• Tidak ada hasil yang ditemukan

Mengembangkan Bahan Ajarx

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Mengembangkan Bahan Ajarx"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

(1)
(2)

$% & & & '

& %

& & ! & !

& %

()

*

+

& %

()

*

+

, -

.

-

/

-

')

*

+

*

!

-

0

1%

"% !

- &

! - !

'

(3)

0 &

3% &

&

! ! 4

& ! & &

! %

0 &

5 & ! &

& %

5 & ! !

(4)

&

&

!

&

&

6

&

! +

&

! +

5

!7

! &

+

!

&

(5)

&

&

&

&

6

!

!7

!

&

&

&

!

&

&

&

!

!

7!

&

6

!

-

(

1%

&

&

&

6

!

!

!

&

(6)

!7!

!

&

! 4 % 5 ! & 4

& ! - !

! ! %

! 6 !

! 6 !

2 ! - 6

&

! ! - %

! - ! 6666

- !

(7)

8

5

6 !

+ 7 & 6 ! 2

! ! 6 + 6 - 6

! & & 6

! ! &

! & & ! & %

! ! &

! & & ! & %

! 6 6 ! 6 6

& ! %

&

7

(8)
(9)

5

! 7 !

!

!

!

&

5

&

!

!

(10)

)

Referensi

Dokumen terkait

CITRA GENDER: pelabelan yang diberikan masyarakat kepada laki-laki maupun perempuan seperti tegas,.. pemberani, dan kuat untuk laki-laki, sedangkan lemah lembut, emosional, dan

Berdasarkan penelitian ini maka peneliti mengemukakan saran sebagai berikut: (a) Guru hendaknya dapat memunculkan aktivitas bermain dalam proses aktivitas bermain bahan

Kesimpulan dari pendapat beberapa ahli mengenai landasan teori terbentuknya keterampilan proses sains dalam jurnal yang dikemukakan oleh Nurfillah (2017: 1704) yaitu

Kategori Penilaian Aspek Media/Konstruk No Indikator yang Dinilai Rata- rata 1 Penggunaan gambar sesuai dengan materi atau isi 3 2 Penggunaan video cerpen sesuai dengan kondisi 3

Tujuan pendidikan IPS adalah untuk mendidik dan memberi bekal kemampuan dasar kepada siswa untuk mengembangkan diri sesuai dengan bakat, minat, kemampuan, dan lingkungannya, serta

Hasil Wawancara Hasil wawancara strategi dalam mengembangkan kreativitas anak Dalam mengembangkan kreativitas anak melalui bahan alam pada pembuatan kolase, R1 mengatakan bahwa ia

Hasil penelitian tersebut menyimpulkan bahwa penggunaan media bahan alam dalam kegiatan proses pembelajaran dapat membantu mengembangkan aspek perkembangan anak seperti motorik halus,

Tiga pernyataan pada aspek tujuan pembelajaran memperoleh hasil persentase rata-rata lebih dari 50% responden menjawab sangat membutuhkan sehingga disimpulkan bahwa responden mengambil