• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengembangan Pembelajaran PAI dengan dengan Pendekatan Social Emotional Learning

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pengembangan Pembelajaran PAI dengan dengan Pendekatan Social Emotional Learning"

Copied!
20
0
0

Teks penuh

(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
(10)
(11)
(12)
(13)
(14)
(15)
(16)
(17)
(18)
(19)
(20)

Referensi

Dokumen terkait

Karena adanya keterbatasan waktu, maka pengembangan ini dibatasi hanya sampai pada tahap pengembangan (develop), yakni sampai pada kegiatan validasi ahli dan tidak

Pada tahap awal ini adalah melakukan studi literatur berkaitan dengan permasalahan yang dikaji, observasi terhadap objek, dan persiapan untuk merumuskan

Hasil analisis keterlaksanaan pembelajaran dengan menggunakan modul pembelajaran matematika berbasis learning cycle 7E dengan pendekatan saintifik diperoleh persentase

Hasil analisis keterlaksanaan pembelajaran dengan menggunakan modul pembelajaran matematika berbasis learning cycle 7E dengan pendekatan saintifik diperoleh persentase

Selama proses belajar mengajar berlangsung yaitu selama 80 menit, aktivitas siswa diamati setiap 5 menit sekali. Dalam penelitian ini diambil enam siswa sebagai

KESIMPULAN Pengintegrasian pembelajaran kooperatif Group Investigation dan skenario kehidupan nyata dapat menjadi alternatif pendekatan pembelajaran yang dapat digunakan dalam

Selanjutnya Siroj 2004 menyatakan bahwa beberapa karakteristik pembelajaran konstruktivistik adalah : a Memfasilitasi pembelajaran secara kontekstual, sehingga siswa dituntut untuk

Alasan guru perlu memahami SEL Guru sebagai agen perubahan Kaitan SEL dengan mata Pelajaran busana 1st Topic Kaitan SEL dengan mata Pelajaran lain yang diajarkan Kepedulian