UPAYA PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP ENERGI PADA MATA PELAJARAN IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KONSTRUKTIVISME SISWA KELAS IV SDN NGLOROG 4 SRAGEN TAHUN PELAJARAN 2009 2010
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP).. Menyiapkan lembar observasi siswa dan lembar kinerja guru. Lembar observasi ini digunakan untuk mengamati aktivitas siswa
2) Menyiapkan media pembelajaran yang akan digunakan. 3) Menyiapkan lembar observasi siswa untuk mengamati minat (keaktifan) dan motivasi siswa selama kegiatan
Pada kegiatan refleksi ini, peneliti bersama guru menganalisis dan merefleksi hasil pelaksanaan selama tindakan berlangsung. Berdasarkan pengamatan yang dilakukan
tersendiri untuk mempelajari materi pelajaran yang telah ditetapkan untuk diselesaikan secara bersama-sama. Pada umumnya materi pelajaran yang harus dikerjakan secara
Kegiatan pra penelitian tindakan kelas diawali dengan pengamatan/observasi oleh peneliti terhadap proses pembelajaran yang dilakukan oleh guru kelas. Berdasarkan pengamatan
Pada waktu kegiatan pembelajaran berlangsung, guru/peneliti bersama teman sejawat melakukan observasi dan mencatat kejadian-kejadian selama kegiatan pembelajaran
Berdasarkan hasil lembar observasi aktifitas mahasiswa yang diisi oleh oerfer diperoleh : data hasil pengamatan aktivitas mahasiswa selama kegiatan pembelajaran,
Berdasarkan hasil hasil observasi dan wawancara yang dilakukan peneliti di kelas V SDN Majalengka Kulon V Kecamatan Majalengka pada pembelajaran IPA yang dilakukan