• Tidak ada hasil yang ditemukan

UPAYA PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP ENERGI PADA MATA PELAJARAN IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KONSTRUKTIVISME SISWA KELAS IV SDN NGLOROG 4 SRAGEN TAHUN PELAJARAN 2009 2010

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "UPAYA PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP ENERGI PADA MATA PELAJARAN IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KONSTRUKTIVISME SISWA KELAS IV SDN NGLOROG 4 SRAGEN TAHUN PELAJARAN 2009 2010"

Copied!
52
0
0

Teks penuh

Gambar

Gambar 1: Kerangka Berpikir
Gambar 2: Siklus I dan II
Table 1 Pengelompokan Nilai Sebelum Siklus 1
Tabel 2 Pengelompokan Nilai Siklus 1
+5

Referensi

Dokumen terkait

Menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP).. Menyiapkan lembar observasi siswa dan lembar kinerja guru. Lembar observasi ini digunakan untuk mengamati aktivitas siswa

2) Menyiapkan media pembelajaran yang akan digunakan. 3) Menyiapkan lembar observasi siswa untuk mengamati minat (keaktifan) dan motivasi siswa selama kegiatan

Pada kegiatan refleksi ini, peneliti bersama guru menganalisis dan merefleksi hasil pelaksanaan selama tindakan berlangsung. Berdasarkan pengamatan yang dilakukan

tersendiri untuk mempelajari materi pelajaran yang telah ditetapkan untuk diselesaikan secara bersama-sama. Pada umumnya materi pelajaran yang harus dikerjakan secara

Kegiatan pra penelitian tindakan kelas diawali dengan pengamatan/observasi oleh peneliti terhadap proses pembelajaran yang dilakukan oleh guru kelas. Berdasarkan pengamatan

Pada waktu kegiatan pembelajaran berlangsung, guru/peneliti bersama teman sejawat melakukan observasi dan mencatat kejadian-kejadian selama kegiatan pembelajaran

Berdasarkan hasil lembar observasi aktifitas mahasiswa yang diisi oleh oerfer diperoleh : data hasil pengamatan aktivitas mahasiswa selama kegiatan pembelajaran,

Berdasarkan hasil hasil observasi dan wawancara yang dilakukan peneliti di kelas V SDN Majalengka Kulon V Kecamatan Majalengka pada pembelajaran IPA yang dilakukan