Analisis Saluran Komunikasi Pemasaran non personal pada Lembaga pendidikan tinggi Unikom Bandung

RAGAM

KA'IAN

EKONOMI

MANA'EMEN DAN

BIsNIs

I]NI(Oi{

PRESS

t.ltnot

t

llutl

tzlt

OAFTAR lSI

No

_Habman

I

arl,s

s$tJEn

I omun'lusi

o6m6rrar

_rcn

peMnc

pada lemb.Ba

p.nd'd'tan

rinEg UNrl(OM EandunE oret:

l.r-rodn'

ha1.ay€ni...

2.

Xele*aitan

budaya organtsasi dan budaya peruehaan Ordh:

tsniaraudia^i...

_... .

_{. _.}

3-

Analisis Penbangunan peekonoEran

ka€sn

pe66r6an

(KasB

renajuk

atuil

oreh:Etvir.Azis..._...

4,

Anaiisis p€ng.ruh _{kompenEnsi terhadap}

kineia

oreh: Ltta

wutanrih.

_...,...

5-

Anattsts p€dttatan _{kined. karrawan}

OletI bnia. Budtani. . . _ . .

.

.

. _ _ . . . . , . .

.

. _ . .

6.

Analisrs pedlaku

kewnaueha.n

te/nadap prcduktiviras

Olel-: Elv'€ tu's. . . .

Z

AnalGis (uatiras p@duk

*peda

moror Honds

l(hadha

113

d.n

Ya

aharupiter MX

Oreh: _{Irusrodnr Handa,€ni.} _

_...

a.

Analisis pe.garuh

sre$

_{keda terhadaO} pr6tast

ke.ja

₁₂₁

ANALISIS

SALUM

KOXU'IIKASI PEMASARAN NON PERSOTAI.

PADA

LEISAGA

PENDIOIKAN

N{GGI

UNIKO

BAXDUNG OI6h:

tr.roihi

Hrnd.yrnt

nE

prcbt.nk

btc*gtend

ot thk @..bh ts

th.

c@

ioa

of

th. hdq*d

@np.dlt@

.tuas

th.

htg,

ted

h.&taoi/unlveld6.

lhls

@dodon

.de6

th.

DM

ta6'fi.

t

t

leo6tJes havlng

probtn

to

b@ae

.nslo

s/c

dtd.tqpfs

Unlra

Banduas

@.ry

w.

fio

.aount

o,

th.

.tud.ntt

rtb

nd.t .k

s6fr1t|g

hlglw-flb

putpos

ol !r& E*E

,.

to

t@

da.*.dng

cm@tcalhd

clEn€/.th.

a''bnd.nE

h

tht.

@qrctt

an

th.

20ot200a

.tudonls

ol

unlkon.

th.

aw

lgt.

t*ttiiq4.

6. h

thLNWhisnpl"g'..t

.wbyt

ldng ft

gE

ru.ty-Pefrasadn

jas

r6lah mqingkal

d.t

m

kepenrinca.nya

s€lama dekade

teEkhir seiing

deng.n

meiiigkahya

peGaingan.

Lebih

tuEn! $pu

uh lahun yang lalu

peingah

retatif ku6ng penling

bag'

Baoai&dar

Urana

ddrcr blnE

Fra

Namrl

sar,r

d.yE

*.1g

lehh

meiejit pada sualu tingkat yano

hagkhaMtirian

d.tam h.mpn

*nua *{or ias

Demilian

prta

h.inr€

dengan

b'snE

las

pendidikan .Nau Lembasa Pendidik n ietuhma Lembsga pendidtkan

.Lu

Perlutoan

inqoi swask

s€makin baiyaknya bemuncutan Lembag. pendidikan Tinggi menyeb:bka. smakjn banyak ya

peEingan.nta€

peauruan ringg

ya.g

*b

d€nsan yang

r.innya

lerulama

untuk

pe&utuan

tiiggi

ffiL

Hal

ieRbirr

menr€babkan peEaingan seldor

je

pendidkan dikahnqan PerguMn Tingqi

sffista

(PrS) daam msporburx.n

pasa. m.hashra oukup

be€t

Periehbangan _iumlah PrS di Kopenis

WlaFh

1v

(J

.

Ba€r

da.

Banten)

saiqalhh

p*r

dibandtnskan

deigan

witayah lain di

lndonBia.

Berdas

an

daE

dad D€pa.temen pendid

k:n

nasion.;

DiEra66l

JendeBl Perguruan

nnggi,

3

okiober

2007 menunjukkan bahwa pe*embangan

PIS di

_lndone.ta

s.nga

ah

liiggi

_retotama

unlukKopvillv*pedir?nshnihal

p.daTabet

l.l

dibaGhint

Sening

denga.

berlamb€hnra

PTS

di

tGpwit

lV

pada k€nyataan.F dib.Bngi juga

den!.n

_{banyaknya pTS}

yag

_mengarami kcbangkuLh,

hati.idiFbabran

kelrlnF

_p€6a,noan

dtanlrc

prs

_di

Jawa

A.EL

Pei(emb€ng.n empal

lahun

leEkhk

sejak 2002,2003

kebeBdaan

Prs

@kup

mempriharinkan

*hingqa

etir

untuk b€.kenbang, bahkan untuk kondhi witayah

Jaw. Ba€l da.

B.nied sepedi yang dikemukakan _{okh Dja@d Dahhn,}

'sebany.k ₅₀

peen

dad

33,

Pe.guru.n

Tiigsi

s6t

di

PrdiNi

J.k

b@i

d.n

Bamen

k6kuEns.n mah.sisk

semenlaE itu

ekitar

50

Prs

datam kondist mat su.i

rkngai

aben

y.ng

*@

8ahk.i

pada tahun 2oo4 ini

bebspa

pTs

leQaksa harus tutup-dan dtuat kep.da pihak _rain.'

'

IDjawnDrhra un4

r0 s€Demh..2aa4 "50 prs t i

i.bu

du

Bdd

;

F

3

+

3h

t

E T

(

a

a

g

I

€

&

B

a

!l

a

s

(

3

a

g

E

:

$

e

e

:

E

:

eo

s

E .E

:

g

E

!

p

lr

r;

E

s

E

e

s

i

g

s

d

Q

3

€

d

R

E

a

a

E

s

i

a a a

s

P

I

E

:

E

:

E

i

:

E

S€iniq

dengan

Deiamb.hny.

r,TS

di

Kopqt

lV

p.da kenFEannya dibaGngi juga

dqqan

_{banyaknya pTS yano meng€tami} *.bangkrubn, hat

inidiFDalk

i

_keratly€

peEingan

dirnla€

pTs di

J.wa

aa€t

P.*4ba!a

mpat

Ehun

1e6ktk

*j:!k

2oo2zoo3

*ebeBdaan PTS

cukup

hqisih*nkan

$hing,ga

sutil

uhlirk

b€fiehbang,

bahkan unnrk

kddisi

wit.yah

Jaw

BsEt

dan Banlen,

epeni

yang dilcmuk

k

n oleh

qMd

Dahtan,

'sieb.ny.k

₅₀

peBn

_dan

$!

p.fsutuan Thggi

sksE

_di

f,.wimi

Ja@ b€Et

dai

aad€n

keku€ngsn

mahasEG

semenEE rtu

lddtsl

so pTs dalam kohdisi

ruti

suh

deioln

alaen

y.ng

sda

Bahk n pada _{Ehun 2oo4}

i.i

_b€b€Epa

pTs

teD.lc.

h.@

tutrp d.n diJuat

kep.d.

pihak tat..,

,

Menodip p€n@pet

o}ffid

Dahtai

6.hk

50%

pTs

ddam llga

bhun

teckhi.

dip€rriEka!.t

n

Modamj

k.munduEn bshk.n p€nutup.n. Letih bnjur

tGqdiEtn

xopERTts

wit

yEh

lv

Jr!?

B€Et

'lerdap6l

lh.

P€Glrcn

t

inlgi

s@sta

(pTs) di

Jam B.Et

d.n

Banten

runs4uka.

penurupan progEm _{studi {podi) dan}

17

PrS

3u&h

lidsk

*n99up tagi

mel.njur€n

*€b.d.iosunge

ptugEm

_S-ludi

yano dimitknya

_U$tan

p€nutulan,

k

l*

P€quru.n

n^ggi

b€Engkuian

dnim

p€nr.at

kalaupln ada, jumt hnya dr

b€rah

angt€ 50 o6ng

per prcdi. T.hun 2007 ini dan 470

pT6

_,€ng ierdapa! di

Jam

aa6l

d5n B.!14r, hsmpi 34% lebih

dinystrk

n

tohps.i

I

Di'hd

Eb

sJ@

tos.phb.r

2f64 -.a

pB

d, tab@ dot

sdd

'

R(hm

snndtu

xmn21

M.,2007p.itu

R!ry

.-s,ryrplsd,

TeEplada

bebeEpa

PIs

di

sandunq

d

maia dalam serap periode p€nerimMn

mshassqa

baru

mensalam lingkat kena kEn frahasisM _{vano memilihnva}

)€ng sudah napan balk dari sisi

*nioitas

maupui mutu yang lerah

dibsikai

kepada

rosya6kal

oalam

prcses

menginirmasikan keonoqulan*eunggulan yang difri ikioleh Lembaga dipeduk n

pr6es

kom unikasi kepad a khalaya k yan _s d i z kukan oleh Lembasa

unive6iE3

Kompute. rndonesa (uNrKoM) Bandlng adash Perguru.i Tinggi Swasta yang

be.aii

sejak Errui 2000, n.mun da am pec^embangannya untuk sellap

pe

ode p€ne,im*n mahasism baru nengarami kenaikan p€.lambahan jum ah mahasiswa yang mendafr.r. Harin dapald

lihatpadaTabell.2

dlb

ah

iii

Tab€r

i

2

.

Penedm@a MahasisM Aaru Unlw6'lss

Koopd€.lndoEia

sumber

aio Admh'tus'

LJmum uNrKoM sandunq, 2007 I

1l

l

95

Dan

labet

12 d,

ahs

r.dihat

bahwa pada

pendafraEn selombans

I

s.rap Lhun.ya

Gra-6ta

monlatamt p.ninskaEn. SaluEn komunflB/

Pellr*En

6p.

_{yans Etsh dnakuk n Unr@Eiras}

Kmpu&.

lndone.ia BEndu.g, sehingqa

msyaEkat b6mhd

_uotuk

re.d.ll

hejadi

m.h.siM

dj

p.lgntuan

Tiiggt GEebur khuswnya m€ndafb _{p.da oelodb.ng} L

2.1 l<omunlt

.l

Prgud..

rhggl

Pad.

ummnF

studi

m€ngenai

kmunlkasi

h.s

bert5ibn

denqan p.*Dahn et€k

kMonic.ii

nas.

Etuk atau pgng€oh

tii

t6l5h

mnjadi

p@t

peh.

.n

deng.n

@talui

p*n-!es

yEng

hqdak

dis.mpaik nnra

beru*ha

unr*

dapat

hGnj.ngkau

kh.tay.x

yag

diinginkan. oreh kaEn.nya s€-b!.h

o.Oani*i

.ka

h.ru*ha

urtuk fren6muka.

3.lu6n

yang

patiig

ofektf untrk

d.p.t

mepong.runt

lcmui&Ai

did.fnts

cn

ebagal

,$.tu

prcss

dim.na

.!atu

gaqasn

diaurkr.

d.d

&mb.r

_{atau komuntkato, ke}

p€mdro

ata!

komudka.

deios bju.n

untuk menqubah

_{pedJaku *otu^rkan.}

Pe

raku iru

biE

_{berup. ,€tub€h€n}

daEn

peg.iahuan

_{kognisi, 6tkap}

.iek

i atso

pa

aku _,€nO

nyaE.'(Ros.rs

_197615,

oaram

utu

orsani*si,

_{kodunikasiakan ted.dibaik}

seE

ekstemt. Menurut zetko

dqn

oane

(dstam

Mrhmnad

190s.66)

komun'ksi

erE€ndj

adat.h

k@un,k

si

,.ng

dil.kuke oEa.iEsi

iEfiadap tingkungan tuEhya, sepeni komunrlasr

dal.m p€.ju.hn

hasii p.oduksi

iklan

d.n

hobuigan

dtrsan

l1

su.ru

Pergutuan Tiiggi swasIa sebag.i suatu

org.nis.si

juoa

menssunal€n komunikasi

ek3Lrmal

unfuk

renyalakan

keberadannya.

Sualu

Lembaga P€ndidikan,

PTS

mfrb!tuhkah

kmun{Gsj

yano

6fekt1

dengan

rosr€Gkat

PTs

h.tus

mensinfomrkan r6.Enq

tujuan.

ahivita

dan

me(walkar

unirk

memou@si

elon mhasiM

agar iens.ik

d€ngan

pooEmiya

Lmbaga

petrdidikan membutuhk

n

komunik$i

yang eJektif

dengan

pas.

sa*€n.

Merekr

harus

monginfm6ikan

kepada

konsunen

lenlang

iujuzn

okivilus,

don

ms

a,ian

untlk

nmdivad

nercka agar

t

la

k denqan

pr.06mnya

seliap rembaga

Dsdidlka

harus

*€6

l@tur

menqkomunikaiikan

din

melalui

pr.gmnr4 mah6iM,

aludhi,

t

npus, dan

prcgdm

komunikasi

Menutut Lupiyoadi (2006150) tujuan

kmunikasi

daram

lomb.qa peMrdikan adalah :

1.

unllk

hedcriha€

dan meninlkad€n

dt€ bnb.ga

2

lntuk membangln dukuigan dan

loy.lills

.lumni

3.

unruk

mena(l

p.a

doEtur da

4.

menyedbka.

i.,bmasi

ienEng

penawaEn

dan

suatu

Pbg6m

rembaga

5

untuk mengkocksl

inbmsiyrng

tidak

ak06r

alau

ldak

l€ngk.p teniang lembasa

G6ebd

Keb.nyakan

renb&;

pendidik

ndak

berkwunikasi dens an pasar menggonakan Humas, publk

si pmasaEn,

d.n

pe

kl.nan, yang hetopakan

ienis uLma d.d

ptusEm

kmunik6i

pem@€n

tomal.

U

uk

freqembangk.n kmunikssi yang ereKir

daka

dipedukan suatu

pog€m

detapa.

tangk

h

lMutut

Kolter (1995) dal.m Lupry@dr (2006: 123) y.itu :

l.Uensidenriika3irrdtuns

TaEet

Dalam

Eh.p

hr

kira menentukan siapa aud ens iarser kira.

Irdlb,s

targer

bisa

merupskan tndividu,

keronDok

mdFEkal

khusus

atau umum

Bita perusMaMefrbaga

lelah mlakuk3n

*smenEsi

dan penalg6i.ni m.ka

*gmen

irurah yaig menjadi audbrs lErcer

2

literentuk;roj@d

Komuiik

.i

Seierah

meigeiahui

eudiens largel

da.

dd<rinya,

fraka kemudian

d.par

menenrukan

hnggapan

apa

ya.g

h.tus

menmrukan tujuan

kmunikaihya

.p.kah

untuk

menctphkan

k€s.da€n

p€nqeiahuan

k6uk.an,

pitihan, _{ker.kinan, abu} p6m _b€ti.n

l<emodia^

Feru*h.an

hatus

menyusli pqen

yans

.Ekfir

ldeLF

3$tu p6an

h.B

manpu mffib€dk3n

pshsda.

(ar'bnlimA),

msadk thrdEst]),

nenbangki!€n

_ketnsi.an

(a&steo) dan

nenghasilkan

tndakai

(eribF4..

yans

*muny.

dikenar

$bagai

metode

Atoa

P*n

yrnq elektit hatos

d.p6t runyeres.ik.n

€mpaloetaha

Fiyu

:.H@,,

'm4nvhen,'

dan 'Who'.

,l.Menrelekd 6alu6n komunik.si

Pe@h&.

hatos

meyeleksi

stu6n&tuE.

komunikasi yaru efsi€n unhrk membawak

i

pesan. saluEn komunika6i

flr

bi5

b€rupa kmunikasi p€€onal alaupun nonpeMnat 5 lr€rer.pkan

Jh]ah

AnggaEn prcmosi

Odm

penentua. medi. apa yans digun.kai ieeantunq dari .ngqaEn prcmGi yan! le6edia.

6

Menatihn

A€ucn

P6nGi

M*tapk

AIggaEn prcmGi

adalah

oenstukan .tat

p6m6i

yalg digunakan,

apak

h meratui p€dktaMn,

p@si

p€ntualan, _{hum.s, dan lain}

*b.saiiya.

7 M€ngukur Hasil Pomcsi

setelah merak*nakan

@ena

prdosl

petusahaan harus

frengingal

pffin+€sn

yang

di

s.mpaikan,

be6pa

kzri

meEka

merihal

pesn

cehu(

dan bagarmaa

srkap

mecka terhedap _J6e aiau pr.dok

ia6.-b!l

dan sebagaioya s.Mengelola dan Mengod@si P6ses Kondnikasi

Arat dan

pe*n

kmunikasr

hato.

dikodinasi

kas'a

iika

ridak,

p*anr6an

itu

akan

menjadi

i*u

pada

*ai

p6duk4ae

leedia,

pesn

kumng

kssislen

dan

lidak

Komonika3i dapat di$mp5ik n

lev.t

berbag:l medi.

ar.u

saluEn.

EGldivitss

kmu.ik.si

.k.n

l6bih b.ik

4abih

sluEn

yang

digumk.n

suai

deng6i

h5kik

t i olrci

ahu

sugesli

t€ng

hendak

dl*mp€ikan,

Suaiu

pee.

De6@$r yanq

jsiiya

kfrpleks

.kan

lebih mud.h

dlpeft.likan

dan dipahamiapabila di$mpaikan melalui media

.etak dan?.da

m€r.rli

media

audioltear

Namun demikian apebila petuahaman sudah

r6q:adi

mar€

uEdir

audiovisuar

oenjadi

lebih

elekti

danpada medls

GEk

guna

lMepai

prses

peiedfiaan

da.

Erensi (chaiken

&

Eagly, 1976 dalam

Biqhah,

1991 datam

Aflar,

1997:73) Dengan demikian,

peecpeen

_)€ng kompleks lebih eGktif

bila

diemparkan

rebih dahutu tewat medta

@tak dan

kmudian

dlieru.kan rewal media

audioliruat (Bdqham,1991

datam

A-Mr,

Darafr

memirih

mdi.

untuk

dap

meryampatkan

p.sanj

komuiikator harus m€mirih

studn kfrunik .r,

ada du6

ip3 stoEn

kmunik

si yaitu

*luE.

kohlnlrel

p.ibadl

(p.6or.,

dan

*ru..n

komunlka.i

.on

p.rb.di

a.@

p@.r)

s.luan

komrnrk.si

p6era/

t€iadi

bira

dua

oEng

.iau

teblh

sating

be*omunikasi

langsung

MeEka bisa bed(mhik

sl

_metatui

latap

muka,

lMt

lelepon,

su6l

_alaupon darl mutui ke mulut

biae.ya

dan mulur ke

nurur inl

.kan

bedampak

beer

datam mempengatuhi

audi.rs

S€danskan

et!a.

tmuork.si

,@ p*oua,

ad.lah

_{media yans}

mmbam p€*n

_{tanpa menqadakan kMtak alau ump.n balik pnbadr.}

Yas

ronasuk (,.lam keronpok ini adatah

tudia

ulama h€tipuri media

et:k

(koEn, datatah, su6r): medi!

.(,€n

(Edio, retd si) dan prcmosi

Fijual.n.

llt

Obi.k d.tr

M€lod.

Pon.tid.n

Penelilian jnr dirakukan pada Mah6Bwa

uijveEiss

l(ompuEr l.donasia

Bandung

deigan

obiek p€netitannya adatah Esp.nden

yalu

Mah*ire

AioksEn

2oo7l2003.

penetitia

ini

dil.tuk.n

pada bulan

Jan!.n

2007 samp€i

deisan

Mei 2007. pe.eJ ian diaoklskan psda

peepsi

E.poiden

lerh.dap

&tuEn

kmunikasi

peda*En

non

peMnd

y.itu M€dta yanq

digun.k

n

lituk

m€mp6m6ikai

_uNtKoM

Bandung

Peneri{ian ini becirat anatisis

d6kiptit

dMgan pendekalan

sumi.

Meiode desknpir drgunakan untuk membeik

n

gamba€n Gnrang saluEn r(munikasi y.itu Media yang _{dlou@kan untuk}

memoMosikan

Pendekahn

sufrei

derupakan

sualu merode penetjlian

yais

m€@ri

i.fmasi

dengan mengqunakn kuesioner kepada r€ponden

Variaber penelilhn y.ng diukur dabm peieti$an int

.d.t.h

peBepsi Espond€n

lenbng

sluEh

komunikasi

p.fieEn

y.ng

terdiri da.i

dinofti

satuEh konunikasi han pe|slm/,. vadab€t ini diuji densan

i€nqsun.kai

ul

valdiEs

dan

cabiitas.

Hasit

akh,

oe@utan

variaber

*ruGn

konun

kai

p€maeBn hon

peenal

sBbaqai benkur

Iab.r

I

vriabcl S.tur.n Komunik*i

sumb€r

Hasit ur

vatidiE

diil

Reriab,t,E

3_4.

Tctot*

P€nsumpohn

ena

Teknik pengumputan dala d.lam pen€litan

hi

ditakukan dengan merakuk n sludi tapsngan deng.n

nenyeb€*.n

k@io.€r

_{kepada 97}

espoid€n

yanu

mah4iM

_{unikom aandung.}

s.betun

_tahap

peibu.lan lu$ioner,

iat!

dilakuk

n

rqtebth

dahul!

,eny€rE6n

k!6ion€r

kepada

2o'r6pond€n

untuk menentukan .pakah vai€bet

5.1u€n

komunik

si

ho.

p6Emat

Etid

atau

ldsk

setain

_atu

pengumpulan

daE

denoan

r€knk

ob$

.si

_dilakuk

n

_denqan

menggln.kan dara

sekuder yrhg

dip€Et€h

.lad

sumb6r*umbe.

pondukun!,

rhtenet,

d.n

jum6t

yang

h€rnubungan

dengan

pem*alshan

yang

dir.tir.

l.5.

r&bdo P.ng.mtlt.n

s.nF.t

Darafr mnentukan

ffpd

monssuhakan

melode

.1616.

sarprrg iaEna

_D.purasl

.dat.h

berupa

mahalisM

unikom

dimaE

kmnlka

$mpting betum

tEedE

_aEu

td.k

_{,engkap, unhrk mdnOaEsi}

h.l teebut,

unit-lnil anatkiis data6 poputasi _{diketompokk.n kedatam}

gugus{ugus

yang

da*but

crsj*

dan ini

mtupakan

stuan

atuan dari

mam

*mpet

akan

dhmw

pengsbitan

guguslugu. ,€.g ad.

dal.m ,oputasi mehpuny.i ctri

yang

horsgtr.

popuh.l

dat.m

pen€liban

i.iad.lah

nahasiM

lJnikh

a.nduig

_angk

t

_{n 2oo7l2003}

bsjumrah

3337

mha!;t

3

dehOan pongambitan

s.mpet

_susus b€ftahap,

*bag.igugls

p€ll:ro

adat h fakutas_hku[.s

y.nq

iedid

d..i

6 Fakulias. dan 23

p@g6n

stldt 4urusan

sbag.i

gugus kedua.

Penetitian

ini

frenggunakan

anatisis

d6k ptif

_.dengan

heiocamb€(an

kohunikasl

peinasrd

non

peEndyanq

dit

_kut€n

thikm

Bandung yahg

dip*epGtk

_oteh

Eponden

peno@nbaEn

Rismr:,hnerorcmi,

n

_{aj.nei da,5nnr}

dilakukan dengan mengguEkan kuGioner Kuesoner psda P.neliii?n

ini

menggunakai s*sla

&a.rrb

dilte6rli3l

6kala

7

sin.

Knteia pengklasifkasian

molsd

pana

krertuan

vang dikemukakan

.leh

Ha,€ (1!69)

dimana

sr(

yag

dipeolefi

di:n

nihi

Eb{tanva

dongan mengqunatan

rdleD

sPss

16 untuk kemudian dite.tulen

kbsifk6inya.

Oalam

n@luk

n klasifikas, d{c6n isdebih dshulu

nil.i

tengah dad

krleia

i

ab6n yang l€lah ditentukan

aP.bil.

dl.i

€L-61a beEda di ba@h nibi cngah,

mka

dikalakan bahw.

skd

y.ng dip€oleh

temeuk

dalam kal€{oi

kutb

G*ecil

dan sebslihya

Berd.*dc.

hasil

pe.r.baEn

kuEioner

lei,Edap

97

crddd,

p€eli.

heog@.lish

p.Epd

.hs tdnuii.t

^on

p€lsal.

ufltuk nengelahui

baqai@

p€nilaian

Epoid4

.frE4ai

tiEklqsi

penaya^g

man unikdn

di

media lalevlsj,

€d6.

ned6

etsk(koEn)

aksn di

p.p€*.n

Fda

t

bel 4.1 di

baMh

Inl

T.bela.1

Ir.nur.n

R€pond.n

f.ng6.r

FEtwond

rkr.n onltom dr

sumbgr'

H*

I huesioner Pend rah _lD'orah)

Penjelaei

d€n

bbel

41

di

ahs

dapat digambaftai

*suai

deigan skala sikap _{rzng digunak} n yailu skala

int€ 5ld5.i.Eh

sikap

Fng

lak

,bhED.,

(lidak

sins)

_{ditunjukkan angka 1}

ddgm

_hlemilas Enda h sampal a€h s kap yang furcEbel (sering ) ditunjukk.n

.ngk

7

linqgi mnge@i

tel@nsi

ikr.n

unikom

di

media

l'ld:kseins

1 2 3 1 s 6 l

sumb.r

Hasir

(u€sion*

pemlcn

(Dlotahl

G.m!.ral

P.nll.l.n

Rcpond€n

m.ng

.i

iilkwn.t

tkr.n

un (oh

dlitr.dh

P3d.

qafrba.

4., di

ahs

rampak

lenitaian

mponden

nenlen.i

f^.i@nsi

ild.n

u

kdn

di

media

henunjukk.n

keEh

tambre

(sonng). Oad

T.h.ta1

dan

!:mb€r

4.1

di a6s

t

mpak

penilaian

espo.dm

rengeiai

frEkrend

lkta.

unikm

Fnq

dltayangk.n

dt

t.tevisi, dirladGn

di

Edio

dan

dti.fipitk n

d,

nedra

elak

(koEn). Poh ieninggirenunn

p€nil.i.n

rcsponden y:nu

ra.g

di

6ra*an _{di medja Edio,} hrt

iii

bk

sj.

iedadtdi$babkan

umum4€ @lon mahasiswa lebih

.ding

m.rnagad€.

6dio

danpada

nembae

m€dia

etak

(koEn) alaupun mtihat ietevisi

aiemhi6n.brcnr,hinaieneod

urd

.

P.nihh. Repo.d.n

lr.rgEnai

ft.e.n.nkan lkl.n

unllom

unGr

ren9e6hu,

baga@

penn.E.

Espoldei

m.ignai

Tinqkal

k

erikan

i@i lnikm

di

medi.

televisl

€db,

m€di. @lak(koEn)

.k&

di _9apatan

pa&

iabel 4 2 di

aMh

ina

Tab.l{2

P.nilei.n

REpondd renoEn.i keme..dk n

lkl.n unll(m

dl

Sumbd : Herl

Kusih€r

Pa6liti.n

(Diolah)

P.nj€l5*.

&.i

Eb€l 4.2

di

.Es,

dap.t

digEmba

.n

suai

d€ngan

.kah si€p Fng

digu@kan

Fitu

skara ,nteryat dad a€h stkap

yars

6ak

rbmD6l

_{tidak

mena*)

dnunjukkan angka

1

dengan

inlensiEs

cndah

smp6i

a6h

6ikap

yans

farc€be,

(Marik)

dithjukkan angka 7

deng

inGnsibs ringgi meng€nai

kffi.,ik

n iklan

unlkd

di media d.p€t dilihat pada gambsr 4.2 di

baEh

ini.

sumter

:

xasixueirii

mrg.Mt

*.m.narikan

tkt.n

udr6

_dr

P.da

q.nba.

42

di

alas

_rampEk

p€.il.iao

_Esptrdon

mengenai

kfremdkan

iktan unikoT

di

nedir

ne.unjuktan

k€Eh

ra@b/e

(mena.ik). _{Dad tab€r} ,{ _{2 dsn Oambar}

,

2

di ahs

_Empax

peniElan

@pond.n

mile.i

_kemenadksn

ikkn

unlkm

yang ditay.ngk€n

di

rot.vki,

dj.ta,t

.

di

€dio

dan diiampitkai

di

_nedia

ehk

(k@n)

aan

bb*L

poin _{Cdnggi menurut p€nltaian}

EpoM.n

yaitu yans di rampitk n

dib@r

H.t

_{ini bisa}

*j.

tedadidi*b€bk

_n umumnyE

elon

dah.sism

_{tebih mldah}

m€ndap:*.n

b.Gurdadp.da me.eka helihat tay..ro6n iklan di tsrevisi,

Edio

_{€taupun fredia}

ehk

romuiikasi

non

p€@t

moitiki

_{k@1.ien (loadjng}

tu!s)

_0,775.1

deog.n

nilai

t

httung 3,7786,

dimna

nitai

I

labet adatah 1,65s y.ng dipebreh ddri dnsk r sisnilik dn tO%. _, niid t hnung untuk korunkasr non p€honal _tebih

be,

dai

_iitai

I

iabel

_yans

menunjukkan bahwa ,.dikator

komhika.j

_non

p.]Isftt

.@6

.rsnifk.n

dap.r he.gukur

atau

henjetaskan varjabel

etu€n

_komunik

si pemeEn

_d.ngan p€BenEse _vad.nsi

(R1d.ri kmunik

sipem.s6n

ebesr

60.24%.

Ang*a

isebd

mensatjkan

bahw.

hasit

penihi.n

_csDonden

leh.dap

*tuEn

kmuni<6i

peo*€n,

dapar

dieminkan

d.n

peniraian komunjkasi _mn pe's@t

$b.sar

_€o,24%.

Hasil r€nsujiao @raM? @nslu cr

adal.h

0,€{4433 Nilai ini lebih

be*.

dad

0,5

yaru

mnunjukkan

bahE

indikalorindikaior

d'd

pemassa€n

mfliliki

linqkal kehandai'n vans tinggi dalaft

lHgrkur

slu6n

komunik*i

p6asE.

serain ilu denqan

@ghtung

wian@

extt*t

daoal

diiehska

s.€€

runyelutuh indikator-iidikator

saluEn

komunikasi

pemas@' v'ns

mampu

m4Fhskd

v.dansi

slura.

komuiik

si

penae€n

(komu.ika,

nm

psdd)

empai

seb*.

5213%,

sedanlbn

sis.nya

*h€sr

47,32% diielaskan oleh indikaior

hin

vang

rid'k

dimasul&sdal

pmelilianini.Denganb.sEninidapatdi'imr

lkan

lidikaiorindikabr ini

s@E

menvelutoh sudah cukup baik daam

ne.luku *lu6n

kdnu.lkasi

peha*6n

dalam

hal

ini

sluEn

(@unikasi

peo*En

_{rang digunakan} oleh lqnbsga udlkom'

D.d

dsla-data

E6e-trn

tamFkhir bshM

indil€tor

Fng

palinq

lomhan

dabm

Mj*..k5n

elu6n

kdnonlkEBi

p€neEn

adalah

saluEn komunika;i non

D.@nal H.l

ini dapat dibuktkan d5d

erev

.hs

sruEn k

munik

si

pemasaEn

yaiq

dipeepslkan

Espoiden

bahwa

maFitas Eponden

leblh

*ing

melihal

iurn

p8da

b@u.

yan!

l6bih

iele

men.mpilkan

l6.iang

unikom vaitu

be*.iEn

d€nqan pbmosi penjualan d€ngan

at'but€lribut

sistem PMDK angsuEn dan

Untrk MtuEn komunikasi

.emeEn

nsilik

hubu.gan

vaiq

cukuo

beer

dan pe.satoh ysng

dkup b€sr

dengan sikap

m6h6si*a

daEm

nwtusl.n

mengikuli D.ndidikan di

PIS

Uiikoh

s.nduns. lndikaior

y.ns;alns

dominn

dalam m6njelaskan

*luEn

kmunikasiD€@@n

.d.l.h

saloBn

kmu.lka,

non

pe@nd

bila

dibandingks

dsqan

slu6n

p€cohar

H.l

ini

*s@i

dengsn

kon*!

yang dikenol€r€n olell pety &

c..iopp.

(1s31 dalah

rffr

19s7:72)

le.lang pe.d.l€tsn

beiajar

p6sn,

'Pada pendekalan

bel.i.Fpesn

f.ktor

saru€n

.ku

jalr

komrnlkasi yans dbunakan dianogap

*ngal

p€iiing p€€@iny.

_{dslam menentukan}

erekri as

pe6uasi.

_Lebh

ranjul

dik.t

kan bahm : 'susru pesan peEu.sir yang _{isinya kompt€ks}

akan

rebih mudah diperfialjkan dah

dipah.mi

apabita drsdpaikan melalui media @lak .hdpeda melalui

m6dia audiryisua

Namun demrkian.pabla

pen.htuan .u!ah

tedadi

_{meka media audbvisuat} menjadi lebih elektil dafipad. media

€r.k

suna

frei€pai

proses

penenma.n _{dan Elonii.(chaiken & Eagty, 1s76 datam Bdgham, 1ss1}

dalah

Aa.r,

1997:73)

,Omg€n demikhn,

pen_pe&

y,r!l

kompreks rebih €Gktif birs disampaikan tebih dahutu lew.t fredia

ek|

dan

kemudi.n

dkruskan

tMt

media

_{audiovisual .(Brighan,jgEl}

d.lam

,a4ar,

1s97:73). Hat

i.i

dapal

dibuhjk.i

dad sudey alas

*luEn

komunika,

lemssEn

y.ng dlp4ep€ikan

_{rospondn D.hwa}

marrdrs

cpodetr

te6ih

edng

metihat

ikkn p.da

bosu. y.ng tebih

jel3

nenampnk

_G.E.!,1

unikm

yailu

b€*aitan

_deng.n

pllB

penjual.n

denga

atjbur€,lbu! sistem pMoK,

,ngwEn

_dah

beasiM

yang diEwaikan. Dad

peni6t.*n di

_aras hendaknys

prs

Unlkom

remp€turEnkai

Indlkator-indikaror

yang su&h

l;mtiki

penir.kn

yaig

b.i(

ml$nrya densan

meda bosurj

dan *b€iknya

PTS Unikoh

d.Lm

.ef4gunakan media untuk

_menrlmpsikan

inrom*

kepada _{masya6kEt knGusnya}

lnruk

_media

tetdisi ,

_Edio

dai 6iak

(koEn)

,!ng

memlrfi

penitaian

teEid.h,

dengan

B€

menqgurukan

oedi.

iet4i!'j,

Edio dan m€dia

etak

(koEn) nasional

yang snngkari ditnik oteh k5ruta

mud.

3€hihqsa lebih iepai

eeEn

dalam m€mbldik eron

mahasi*a

Oi*hpng

iru duihat

dari

hasit p€nitaian

Esp.ndei

_umuflrya nereka r€hih banyak me.gerrhui intomasi teniang unikon dad

m.di,

b.osur kemudiah Edio, maka

*b.iknya

Unikom datam p€nggunaan

media

Tel€visi dan Metr€

€tsk

dalam

Engka

_mengi

omasikn

lembaga, metarui tetoyili

sra{.

nasiomt yang _{bqnrzk d,} konsumsi

oleh

anak-anak

mud.

d.i

m€dia

@lak

nasion.t.

p66aikan dalam

penqsunaan

eru€n kmu.ikasi

pemas.€n

_{dihacFkad akan}

tebih

i:sinhDiebio4

rftjem€n4ndeB

erekta

daam

menyampaik

n

inromas leiiang

lembaga

k€rad.

pada

*ruEn

komun kasi

H4ll

peielitian menunjukkan b3h@ yang palirc dom nan da am

menielaskan

*lu€n

komunikasi

gell@€n

ad.lah

indikaior

eruEn

komunik

si

noi peMnal.

Hal

ini

dapat dibuktkan dan sutoey atas

srur.n

komunlkasi

pema*Bn

yang dipeePs kan €sponden bahwa

mayo,iEs

Bponden

lebih

seins

meliharmMbae

inlomasl

c.Ians

penjuahn yano dilakukan Unikom densan aldbut sblem PMOK ya.g di lawalkan, angsuEn

dan bssiswa

yanq

dtamdran oleh

lembags

'

Hasil

Fnelitian

menunjukkan

b.hG

y.ns

pallns dom nan daram

menjelaskan

eluEn

komunk

si

p€masaran adalah indikaM

eloan

komunikasi nod

peMnal

Hal

ini

dapat dibuLdkan dad sdtoey atas sauEn komunikasi

pema*En

yang

dip€Eprikan

responded bahwa mayoriias €sponden lebih

sdnq

me

harmedba€

infomasr

Enlln!

khus,irya !€rq bedabr deldqal

p'dho<

penjuaran yang dirakukan unlkom

de.ga.

atribut sisl€fr PMDK yaiq di

iawa*an,

angsuEn

dan

b€asiM

ya.g

dilawadGn

oleh

iembaga Unikom. H.sil

su^€y

uiluk

non p€Gonal umumnya @sponden rebjh

b.ny.k

mendapalkan

infomas di

bosr

danpada

d

media

eiak,

t.levisi, maka

se&iknya

Unikom

dal.m

menglnfomeikan lembasa

mengqunakan medla lerevis nas ona yano

*ing

d dk oleh.nak-anak muda

eda

dedia

etak

herupa majalah

yaig dikoNumsioleh

kaum

DAFTAR PUSTAKA

,4d,

s.it.ddin.197f.seap M6oosia, Teqi ddn

pqsukmnya.

_Edi.i

k.Yogyakai. :

p!.iakap6t.jar.

Lupi@di

Ramb.r.2001n

arr,,6rsr pen..a6n

_Jdsa,

feqi

_dan

FhldBk Jakarta : Satemba

E{pat

Muhamad, arnr 1995.

k@rettas o?a,&asiJak

_{na :} pT _Bumi

aksa€

Rogec, EvoEtt M and Rekna

AgaMt.

RogeE. 1sr6.

eoomurbsr@

,,

o,!€r:.ror.

N4

Yodr :

Th.

Fe

pess _{A Divt ion}

Ot

Mffiitt

.

Pouishno

cohc

Dahl

,

Djakd (€d).2004.50PIs

dJdb.td

_Bant

n.ldad r@disi

tidn Srr:

&k

rir

I

Xomp$.

R@hlm

suradman

(Ed)20o7.

aa.yak

pfs

di

uimg

_Ta..h1k. Bandung:PikiEn Ralqst

Djhl2oo7.Ewluai

prcgEm

studi

Bedelksn

Evatuasi onj

(EPSBED).metatui

(o9/06/03)