr&Lza us&a s e b a g i s a l a h s a t u sy=?.t u::tuk rcempsroleh ~ ; ' j p a z ~ . pad&& ke dua persjrrrz-zta:~ i u i t i d a l < s e l a l u d i n i l i k i o l , ? h masya--
(19)

k o n d i s i ekononinya. Ditarnbah bgi jarak yang cukup jauh

antara tempat t i n g g d n e r e k a dengan k a n t o r B R I men j a d i k a n masyarakat pedesaan t i d a k mau berhubungan dengan BRI, ka

-

r e n a akan m e n y i t a waktu.

Sistern p e l a y a n a n dan r e a l i s a s i ciari WPEDES rnernang h a r u s m e l a l u i b e b e r a p a t a h a p p r o s e s mulai d a r i p e n g i s i a n f o r m u l i r , i d e n t i t a s p r i b a d i , pernbuatan swat k e t e r a n g a n u s a h a sampai pembuatan swat k e t e r a n g a n d a r i desa. Sehing- g a dana d a n waktu yang digunakan d a r i mulai pengajuan p2r- mohonan sampai r e a l i s a s i t i d a k s e d i k i t . Padahal d i t e r i m a a-cau t i d a k n y a perrnohonan t e r s e b u t h e l m memiliki k e p a s t i u l .

Masyarakat pedesaan t i d a k t e r b i a s a nenghadapi b i r o k

-

r a s i yang b e r s i f a t f o r m a l , k a r e n a rnereka t e r b i a s a dalam s u a s a n a k e k e l u a r g a a n , Hal i n i menjadikan penduduk pedesa-

an m w i n jauh t e r s e n t u h ICUPEDES d z r i B R I U n i T Desa. Kengingat upaya untuk meningka-ckan t a r a f h i d u p dan k e s e j a h t e r a a n rnasyarakat pedesaan t i d a k b i s a d i t u n d a - t u n d a l a g i , o l e h k a r e n a i t u pemerintah m e l a l u i

BRI

U n i t Desa ~ a m p a k n y a memerlukan p e r m u s a n p r o s e d u r p e r k r e d i t a n yang

e f e k t i f dan s e s u a i dengan budaya n a s y a r a k a t pedesaan,

(20)

Perurnusan Hasalali

Tujuan K r e d i t Umum Pedesaaxi (KUPEDES) d a r i BRI Unit Desa a d a l a h untuk membantu permodalan dan meningkatkan po- t e n s i u s a h a masyarakat pedesaan ( s o e g i a n t o , 1987). Sehing- ga s e l a i n mampu mencapi a s p e k e f i s i e n s i juga rnampu menjang- lcau s a s a r a n yang l e b i h

l u a s

( e f e k t i v i t a s ) . Selama i n i B R I U n i t Desa l e b i h mengutamakan aspek e f i s i e n s i dalam pelaya- nan X r e d i t Umum pedesaan, s e h i n g g a p r o s e d m p e r k r e d i t a n yang d i b u a t l e b i h d i t u j a k a n untuk p e n c a p a i a n aspek e f i s i

-

e n s i dengan menomerduakan aspek. e f e k t i v i t a s .

Sebenarnya untuk membantu permodalan s e b a g i a n b e s a r masyardcat pedesaan yang lemah p o t e n s i u s a h a dan k e s e j a h

-

t e r a a n n y a , aspek e f e k t i v i t a s h a r u s l e b i h d i p r i o r i t a s k a n a t a u minimal menempati p r o p o r s i yang seirnbang dengan aspek e f i s i e n s i . Akan t e t a p i b a g i BRI Udes dipandang t i d a k r a s i o n a l , k a r e n a BRI p e r l u mencari s e l a m a t d d i m menyusun p r o s e d u r p e r k r e d i t a n .

Mengingat usaha-usaha untuk memperbaiki k o n d i s i pere- konomian s e b a g i a n b e s a r masyarakat p e d e s a a a t i d a k b i s a d i tunda-tunda l a g i , maks Bank Eakyat I n d o n e s i a Unit Desa per- l u menperbaharui p r o s e d u r p e r k r e d i t a n yzng l e b i h cocok de- ngan budaya masyardcat pedesaan, J i k a n a s a l a h iin ddiunda

aka? menimbulkan damp& yang l e b i h l u a s b a g i rnasyaraicat Fe-

(21)

(1) Adakah Upaya-upaya penyuluhan yang menyertai pengelo

-

l a a n pemberian K r e d i t Urnum pedesaan yang d i l a k u k a n o

-

l e h

RBI

Unit Desa ?

(2) .kpakah p e n g e l o l a a n p r o s e d u r pengambilan XUPDES d a r i

BRI

U n i t Desa d i n i l a i o l e h rnasyarakat pedesaan (na- sabah) sudah e f e k t i f ?

( 3 ) .qpakah p e n g e l o l a a n p r o s e d u r pengembalian KW';T)ES d a " i

3 ~ 1

Unit Desa d i n i l a i o l e h rnasyarakat pedesaan sudah e f e k t i f ?

Tu.

juan d a n Kegunaan p r a k t ek Lapang Tujuan p r a k t e k Lapang

p r a k t e k ~ a p a n g jrang merupakan s t u d i e v i i u a s i ini b e r

-

t u j u a i i untuk :

( 1) Kenelaah upaya ,penyIii.dlan d z r i

BRI

Unit Desa yang m e n y e r t ~ i pemberian K r e d i t

mum

pedesaan kepada masya- r a k a t pedesaan.

( 2 ) tcenge-k&ui dan nenjelzsican s z q ~ p a i s e b e r a p a ja>& penge- l o l a a n prosed&- p e n s a n b i l a n KTJPDZS d a r i

3RI

Unit Desa e f e k t i f .

( 3 ) Mengetailui dan n e n j e l a s k a n s a n p a i s e b e r a p a jauh penge- l o l a a n pr0sedu.r pengeriibiiian iiWm3S d a r i

3RI

U n i t Desa e f e k t i f .

Keggunaan p r d r t e k Lapang

(22)

IiERAhTGKA

TEORITI

S T i n j a u a n p u s t a k a

Lembaga p e r k r e d i t a n merupakan s u a t u b e n t u k lembaga keuangan. Lembaga keuangan a d a l a h badan yang m e l a l u i ke

-

g i a t a n - k e g i a t a n n y a d i b i d a g keuangan menarik d a n menydiur- kan uang d a r i dan k e dalvo masyarakat;

Lembaga p e r k r e d i t a n pedesaan a d a l a h badan yang a k t i f memberikan k r e d i t kepada nasabah (masyarakat pedesaan)

,

b a i k dalam bentuk k r e d i t jangka p a n j a n g , jangka menengah maupun jangka pendek ( Somarg dzlam prathama Rahardja,

-

1988). Sedangkan menurut Bedford dalam Pratdaama ?,&mdja

-

( 1 9 8 8 ) , lembaga p e r k r e d i t a n p e d e s a a n a d a l a h o r g a n i s e s i yang m e n p p u l k a n d a n meminjamkan atau m e n g i n v e s t a s i k a n d a a l e b i h yang a d a d i p e d e s a a n d a n melaksulakan f u n g s i - f u n g s i yang berhubungan dengan h d l t e r s e b u t .

Istilah k r e d i t b e r a s a l d a r i b & a s a y u n a n i r c r e d e r e f yang b e r a r t i kepercayaan. s e s e o r a n g a t a u bad= yang mem

-

b e r i k r e d i t ( k r e d i t o r ) p e r c a y a bahwz penerima k r e d i t ( d e

-

b i t o r ) pada w&tu yang t e l a l i d i t e n t u k a n sanggup m e ~ e n ~ h i s e g a l a s e s u a t u yang t e l a h d i s e p a k a t i bersama ( 3 . y s m a n d i Earnid, 1986). Akan t e t a p i m e ~ u r u t j.

rr,

c o l t e r (7965) d i -

a n t a r a kelompok ini tiinbul k o n f l i k s pandangan yang disebab- kan perbedaan k e p e n t i n g a n dan t u juan t erhadap kredit.

(23)

kukan pembayaran p a d s w d c t u d i m i n t a , a t a u p a d a waktu y a n g

ahan d a t a n c , k a r e n a p e n y c r a h a n b a r a n g - b a r a n g s e k a r a n g . qedangkan menuru.t e r l ~ a n l c s n p e n ~ e r t i a n k r e d i t d i I n d o n e s i a

~ ~ l ' e n y e d i a a x u a n g a t s u t r a g i h a n - t a e i .an y a n g d a p a t d i s a m a k a deni:an i t u b e r d a s a r k a n p e r s e t u j u , m p i n -

jam-meminjam a n t a r a bank d e n g a n l a i n p i h a k ( n a s a - b a h ) . P i h a k p e n i n j a m b e r k e v r a j i b a n m e l u n a s i h u t a n g - h u t a n g n y a s e t e l a h janglca w a k t u t e r t e n t u d e n g m jvm- la11 t i n g k 2 . t bunga y a n g t e l a h d i t e t a p k a n ( Kndang- ilndang No 1 4 / 1 9 6 7 ) I !

D a r i d e f i n i s i k r e d i t p e r b a n k a n m e n u r u t

VU

R'o 14/1967 d i j e - l a s k u i bahthwa d a s a r p e m b e r i a ~ k r e d i t a d a l d r ~ uuarg. 1 1 d i n i

ii:udzh d i f a h m i i t a r e n a uang m e m i l i k i f u s g s i - f u n g s i ( I ! u c l t e t t , 1 9 8 3 ) :

( 1 ) S a t u a n a l a t h i t u n g ( u n i t o f accouxt

i

2) A1at p e n u k a r ( medium o f e x c h v l g e ) ( 7) Oenyirnpan keicayaan ( s C o r -value)

(4)

P e ~ i u n d a pembayzrzn ( d e f e r e d o f p z y ~ e n t )

( 5 ) !.lat. pemba:.-aran ( mediiun o f ciiange )

:.:enuru.t K o e n t j o r o , 1985 l e m b a g a p e r k r e d i - t a n d i pede-

s a a n berdusur!cm sumbernyu t e r d i r i a t a s ( L ) k r e d i t f o r n ~ a l ,

s e p e r t i niCY ( ? , a d a i ICreciit ? e c a : i a t a n ) , L ~ $ T ( ~ ~ u r n . b u 1 ~ ~ i t i ! :

1.:- U b C ,

,

hl!ilii ?---,-- ( :Credit i111tuii R a k y a t 9 e c j . l ) , KC" (T<reiii+;

Caniai.: Ku!.ak) d a n s e b a g a i n y a ( 2) k r e d i + i r f ~ r r n ? ~ l , k r e d i t

(24)

D7enurut S u y a t n o ( 1 9 8 8 ) , s a l a h s a t v . t u g a s polcolc lemba-

g a p e r k r e d i t a n a d a l a l ? rnemberilran k r e d i t dan k r e d i t t e r s e b u t

diharaplcan mempunyai p e n g a r d - y a n g s a n g a t l u a s t e r h a d a p

inasyaralizt. S e l a n j u t n y i b e l i a u menambahkan, k r e d i t pede

-

s a a n merniliki p e n g z r a h s e b a g z i b e r i k u t :

( 1 ) nleningkatkan pereda.ran l a l u - l i n t a s um.6 d i pedesaan.

( 2 ) m e n i n g k a t k a n dajra. guna uang,

3 m e n i n g k a t k a n k e g a i r a h a b e r u s a h a

( 4 ) meningkatkzn p e m e r a t a a n p e n d a p a t a n , dx-.

( 5 )

s e b a g a i s a l d ~ s a t u a l a t % t u k mencapai s t a b i l i t a s eko- nomi nasiona.1.

n ::eri!;isarkan pengerti&?-pengeri;iau! lembaga p e r k r e d i t a n

d i ai;;7s, d a p a t d i s i m p u l k a S&wa lembaga p e r k r e d i t a n pe-

d e s a a n a d a l a h s ~ a t u bentvk lembaga 1ceu.anga.n y a n g d i k e l o l a

o l e h p e m e r i n t & dengan maksud u n t u k rnenolong permo.5alan - i-:zsyarzl<!r;3t p e d e s a m . : e l s n j u t n y a , cialam m e z e r a p k r a p e r l i r e -

d i t a peciesaan, f a k t o r - f d c t o r k u l t u r a l s e t e m p a t bukm l a g i

msn::esil.aii:an pad2 p r o g r a n ?embangunan, m e l a i n k a n sebalilc-

r?ya program pernban,gunan t e r s e b u t y a n g h a r u s rnenj-esudkan

den:;;.x a s p i r a s i &ax t x t ? c w a 1 i u l t u . r a l s e t e m p a t j i k a prog-

r m

brsejul; 5 - . . s r,k.in rnenda:~it duliunean d a r i m a s y z r a k a t pede-

,,j$..> L j c j ? > ' , r >..:

szal:.

:I

-,,,.. ii.L:jz! n > e ~ . i r ~ g g a p ma..syzzz.kaC a e d e s z a n s e -

b a g 2 i su~t!.; :!ru,z.ng ilaqn3.1:

-

-y*?~lg t i d a l < ojerniliiii p r u ~ a t a - p a -
(25)

Kerangka. peolikiran

WPEDES d a r i BRI U n i t Desa d i i n t r o d u k s i k a n kepada masyarakat p e d e s a a n ciengan t u j u a n u n t u k membantu perrnodal-

an u s a h a b a g i masyarakat pedesaan yang lemah k o n d i s i n y a (Wamardy ~ r i e f , 1986)

.

Dalam p e n g e l o l a a n KUPDES d i h a r a p k a n s e l a i n untuk mencapai a s p e k e f i s i e n s i ( t n j u a n ekonomis) juga d i h a r a p k a n mampu u n t u k mencapai a s p e k e f e k t i v i t a s ( t u j u a n s o s i a l ) , ddlam arti u a p a t d i t e r i n a s e c a r a l u a s o l e h masyarakat pe

-

d e s a a n ( ~ h a m a r d y ~ r i e f , 1 9 ~ 6 ) .

Menurut Edy Sunandi E m i d (1986), untuk menolong per- modalan u s a h a m a s y a r a a t pedesaan j u s t r u aspek e f e k t l v i t a s h a r u s t e r l e b i h d a h d u d i c a p a i dengan t i d a k rnengabaikan as- pek e f i s i e n s i . s e l a n j u t n y a menurut @y Sunandy Hamid, ka- r e n a WPEDES d a r i

ml:

U n i t Desa merupakan k r e d i t yang d i

-

k l o l a s e c a r a m a n d i r i t v l p a s u b s i d i d a r i pemerintah t e n t u

-

s a j a BRI U n i t Desa l e b i h oendahulukan t u j u a n ekonomis d a r l pada t u j u a n s o s i a l n y a .
(26)

Tujuan p e n y a l u r a n

XUPEXIES

d a r i BRI Unit Desa a d a l a h

untuk membantu permodalan u s a h a b a g i masyarakat pedesaan. Untuk nernperoleh k r e d i t t e r s e b u t nasabah d i h a r n s k a n mengi- k n t i p r o s e d u r yang sudah d i t e t a p k a n , y a i t u n u l a i d a r i p e

-

n g i s i a n f o r n u l i r permohonan pinjaman, pembuatan swat ke

-

t e r a n g a n d i r i dan usaha d a r i d e s a serta pengcediaan jawinan kekayaan.

D d a m p e n y d l w a n

lIUPEDES

d a r i ERI

Unit

Desa kepada masyarakat pedesaan d i s e r t a i p u l a denga-n penyuluhan v ~ t u k rnerubah s i k a p masyarakat p e d e s a a n t e r h a d a p

ECOPEDES.

Kegi- a t a n penyuluhan t e r s e b u t d i l a k u k a n s e c a r a l a n g s u n g o l e h p e t u g a s B R I U n i t Desa pada a c a r a - a c a r a yang d i s p o n s o r i c-

l e h d e s a a t a u kecamatan. Disamping i t u d i l a k u k a n p u l a pe- nyebaran i n f o r m a s i m e l a l u i penyebaran b r o s u r , pemasangan p o s t e r , pemutaran s l i d e f i l m d a n

siaran

m e l a l u i r a d i o swas-

t a dengan t u j u a n merubah p e r i l a k u nasabah t e r h a d a p

MTPEDES

yang m e l i p u t i aspek pengetahuan, s i k a p d m k e t e r a m p i l a n , B e r d a s a r k a n t e l a a h a n s o e d i j a n t o (1981), nengenai ke- f e k t i f a g program pada p r o s e s penyuluhan yang t e l a h d i j a l a n - kan, d a p a t digundcan i n d i k a t o r kemantapzn p r o s e d u r p e r k r e - d i t a n yang t e r d i r i d a r i :

a ) T i n g k a t K e b e r h a s i l a n Program

~ d a l a h jWah dan h a s i l yang d i c a p a i k a r e n a peng

-

gunaan p r o s e d u r yang t e l a h d i t e t a p k a n , Iial ini
(27)

t a p k a n o l e h

anto or

B R I P u s a t s e t i a p enam bulan.

b)

.

perubzhan p e r i l a k u Easabah

Adalah perubahan kawasan p e n g e t a h u a n , s i k a p dan ke- t e r a m p i l a n untuk mengbayati d a n menerapkan i n o v a s i yang d i s a q a i k a n o l e h pembuat program.

c ) Moral Wasabah

Adalah kepuasan nasabah t e r h a d a p h a s i l k e g i a t m yang d i e a p a i dan rasa bangga t e r h a d a p pembawa prog- ram.

f e k t i v i x a s p e n y a l u r a n k r e d i t d a p a t d i l i t ~ a t b e r d a s a r k a n ke-

mantapan p r o s e d u r p e r k r e d i

ian

tersebu-c yang d i u k u r beraa-

a ) - Jumlah Nasaban

B e s a r n y a jumlah nasabah menunjukkan bahwa p r o s e d u r p e r k r e d ~ t a n t e r s e o u t mampu menyentuh s a s a r a n seca- r a l u a s .

b) Keragaman Mata P e n c a h a r i a n Nasabah

Keragaman rnata p e n c a h a r i a n nasabah rnemperlihatkan f l e k s i b e l i t a s p r o s e d u r p e r k r e d i t a n ,

c ) P r e k u e n s i p i n j v n a n Nasabah

F r e k u e n s i pinjaman nasabah a d a l a h t i n g k a t k e s e r i

-

ngan nasabah dalam m e n g m b i l k r e d i t . Dengan sema- k i n s e r i n g nasabah mengarobil KUpDS'S menunju!.(.kan i n d i k a t o r p r o s e d u r pengambilan b e d i t t e r s e b u t e-
(28)

d) p r e k u e n s i Tunggakan Nasabzh

A d d a h t i n g k a t k e s e r i n g a n nasabah menunggak d d a n s a t u p e r i o d e pengambilan.

e) P e l a y a n a n E r e d i t

P e l a y a n a n d a l m pengambilan k r e d i t t n u l a i d a r i p e

-

n g a j u a n sampai r e d l i s a s i , P e l a y a n a n k r e d i t d i u k u r d a r i p e r s e p s i nasabah yang d i k e n a i s i s t e m t e r s e b u t g a n g t e r d i r i d a r i : c e p a t , s e d a n g d a n lambat,

p e m i k i r a n T e n t a g Tolak Ukur dan K e b e r h a s i l a n

D i t e t a p k w a t o l a k ukur i n i a d d a h u n t u k m e n i l a i ke- b e r h a s i l a n p e n y d u a r a n E;UPEDES kepada m a s y a r a k a t pedesaan s e b a g a i t o t a l i t a s . Berkenaan dengan t o l a k ukur ini, b e r i - k u t d i a m p a i k a n b e b e r a p a t o l a k ukur yang d a p a t digunakan u n t u k m e n i l a i k e b e r h a s i l a n p e n g e l o l a v l k r e d i t t e r s e b u t . Tolak u k u r - t o l a k ukur t e r s e b u t a d a l a h s e b a g a i b e r i k u t :

(1 ) perubahan p e r i l a k u Yasabah

D i l i h a t d a r i perubahan p e r i l a k u s a s a r a n yang m e l i p u t i aspek pengetahuan, s i k a p dan k e t e r a m p i l a n dalam penge- l a o l a a n k r e d i t s e t e l a l l mendapat p e n y d u h a n d a n meneri- ma penyebaran i n f o r m a s i m e l d u i penyebu'an b r o s u r , pe- masangal p o s t e r dm p e n y i a r a n m e l a l u i r a d i o swasta.

( 2 ) F r e k u e n s i P i n jaman !.!asabah

D i l i h a x t i n g k a t k e s e r i n g a n nasabah & d a r n mengambil

(29)

(3)

h e k u e n s i Tunggakan Nasabah

D i l i h a t b e r d a s a r k a n t i n g k a t k e s e r i n g a n penunggakan nasabah dalam s a t u p e r i o d e pengambilan. Dengan asumsi semakin r e n d a h tunggakan nasabah dalam s a t u p e r i o d e pengambilan semakin e f e k t i f p e n g e l o l a a n p r o s e d u r pe- ngernbali a n WPEDES.

(4)

Sistern Pelayanan = e d i t

D i l i h a t berdasaxkan p e r s e p s i nasabah yang d i k e n a i sis-

tern p e l a y a n a n t e r s e b u t , t e r b a g i dalam : c e p a t , sedang d a n lambat.

s e k a l i p u n program p e n g e l o l a a n m B E S sudah d i s u s u n dengan b a i k namun d a l m p e l a k s a n a a n n y a t e t a p t i d a k t e r l e - p a s d a r i kemungkinan k e g a g d l a n d a n k e b e r h a s i l a n . Banyak

f a k t o r yang rnernpengaruhi k e b e r h a s i l a n p e n g e l o l a a n

t

e r s e b u t b a i k yang berhubungan dengan p e l a k s a n a a n program pengelo

-

l a a n i t u s e n d i r i ( I j R I d a n p e t u g a s n y a ) naupun p o t e n s i sasa-

r a n n y a (rnasyarakat pedesaan)

.

Beberapa f & t o r yang mempengaruhi k e b e r h a s i l a n prog- ram p e n g e l o l a a n EJpBES d i a n t a r a n y a enyuluhan/pernbinaan p e n g e l o l a a n d a n penyebaran i n f o r m a s i d a r i p e t u g a s

BRI

Unit

Desa, -

S e l a i n i t u f a k t o r pengaruh yang ~ e r l u d i p e r h a t i k a n

d x r i p o t e n s i s a s a r a n d a n pemberi p e n y u l ~ h a n p e n g e l o l a a n

..

(30)

- X e l a s i dan Hubungan P r o s e d u r KUPmES E f e k k i f

/

s o s i d l

/

1

a. m e k u e n s i pinjaman

POTEXSI - Mats p a o s d r a r i a a

-+

1

B e r h a s i l

(

I N D I K A T O R

1

- ~ i n g k a C p e n d i d i k a n 2

SASARAN

\

- ~ o t i v a s i

Ket esangan

= ~ e m p e n g a r u h i

-

f a e k u e n s i pin22 t i n g g i

-

f r e k u e n s i tungg r e n d a h

-

p e l a y a n a n liredl c e p a t

b. p r e k u e n s i Tunggakan

c. Pelayanan K r e d l t d , Perubahan p e r i l a k u

ldanya p e r u b a h ~ p e r i l a k u d i l i h z d a r i a s p e k pen& huan, a i k a p dan l;erampilan

Atau)

----

[image:30.757.43.756.78.377.2]

Tidak B e r h a s i l

(31)

D e f i n i s i Operasional

1. m a l u a s i d i l a k u k a n untuk men- e f e k t i v i t a s prosedur peminjaman dan pfosedur pengembdian K r e d i t Umum pede

-

saan. I n d i k a t o r yang digunakan a d a l a h : f r e k u e n s i pin- jaman, pelayanan, r e z l i s s s i dan f r e k u e n s i tunggakan. 2. m e k u e n s i pinjaman a d d a h jumlah t r a n s a k s i yang t e l a h

d i l a k u k e n nasabah s e jak

i a

mengambil mpmES.

p e n g k l a s i f i k a s i a n f r e k u e n s i pinjaman nasabah adalah :

a ) f r e k u e n s i pinjaman, (

>

3

k d i ) = t i n g g i bJ f r e k u e n s i pinjaman,

(,a

-3

M i ) = sedang

c) f r e l m e n s i pinjaman (

,<

1 k d l i ) = rendah

3 -

F ~ e k u e n s i tungg&an a d d & i n t e n s i t a s h n g g a k a n yang

d i l a k u k a n nasabah, peng!klasifikasiannya adalah sbb :

a> f r e k u e n s i tunggakan ( ) 2 k d l i ] = t i n g g i b) f r e k u e n s i tunggakan (1-2 k a l i ) = sedang

c) f r e k u e n s i tunggakan ( <1 k a l i ) = rendab

4 R e d i i s a s i k r e d i t adzlab c a i r n y a dana k r e d i t s e t e l a h me

-

l d u i beberapa proses. Ddam h a l ini d i l i h a t kecepatan yang dilakulkan s e t i a p t&ap p r o s e s sampai r e a l i s a s i .

5.

pelayanan k r e d i t a d d & p e l a y a ~ a n y v l g d i b e r i k a n oleh p e t u g a s d a r i mulai pengajuvl permohonan b e d i t svnpai r e d i s z s i .

r -

0, i.,.emhaga p e r k r e d i t a n gang e f i s i e i i a d d a h lemhaga per

-

(32)

7 , pengkategorian responden a d a l a h responden yang d i a m b i l dan d i k l a s i f i k a s i k a n b e r d a s a r k a n jurnldn pinjamannya :

a,

pinjaman t i n g g i

(T)

a d a l a h pinjaman d i a t a s

1 j u t a .

b. pinjaman menengah (13)

,

j i k a p i n jaman antara

500

r i b u

-

1 j u t a r u p i h , dan

c, pinjaman rendah (R) a d a l a h pinjaman d i bawah a t a u

sama

dengan 500 r i b u r u p i a h ,

8. penamean responden adalah responden d a r i t i a p k a t e g o r i pinjaman d i b e r i nama s e s u a i dengan jumlah pinjamannya.

a.

~ e s p o n d e n T, untuk yang pinjamannya -tinggi b. Responden

M,

untuk yang pinjaman menengah

c. Responden R, untuk yang pinjamznnya rendah

9. perbedaan mar adalah perbedaan umur a n t a r a sasaraii dan k a t e g o r i s a s a r a n . W?mur d i b a g i dalam t i g a golongan y a i t u ; muda : 20

-

29 tahun

dewasa : 7 0 - 3 9 t a h u n

t u a : 40

-

49

tahun

10. Motivasi a d a l a h a l a s a n yang k u a t d a r i responden untuk mengambil X r e d i t Umun pedesaan d a n menggunakanya s e s u z i dengan t u j u a n ,

I I . peru-bahan p r i l a k ~ riasabah a d a l d l ~ e r u b a h a n kawasan pe-

dan menerapican inovrisi yang d i s v v p a i k a n pembuat prog-

(33)

12. xembaga p e r k r e d i t a n yang e f e k t i f a d a l a h lembaga k r e d i t yang manpu menyentuh s e b a g a i a n b e s a r s a s a r a n k r e d i t , y a i t u masyarakat pedesaan yang l e n a h k o n d i s i perrnoda

-

l m i i y a ,

13. Prosedur p e r k r e d i t a n yang e f e k t i f a p a b i l a : a. D i n i l a i o l e h c a l o n nasabah t i d a k menyulitkan b. rjiampu menyentnh sasaran yang l e b i h l u a s

c. Memberikan dampak p o s i t i f b a g i nasabah, yang d i t u n - julkan o l e h peningkatan pendapatan nasabah s e t e l a h mengambil k r e d i t (dibandingkan dengan sebelun me- ngambil k r e d i t )

.

d. ~ a p a t d i t e r i m a oleh sernua golongan s a s a a n

Ukuran k e b e r ' n a s i l a n prosedur p e r k r e d i t a n e f e k t i f : a. p r e k u e n s i pinjaman nasabah t i n g g i

b. p r e k u e n s i tunggakan n a s a b a l rendah c. Sistern pelayanan d i n i l a i nasab& c e p a t

(34)

A E T O D O L O G I

S t u d i e v a l u a s i b i a s a n y a d i l a k u k a n j i k a t e r d a p a t s u a t u i n t e r v e n s i s o s i a l a t a u j i k a s u a t u program d i i n t r o d u k s i k a n ke dalam s u a t u rnasyaralcat dengan t u j u a n u n t u k rnencapai h a

-

s i l t e r t e n t u . Dengan k a t a l a i n , s t u d i e v a l u a s i rnerupakan s u a t u p r o s e s untuk menentukan apakah h a s i l yang d i t u j u o l e h s u a t u proyek t e l a h t e r c a p a i s e s u a i dengan r e n c a n a yang t e l a b d i t e t a p k a n .

m a l u a s i y a i g s e b a i k n y a d i l a k u k a n addla!: e v a l u a s i p a d a tahap- t a h a p k e g i a t a n pembinaan

!

e v a l u a s i p r o s e s )

,

s e h i n g g a dengan adanya e v a l u a s i p r o s e s d a p a t s e g e r a d i p e r b a i k i a p a

-

b i l a k e g i a t a n yang s e d a n g 6 i l a k u k a l menyirnpang d a r i t u j u a n s e n u l a .

L o k a s i dan Waktu p e n e l i t i a n

S t u d i e v a l u a s i t e r h a d a p p r o s e d u r p e r k r e d i t a n p e d e s a a n

i r u d i l a k s a z a k z n d i g e l u r a h z n o e l a b u h a n r a t u , Kecamatan s e

-

l a b u i ~ a n r a t u , ~ a b u p a t e n Sukabumi

.

p e n e l i t i a n i n i

t

e l a b d i - laksan?-kan pada awal J a n u a r i dan b e r a k h i r pada t a n g g a l 2 1

F e b r u a i 1991.

S i f a t p e n e l i t i a n

-,!dam s t u d i e v a l u a s i i n i , p e n d e k z t a n l a p a n g a n yang d i - I~J<ucukan z d a l a h s t u d i k a s u s ( c a s e s t u d y ) dengan pertirnban,gan w?L<'iu dan bi3j-a gang h a u s d i k e l u a r k a n .

.qtudi k a s u s i n i m e l i r ? u t i empat t n h a p k e g i a t a n , Z e r t i -

(35)

p e n e l i t i a n . Kedya, p e l a k s a n a a n wawancara dengan responden. K e t i g a , t a h a p pengulirpulan d a t a yang s e b e n a m y a . Keempat, t a h a p pengolahaq d a t a d a n penyusunan l a p o r a n .

Suby ek p e n e l i t i a n

Subyek d d a m p e n e l i t i a n ini a d a l a h nasabah BRI Unit Desa P e l a b u h a n r a t u d a n Kantor BRI U n i t Desanya.

Metode p e n g a r o b i l a contoh

Responden yang d i p i l i h adalah nasabah E R I Unit Desa P e l a b u h a n r a t u yang menjadi nasabah selama p e r i o d e tahun

1984

-

1990.

Penentuan sainpel d i l a k ~ k a n dengan Simple Random Sam- p l i n g d a n P o r p o t i o n d Random S a p l i n g . Diaana s m p e l d i - t e n t u k a n s e c a r a a c a k s e d e r h a n a t e r h a d a p masing-masing ka- t e g o r i jumlah pinjaman, s e t e l a h t e r l e b i h d a h u l u mendata semua nasabah yang a d a dalam masing-rsasing k a t e g o r i p i n

-

jaman. Berdasarkan jumlah pinjamannya nasabah d i k l a s i f i - k a s i k a n menjadi

3

k a t e g o r i y a i t u responden dengan pinjaman t i n g g i (Responden

T)

,

responden dengan pinjaman menengah (Responden El) dan r e s p o n d e n dengan pinjaman r e n d a h ( ~ e s

-

ponden R ) dimana :

Responden T : pinjaman K U P ~ E S d i atas 1 j u t a r u p i a h Responden

N

: pinjaman P;DPmES a n t a r a 500 r i b u

-

1 j u t a

r u p i a h

(36)

Metoda Pengumpalan D a t a

D a t a yang akan dikumpulkan t e r d i r i atas d a t a primer d a n d a t a skunder. Data primer d i p e r o l e h d a r i p a r a nasabah

BRI

U n i t ~ e s a ( s e b a E a i responden). D i s m p i n g d a r i b e b e r a p a i n f o r m a n s e p e r t i t o k o h rnasyarakat, a p z r a t p e m e r i n t a h a t a u pun d a r i p i h a k 3m U n i t ?:esa, Sekiii-qe: d a t a skunder d i

-

p e r o l e h d a r i pihak-pihak t e r s e b u t d i ~ t a s .

Pengumgulan d a t a akan dil.akukan m e l a l u i wawancara dengan nenggxnakan s l a t b a n t u kuosioner. j u g s

&an

diL&.;1:u- kan wavtancara bebas t e t a p i t e r a r a h yang b e r s i f a t menddam u n t u k mengetahui permasalahan yang ada. Adapun jumlah r e s - ponden sebanyak 60 orang,

Metoda pengolahan dan n n d i s a D a t a

malisa

d a t a dilalculran s e c a r a d e s i i r i p t i f , d i p e r j e l a s dengan t a b u l a s i . e is am ping i t u d i l a k u k z n p u l a metoda kuan-
(37)

gEADM IJKUF-I LOUS1 KECAEiiATBH L e t a k Wilayah dan Keadaan lam

Kecamatan p e l a b u h a n r a t u merupakan s a l a h s a t u kecamatan yang b e r a d a d i wilagah Kabupaten Sukabunii, P r o p i n s i Jawa Ba

r a t . L e t & kecamatan dengan p u s a t pemerintahan kabupaten a d a l a h 61 km.

Kecamatan p e l a b u h a n r a t u , s e c a r a g e o g r a f i s rnempnnyai ba-

tas

-

b a t a s w i l a y a h :

a. a e b e l a h U t a r a b e r b a t a s dengan Kecamatan C i s o l o k . b. s e b e l a h B a r a t b e r b a t a s dengan Sanudera I n d o n e s i a . c , S e b e l a h S e l a t a n b e r b a t a s dengan Kecanatan Ciemas. d. S e b e l a h Timur b e r b a t a s a n d e n g v l Kecamatan W r , Ei-a Wilayah Kecamatan p e l a b u h a n r a t u s e c a r a mum nterupakan d a t a r a n r e n d a h (70 %)

,

dengan k e t i n g g i a n a n t a r a 10. sampai 200 Y d i atas perrnukaan laut.

Luas w i l a y a h ~ e c a m a t a n p e l a b u h a n r a t u a d a l a h 27.210,130 2

Ea a t a u 223,253 Kn!

.

B e r i k l i i n sedang dengan c u r a h h u j a n ra- ta- rata p e r t a h u n ( a u k t a h u n 1988) a d a l a h 2.983 mm p e r t a - hun,

Jumlah d e s a yang b e r a d a di ~ e c a m a t a n p e l a b a h a r a t u 15

(38)

geadaan penduduk dan Mata P e n c a h a r i a n

pendnduk gecamatan p e l a b u h a n r a t u berjumlah 191 721 o

-

r a n g , yang t e r d i r i d a r i l a k i - l a k i sebanyak 92 888 o r a n g (

48,45%) dan perempuaa 9 8 833 o r a n g (51,55%). Sedangkaz ang- k a t a n k e r j a (15-54 t a h u n ) berjumlah 105 271 o r a n g (54,91%),

yang t e r d i r i d a r i l a k i - l a k i berjumlah 51 991 o r a n g (49,39%) dan perempuan 53 290 o r a n g (50,62%).

Hal.

ini menunjukan p o t e n s i sumber daya mannsia yang a d a d i Kecamatan pelabuhan r a t u a d a l a h 54,91% d a r i t o t a l jumlah penduduk, Jumlah pen- dud& menurnt kelompok umur dan j e n i s k e l a n i n d i gecamatan P e l a b d i a n r a t u d a p a t d i l i h a t pada t a b e l 1,

Jumlah penduduk menurut mata p e n c a h a r i a n d i K e c m a t a n pel.abuhanratu d a p a t d i l i h a t pada t a b e l 2, S e k t o r p e r t a n i a n nierupakm s e k t o r ke dua yang mampu menyerap t e n a g a k e r j a s e t e l a h non p e r t a n i a n . S e k t o r p e r t a n i a n mampu menyerap t e - naga k e r j a s e b e s a r 38,16% (17 202 orang) yang t e r d i r i d a r i t a n i cocok t a n a n 31,96i: (14 418 o r a n g ) , dan p e r i k m a n ( n e

-

l a y a n ) 6,18% ( 2 784 o r a n g ) , Sedangkan s e k t o r perdagangan mampu menyerap t e n a g a k e r j a 15,32"6 (6906 o r a n g ) d a r i jurnlah penduduk y a n g b e k e r j a . perburuhan mampu menyerap t e n a g z k e r j a s e b e s a r 17,17% (7736 o r a n g ) , sedangkzn yang b e r g e r a k d i b i d a n g j a s a hanya mampu menyerap t e n z g a k e r j a s e b e s a r 0 , 0 2
(39)

Tzbel

1,

Jurnldh Penduduk Kecamataa p e l a b u h a n r a t u Ber- dasarkan J e n i s g e l m i n d a n Menurut

Umur

(

Bulan

J a n u a r i 1991)

Kel olnpok Umur J e n i s Eelamin ~ o t a l

(40)

T a b e l 2. P e n y e b a r a n Penduduk B e r d a s a r k a n Mata P e n c a h a r i a n Tahun 1990

Mata ~ e n c a h a r i a n ~ a k i - l a k i perempuan T o t a l

%

.

T a n i c o c o k tanam 10 670

3

7 4 8 14 418 31,98

Buruh

5

836 1 902 7 738 17,17

Jasa T r a n s f o r t a s i 639

-

639 1,42

Jas a 8

-

8 0,02

L a i n

-

lain 3218 508 508 8,27

S u n b e r : Buku p o t e n s i K e c m a t a n P e l a b u h a n r a t u 1990,

T i n g k a t p e n d i d i k a n

D i t i n j a u d a r i t i n g k a t p e n d i d i k a n n y a , m a s y a r z k a t Keca

-

matan P e l a b ~ h a n r a t u rata-rata s u d a h cukup maju, E i d i i n i d i t u n j u k a n o l e h k e a d a a n bahuhwa s e b a g i a n b e s a r pendudxk p e r

-

n a h a t a u s e d a n g menuntut p e n d i d i k a n f o r m a l . S e c a r a t e r i n c i

d a p a t d i i i h a t pada t a b e i

5.

rari

t a b e l t e r s e b u t d a p a t d i

-

i i h a t walaupun hanya sampai t i n g k a t Si), umunnya penduduk s u d a h mengenal p e n d i d i k a n . E a l i n i e r a t k a i t a n n y z dengan

[image:40.559.75.494.90.425.2]
(41)

T a b e l

3 .

T i n g k a t P e n d i d i k a n penduduk g e c a m a t v l P e l a b u h a n r a t u Tahun 1990

T i n g k a t p e n d i d i k a n Jumlah ( o r a n g ) P e r s e n t a s e (%)

T i d a k p e r n a h s e k o l a h 6 427 4,71

Tidak t a m a t SD

T a m a t SD

Tamat SMA

3

850 2,86

T a m a t P e r g u r u a n T i n g g i 96 0,07

Relum s e k o l a h n s i a 0

-

7 48 567 35,66

Jumlah 136 460 100 ,OO

Sumber : Buku p o t e n s i gecamatan P e l a b u h a n r a t u 1990.

Readaan perekonomian

P e r t a n i a n

Keadaan p e r t a n i a n d i Kecamatan P e l a b u h a n r a t u merupakvl

k e g i a t a n ekonomi yang cxkup p e n t i n g , dimzna p e r t a n i a n i;er

-

d i r i p e r t a n i a n tanaman pangzn maupun p e r t a n i a n tanaman k e

-

ras, p e r i k a n u 2 ( p e r i k a n a n air t a w a r d a l a u t ) dan p e t e r n a

-

kan, Komoditi tvlaman pangan t e r d i r i d z r i p a d i , palawi j a ,

s a y u r a n dan bush-buahan. Sedangkan k o i r o d i t i tanaman k e r a s

L ~ e r d i r i d a r i k e l a p a , k o p i , c e n g k i h , k a r e t d a n t e h .

I'roduksi p e r t a n i a n menurut j e n i s k o m o d i t i d a p a t d i l i

-

[image:41.559.70.491.43.389.2]
(42)

Tabel

4.

Produksi P e r t a n i a n Tanaman Pangan dan Tana-

man Keras S e r t a p e r i k a n a n di Kecamatan Pe

-

l a b u h a n r a t u Tabun 1990

J e n i s Komoditi P r o d u k s i

P a d i 50 000 t o n

Palawi j a 3 865 t o n

Sayuran 1 2 7 6 t o n

Buah-buahan 1 343 t o n

Kelapa 12 860 t o n

C o k l a t Cengkeh

3

642 t o n 13 000 t o n

Teh 8 782 tor!

I k a n D a r a t 3 452 t o n

B a n

Laut

63

875

t o n

Sum'oer : Buku p o t e n s i Kecamatan P e l a b u h a n r a t u 1990

I n d u s tri

i n d u s t r i memegang p e r a n a n yang cukup b e r a r t i gada pe- rekonomian K e c m a t m P e l a b u h a n r a t u . I n d u s t r i yang ada t e r - d i r i d a r i : i n d u s t r i g e n t e n g , i n d u s t r i b a t u - b a t a , i n d u s t r i pembuatan Es b a l o k dan makanan. S e c a r a umm i n d u s t r i t e r

-

d i r i d a r i p a b r i k k e c i l 42 buah dan p a b r i k sedang

13

bnah. Perdagangan [image:42.567.73.499.66.439.2]
(43)

s e b a g a i p u s a t p e r e k o n o m i a m y a menjadikan banyak masyafakat b e r g e r a k d i b i d a n g d i s e k t o r perdagangan, b a i k perdagangan k o m o d i t i p e r t a n i a n maupun non p e r t a n i a n .

P u s a t k e g i a t a n t r a n s a k s i ekonomi yang ditemukan d i ge- camatan P e l a b u h a n r a t u a d a 199 buah t e r d i r i d a r i :

7

buah p a s a r ,

7

buah k o p e r a s i dan 185 buah t o k o .

S a r a n a Eerhubungan dan Angkutan

D a l a m p e l a k s a n a a n p e n y a l i r a n k r e d i t p e r a n a n s a r a n a perhubungan dan a n g k u t a n s a n g a t p e n t i n g . Keadaan s a r a n a i n i b e r k a i t a n dengan k e i n g i n a n c a l o n nasabah u n t u k menda

-

t a n g i BRI U n i t Desa b a i k p a d a s a a t memixjam maupun pada saat membayar a n g s u r a n k r e d i t , S e l a i n i t u s a r a n a t r a n s p o r t a s i y a n g b a i k akan meningkatkan m o b i l i t a s penduduk k e c a

-

matan u n t u k melakukan t r a n s a k s i ekonomi d i p a s a r .

S a r a n a perhubungan yang t e r s e d i a d i Recamataz Pelabu- h a n r a t u b e r d a s a r k a n k o n d i s i n y a t e r d a p a t p a d a t a b e l

5.

Sa- rana angkutan m u m yang t e r s e d i a adalak T r d c (60 buah), F i n i bus ( 4 2 b u a h ) , g n g k u t a n k o t a ( 80 bu& ), P i c up (16

buah)

,

Ojek s e p e d a motor (896 buah)

,

Delman ( 1 5 buah) dan Becak (40 b u a h ) .

Route p e r j d i a u a n u l g k u t a n m71m y a n g a d a d i K e c m a t a n P e l a b u h a ~ r a t u t e r d i r i & a r i : ?elabuiiariratc

-

'jogor, Pelabu- h a n r a t u

-

Sukabuai, D e l a b u h a n r a t u

-

Cibadak, p e l a b u i ~ a n r a t u

-

C i t a r i k , P e l a b u n a n r a t c

-

i:iarz Dua, p e l a b u h a n r a t u

-

jan- pang Kulon, P e l a b u h a n r a t u

-

S a g b a ~ a n , 2 e l a b u h a n r a t u

-

C i

-

(44)

PROGRAM PEIAKSPL??AAN ~ ~ UESTUa, E

MBSYARB&4T DESA

S Penyebaran I n f o m a s i AWED=

Penyebaran i n f o r m a s i K r e d i t U m m Pedesaan

(KUP

.DES) d i

BRI

U n i t Desa dilaksanafran dengan dua metoda, y a i t u p e

-

nyebaran s e c a r a l a n g s u n g dan t i d a k l a g s u n g . penyebarzz i n f o r m a s i s e c a r a 1argsur.g a d d a h penyebaran i n f o r m z s i dima- n a p e t u g a s B R I E n i t P e s a s e c a r a a k t i i " t e r j u n ke masyarakat untulc mempropagandakan ilTJPEDES,

R e g i a t a n untuk mcnyebarluaskan i n f o r m a s i MiPEDES t e r s e b u t p a d a p e r i o d e 1984

-

1989 d i l a k u k a n o l e h p e t u g a s

-

p e t u g a s

ERI

U n i t Desa pada a c a r a - a c a r a yang d i s p o n s o r i o

-

l e h Desa dan irecamatan, pada temu muiia warga b a i k d i t i n g - k a t RT a t a u pada t i n g k a t d e s a , D i s a n p i n g i t u L&usus b a g i p e t a n i

3RI

U n i t Desa b e k e r j a sama dengan 2pL ( P e t u g a s Pe

-

nyuluh Lapangan ) dimana pada seti2-p a c a r a penyuluhan o l e h

baik pada saat k m j u n g a n rumah ataupun pada s a a t kunju-

ngan l a p a n g a n t u r u t s e r t a nenginformasikan p e n t i n g n y a !cre- d i t d a l v n u s a h a memperkuat k o n d i s i permodalan g w a penixg- itatan p e n d a p a t s n d a k e s e j a h t e r a a n rcere!:a.

?ads p e n y e b a a i n f o r n a s i s e c a r a t i d a k l a n g s u n g petu- gas 4 R I O z i t Besa t i d a k l a n g s u n g t e r $ n n s e c a r a a k t i f ke mas- y z r a k a t , t e t a n i p e n y e b a a ? i n f o r m a s i r e r s e b u t 3ilal:ulw.n de-

ngan :

a , penjreb~iran 3 r o s u r / L e a f l e t

Fenyebaran h r o s u r / l e a f l e t diusaIl2<an dalam bentuk Ca?

(45)

b. Pemasangul p o s t e s / s l i d e

Pemasangan p o s t e r diusahakan d i tempat-tempat yang se- r i n g d i k u n j u n g i masyarakat, m i s a l n y a : E a n t o r Kecama

-

tan, Kantor Repala Desa, d i s e t i a p

BRI

u n i t

Desa dan d i tempat-tempat s t r a t e g i s l a i n n y a .

c. Pemasangan S l i d e Film

Pada s e t i a p acara penyuluhan diusahakan d i s e r t a i pemu

-

taran s l i d e f i l m t e n t a n g K r e d i t

mum

Fedesaan dengan r n a t e r i jrang j e l a s , mudah d i c e r n a dan menarik.

d, S i a r a n m e l a l u i r a d i o a m a t i r , dsb.

Earena r a d i o s a t u - s a t u n y a media kornunikasi yang h a y a k

digunakan rnasyarakat pedesaan, maka penerangm- KwmES m e l a l u i media massa ini d i r a s a k a n cukup e f e k t i f k a r e n a nampu men:angkau sa.saran yang l e b i h l u a s pada v ~ a k t u yang bersamaan. ?eberapa h a l yang p e r l u d i p e r h a t i k m d a l m penggunaan media kominikasi massa i n i ad&& se- l a i n m a t e r i j e l a s dan menarik juga w&tu p e n y i a r a n h a

-

r u s t e p a t dengan i s t i r a h a t s e b a g i a n b e s a r masyardcat sasar= ( t a r g e t g r o u p ) ,
(46)

program pembinaan- I)engelolaan iIUPEDES d a r i BRI

Unit

Desa pembinavl merupakan bantuan d a r i s e s e o r a n g atau s e k e

-

lompak o r a n g (pembina) kepada s e s e o r a n g a t a u selielompok o

-

r a n g l a i n (yang d i b i n a ) dengan s e n g a j a dan s e c a c a moral da- p a t d i p e r t a n g g u n g jawabkan dengan maksud u n t u k pemenuhan ke- butuhan p i h & y v l g d i b i n a a g a r meninglcatkan k e s e j a h t e r a a n h i d u p mereka ( B a b a r i , 1984)

.

pembinaan yang dilalcukan s e l a i n mempertimbangkan p e r

-

masalahan yang d i h a d a p i juga h=us menperhatikan k a n d i s i s o s i a l ekonomi s a s a r a n / c r a n g yang d i b i n a , ilisamping i t u a g a r pembinaan e f e k t i f m a t e r i yang d i s a j i k u l h a r u s d i s e

-

s u a i k a n dengan k o n d i s i s a s a r a n t e r s e b u t .

? e n b i n a m p e n g e l o l a a n !cW~DES d a r i 331 i T o i t Desa ke

-

pada nasabzhnya dilzkulcan o l e h Xepala U n i t DeSa (qaudes) dm ?Tailtri U n i t DeSa s e c a a p , ~ o b i l e Tranning Unit (KTU), dimana peinbinalah yang h x u s mendatangi t e n p a t penbinaan y m g s i f z t n j i a tida-k n e n e t a p ,

K a t e r i u n t u k uembinaan d i s e s u d k a n dengan t u jur?,n p e n g m b i l a n E T J P ~ E ? d a i nasabahnjia yang m e l i p u t i b i d e n g i n d u s t r i , p e r d a g a n g ~ n , p e r t a l z i a n d a n j a s a t r a n s f o r t a s i . Bidang i n d u s t r i y a ~ g d i b i a y a i dengzn m e l i p u t i i n

-

d u s t r i penbu.a.tan g e n t i n g , h a t 8 rnert;'-h d.211 b a t z k o , ~ e d ~ g k a n b i d a n s p e r d a g a n g ; ~ mt:l.iputi p e r d z g ~ ~ g 2 a s e m b i l m irebuutuiian

bd92fi pokok dan oertiagan;a~? ! ~ a s i l p e n g o l a t a n i k a i i a . u t (

peminriangzn dan pe::ga.sinan) ,

(47)

31

k m

3RI

U n i t Desa b e k e r j z s a n a dengan p e t u g a s p e n y a u h La

-

pangan ( p p ~ ) , k a r e n a t u j u a n p e n g m b i l a n KUPEDES d a r l p e t & d i t u j u k u l untuk p e n g e l o l a a n l a h a n p e r t a n i a n n y a (saw& d a n kebun) , prograti penlbinaan m e l a l u i k e r j a s m a i n i dilakulran s e c a a

MTU,

b a i k m e l a u i kunjungan r u n a h , kunjungan l a p a n g a n maupun d i aula balai desa. x e r j a s a m a PPL d m ~ p . 1 cukup mem- b e r i k a n harapaq k a r e n a d a p a t membaiitu p e t & mengbindari kemungkinan k e g a g a l a n panen d u l r e s i k o p e n u n g g a b a K T J P ~ E S .

~ k a n t e t a p i penyului3azJpembinaall p e n g e l o l a a ? WmES d a r i 3p.1

u n i t

Desa s e c u - a i n t e n s i p hanya d i l a k u k a n b e b e r a

-

p a waktu s e t e l a h r e a l i s a s i k r e d i t saja ( f 1 bulanf s e t e l a h

i t u p e n y u l u h a n / p e m b i n a

zakin

b e r k u r a n g bahkan t i d a k , d i

-

ldc!:ukan s m a s e l r a l i . J i k s ad,: i u d i k a t o r p e n g e l o l a m KUPE

-

DES o l e h nasabah m u l a i f t i d a k s e h a t r yang ditunju-&an d e

-

n e a r k e t e r l a n b a t a n p e m b a y a r a a n g s u r a n p e n b i n a a n t e r s e b u t d i l a k u k a n l a g i

.

2 ~ l a t e r i penyul&lan/pembinaan p e n g e l o l a a n u n t d c p e t a n i sepenuhnya d i s e r a h k a n kepaea

D L

yang s e c a r a t e k n i s l e b i h menguasai permasala.han y m g adz. M a t e r i t e r s e b u t m e l i p u t i p e n g o l a h ? ~ l a l a r i , penansman, penu?ukan d a n pemberantasan h a m d a n p e n y a k i t .

Tujuan k e r j a s m a ~ ~ ' i a r z SRJ dan

PPL

a d a l a h untuk men;- b z n t u p e t a n i rnemperkeci? r e s i l i o !:egag,lllan panen y m g s e c a r a l a n g s u n g berpengaruh terh2c';ap p e n g e r n b d i a n EWFDES.. J i k a pznen gaga1 dan uani: d z r i si:mber l a i n t i d a k ada ak2n t e r

-

(48)

A d m i n i s t r a s i dan O r g a n i s a s i

S e c a r a a d m i n i s t r a t i f BRI Unit Desa &an menjadi Unit t e r s e n d i r i g a n g t e r p i s a h , dibawah s u p e r v i s i Kantor Cabang j a d i bukan s e k e d a r b a g i a n d a r i Kantor Cabang. S e t i a p mi

Uni-t Desa mempunyai n e r a c a yang l e n g k a p dan l a p o r a n r u g i

/

l a b a t e r s e n d i r i s e b a g a i s e l u r u h t r a n s a k s i yang d i l a k u k a n oLeh BRI Unit Desa akan tergambarkan.

Keadaan a d m i n i s t r a s i

BRI

Unit Desa p e l a b u h a n r a t u d i

-

n i l a i b a i k o l e h Kantor Cabang Cibadak. H a l i n i didukung o l e h p e r s o n i l BRI Unit Desa i t u s e n d i r i . D a l a m melaksana- k a n t u g a s dan f u n g s i n y a d i a t u r dalam s u a t u s u a t u s t r u k t u r o r g a n i s a s i , S e c a r a s k e m a t i s s t r u k t u r BIiI Unit Desa pelabu- h a n r a t u d a p a t d i l i h a t pada ganbar dibawab i n i ,

BBI

u n i t

Desa

BRI

Udes

d

C-ambar 2. S t r u k t u r o r g a n i s a s i 331 'Jnit Desa Pelabuhan r a t u

(49)

Pembagian t u g a s d a n t a n g g u n g jawab b a g i masing-masirmg p e r s o n a l d i a t u r dengan i n t r u k s i k h u s u s d a r i K A K m C A B R I

Cibadak. D d a m d e l e g a s i wewenang u n t u k pemutusan p i n j a m a n

a t a u p e n g e l u a r a n uang d i a t u r s e e a r a t e r p i s a h a t a u dengar? i n t r u k s i k h u s u s d a r i U K A N C A

BRI.

p e n g u r u s BRI u n i t Desa

P e l a b u h a n r a t u b e r j u m l a h d e l a p a n o r a n g y a i t u K e p a l a Unit

Desa, dua o r a n g mantri, t i g a o r a n g pembuku (deskman) dan

d u a o r a n g Kasir ( T e l l e r ) .

Perkembangan Ku1)m~S

Semenjak d i b e r l a k u k a n n y a WPEDES d i BRI Unit Desa P e l a b u h a n r a t u y a i t u p a d a awal F e b r u m i 1984 h i n g g a s e k a

-

r a n g mengalami k e n a i k a n y a n g cukup p e s a t . P a d a t a b e l

5

m e m p e r l i h a t k a n perlrembangan us&a p e r k r e d i t a n B R I Unit De- s a P e l a b u h m r a t u s e j a k t z h u n 7984 s v n p a i a k h i r b u l a n Desem b e r 1990.

pada t a b e l

5,

t e r i i h a t b a a r e a l i s a s i Kupedes d a r i

t a h u n ke t a h u n m e m p e r l i h a t k a n k e n a i k u l . Dibarldingkan t a

-

hun 1984, p a d a t a h m 1985 KUPEDES m e n g a l a x i lrenaikan s e b e -

s a r Rp 40 215 0 0 0 , - a t a u 5 9 , 5 8 p e r s e n . T a h m 1966 pemberi- a n RWI?IEDES mengalami k e n a i k a n s e b e s a r 1 2 2 725 0 0 0 , - a t a u

113,94 p e r s e n d i b a n d i n g t a h u n 1985 d a n Ap 162 940 0 0 0 , - a

-

t a u ?6.1,42 p e r s e n d i b a n d i n g k a n t a h u c 1984. Dibandingkan

t a h u n 1956 p a d a tallun 1987 KUEDES nengalami 1cenai.ka.n s e

-

Gambar

Gambar 1. skema Kerangka pemikiran Studi Evaluasi Terhadap prosedm Kredit Umum pedesaan (KuPEDES) d i  Pedesaan
Tabel 2. Penyebaran Penduduk Berdasarkan Pencaharian Tahun 1990
Tabel 3 .
Tabel 4. Produksi Pertanian Tanaman Pangan dan Tana- man Keras S e r t a  perikanan di Kecamatan Pe -
+7

Referensi

Dokumen terkait

 .. Dalam upaya sinkronisasi pelaksanaan setiap program dan kegiatan baik yang  bersumber  dari  APBD  Kabupaten,  APBD  Provinsi  maupun  yang  bersumber  dari 

Puji dan syukur kepada Allah SWT, atas berkah nikmat dan rahmat serta hidayahnya sehingga penulis mampu menyelesaikan skripsi yang berjudul, “ REAKSI PASAR MODAL TERHADAP

Bagi Penulis : Menerapkan implementasi secara langsung teori-teori yang diperoleh di bangku kuliah dalam kenyataan di lapangan berkaitan dengan penerapan manajemen

I. Mempunyai tugas pokok melaksanakan urusan pemerintahan di bidang koperasi usaha kecil menengah dan perindustrian perdagangan berdasarkan asas otonomi dan

beli tanah yang dilakukan dihadapan PPAT sebagaimana diatur dalam Pasal 37 ayat 1 dan Pasal 38 ayat 1 Peraturan Pemerintah Nomor 24 tahun 1997 yang antara

Penilaian sikap terhadap peserta didik dapat dilakukan selama proses belajar berlangsung. Penilaian dapat dilakukan dengan observasi. Dalam observasi ini misalnya

Hasil wawancara pada tanggal 2 Februari 2015 dengan siswa lain. yang bernama Fatimah Iman

SKRIPSI EKSISTENSI PASAL 50 UNDANG-UNDANG REPUBLIK INDONESIA.. mengajukan permohonan &#34;Hak Menguji&#34; kepada Mahkamah Konstitusi atas. pasal 50 undang-undang