Studi mengenai pemikiran Ibnu Khaldun dalam penulisan sejarah tahun 1374 1382 M
Teks penuh
Dokumen terkait
(3) Langkah penerapan interaksi edukatif Ibnu Khaldun dan K.H. Ahmad Dahlan dalam tahap-tahap sebagai berikut: 1) tahap sebelum pengajaran, yang meliputi: keahlian
KONSEP DAN URGENSI PENDIDIKAN BAHASA ARAB MENURUT IBNU KHALDUN Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu.. موهفم نودلخ نبا
Dalam kaitannya dengan filsafat pendidikan Islam, Ibnu Khaldun tidak ingin terjebak pada pemikiran konservatif bahwa pencarian ilmu pengetahuan tidak semata hasil
Dengan ini menyatakan bahwa skripsi dengan judul “KONSEP BELA NEGARA DALAM PEMIKIRAN POLITIK IBNU KHALDUN DAN RELEVANSINYA DENGAN UNDANG-UNDANG NOMOR 3 TAHUN
Adapun hasil penelitian bahwa Solusi Ibnu Khaldun dalam hal tersebut seperti yang diterangkan dalam bukunya bahwa sebaiknya Perlakukanlah peserta didik sebagai
1. Metode Penulisan Sejarah kitab Mukhtasar al-Mufid fi Ilmi al-Tarikh Penulisan naskah kitab Muktasar al-Mufid fi Ilmi al-Tarikh terdiri dari 3 bagian, 70 yaitu berupa
Ibnu Qoyyim al-Jauziyah menjelaskan bahwasanya perubahan dan perbedaaan fatwa dapat dibenarkan karena perbedaan zaman, tempat, dan adat istiadat. Abdussalam seorang ahli
Di antara ilmuwan optik yang telah kami sebutkan di atas, namun ada ilmuwan yang paling populer dalam optik pada abad ke-10 M, yaitu Ibnu Al- Haitsam (965 M – 1040 M) yang
