• Tidak ada hasil yang ditemukan

BENTUK DAN KEGIATAN BERMAIN ANAK-ANAK SUKU DAYAK

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "BENTUK DAN KEGIATAN BERMAIN ANAK-ANAK SUKU DAYAK"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

BENTUK DAN KEGIATAN BERMAINANAK-ANAK SUKU DAYAK

Oleh: SHIMA INDRI ASMORO (01810230)

Psychology

Dibuat: 2007-01-22 , dengan 3 file(s).

Keywords: Bentuk dan kegiatan bermain, anak-anak Suku Dayak

Permainan yang terdapat di Indonesia sangat beragam, baik jenis dan bentuknya. Hanya saja dengan adanya keragaman Suku Bangsa yang memiliki ciri khas yang berbeda terkadang membuat permainan tersebut menjadi tidak sama, meskipun secara umum permainan tersebut cenderung sama. Kesamaan terdapat baik dalam penamaan atau sama dalam penamaan tapi berbeda dalam cara atau permainannya atau juga permainan yang memang mempunyai keunikan atau ciri khas tersendiri.

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap bentuk-bentuk dan kegiatan bermain yang dilakukan oleh anak-anak pada Suku Dayak Pedalaman di Kalimantan Timur. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif – eksploratif deskriptif.

Dari hasil penelitian dapat diungkapkan bahwa permainan yang dilakukan oleh anak-anak Suku Dayak tidak jauh berbeda dengan yang dilakukan oleh anak-anak pada umumnya. Berdasarkan pembagiannya, bentuk permainan yang terdiri dari permainan gerak dan fungsi, permainan koleksi, permainan aturan, permainan pura-pura, permainan konstruksi, permainan eksplorasi, permainan musik, dan permainan hiburan. Hanya saja permainan yang dilakukan oleh anak-anak pada Suku Dayak memiliki ke khasan yaitu sebagian besar permainan yang dilakukan

merupakan permainan gerak dan fungsi yang penuh dengan tantangan dan juga membutuhkan ketangkasan, kekuatan fisik serta keberanian. Mereka selalu bermain dengan alam beserta isinya, baik itu tumbuhan yang digunakan sebagai mediator permainan mereka atau juga hewan-hewan yang terdapat di dalamnya. Bahkan permainan tersebut sangat erat kaitannya dengan pekerjaan yang akan dilakukan pada saat dewasa kelak.

Abstract

The game is available in Indonesia is very diverse, both the type and shape. It's just that with the diversity of Ethnic Groups who have a different characteristic that sometimes makes the game becomes not the same, although in general the game is likely the same. There are similarities in both the naming or equal in naming but differ in the way or the game or that game also does have a uniqueness or its own characteristics.

This research aims to reveal the forms and play activities undertaken by children at Inland Dayak Tribe in East Kalimantan. This study used qualitative methods - exploratory descriptive.

(2)

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan latar belakang di atas, penulis akan melakukan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan judul “UPAYA PENINGKATAN KECERDASAN KINESTETIK ANAK MELALUI KEGIATAN

kemampuan kreativitas mencipta bentuk bangunan pada anak kelompok B TK Aisyiyah PK Sambi kabupaten Boyolali. Berdasarkan pengamatan dan hasil analisis data yang ada,

Berdasarkan pada hasil studi literatur dan penelitian pendahuluan tersebut dapat diketahui bahwa pelatihan bermain pura-pura dapat digunakan untuk meningkatkan interaksi

Adapun pembatasan masalah yang dikaji dalam penelitian ini adalah bermain menggunting dan menempel bentuk-bentuk geometri di TK ‘Aisyiyah II Makamhaji Tahun

Struktur tari Tingang Nelise ini terdapat 4 bagian, tapi terbagi dalam 3 bagian yang penting termasuk dalam gerak utama atau inti tarian yang dapat di lihat dalam

Pola-pola ketrampilan gerak yang dianjurkan untuk mengembangkan aktivitas jasmani melalui kegiatan permainan bagi anak usia 8 dan 9' tahun dapat disusun dalam bentuk keterampilan

Dalam permainan bebas anak boleh memilih sendiri kegiatan yang diinginkannya serta alat-alat yang ingin digunakannya. Bermain bebas merupakan bentuk bermain aktif, baik

Terapi bermain yang dapat dilakukan terhadap anak usia toddler seperti, permainan balok-balok, bola-bola dan permainan tebak gambar, bentuk, dan warna kertas, mewarnai, menempelkan