• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGEMBANGAN E-LEARNING DENGAN SCHOOLOGY SEBAGAI SUPLEMEN PEMBELAJARAN FISIKA SMA PADA MATERI ELASTISITAS DAN HUKUM HOOKE

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGEMBANGAN E-LEARNING DENGAN SCHOOLOGY SEBAGAI SUPLEMEN PEMBELAJARAN FISIKA SMA PADA MATERI ELASTISITAS DAN HUKUM HOOKE"

Copied!
79
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel
Gambar 1.Sumber: dewiacita.blogspot.com
Gambar 2. Pertambahan Panjang pada Pegas
Gambar 3. Hubungan Gaya dengan Pertambahan Panjang Pegas
+7

Referensi

Dokumen terkait

Hal ini sesuai dengan pendapat Piaget (Slavin, 2006, p.33-39); (2) masalah-masalah yang disajikan disesuaikan dengan masalah-masalah yang dihadapi peserta didik SMK dengan

Proses terjadinya, bila arus air pad alongshore current yang berlawanan arah bertemu, dan pada saat itu arah gelombang sejajar dengan garis pantai maka pada lokasi pertemuan

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk multimedia pembelajaran interaktif mata pelajaran IPA pokok bahasan Bumi dan Alam Semesta yang layak digunakan

Menurut Amin Widjaja Tunggal (2001: 1), metode Economic Value Added (EVA) di Indonesia dikenal dengan metode Nilai Tambah Ekonomi (NITAMI) merupakan suatu sistem manajemen

dari perhitungan waktu antara bus AKAP trayek Solo-Yogyakarta dikategorikan kurang efektif karena hasil yang didapatkan lebih besar dari standar yang ada, maka dari itu perlu

Besides, the usage of the first person point of view can be seen also in the second line, which says, “And my language is plain.” The first line indicates that the

ada pengukuran menggunakan alat ukur yang telah dibuat terjadi selisih dengan spektrometer, selisih terbesar terdapat konsentrasi amonia 5 ml yaitu 12,5% serta selisih terendah

Tesis Ini Dikemukakan Sebagai Memenuhi Keperluan Untuk Master Sastera di Fakulti Bahasa Moden dan Komunikasi. Universiti Putra