• Tidak ada hasil yang ditemukan

Farmakologi

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Farmakologi"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH

KEJURUAN (SMK/MAK)

PAKET KEAHLIAN : DENTAL ASISTEN

MATA PELAJARAN : FARMAKOLOGI BAHAN 

  DAN OBAT KEDOKTERAN GIGI

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

(2)

JAKARTA, 2016

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

FARMAKOLOGI BAHAN DAN OBAT KEDOKTERAN GIGI SMK/MAK

KELAS: X

Tujuan   kurikulum   mencakup   empat   kompetensi,   yaitu   (1)

kompetensi sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4)

keterampilan.   Kompetensi   tersebut   dicapai   melalui   proses

pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler.

Rumusan   kompetensi   sikap   spiritual   yaitu,   “Menerima   dan

menjalankan   ajaran   agama   yang   dianutnya”.  Sedangkan   rumusan

kompetensi sikap sosial yaitu, “Menghayati dan mengamalkan perilaku

jujur,   disiplin,   tanggung   jawab,   peduli   (gotong   royong,   kerja   sama,

toleran, damai), santun, responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap

sebagai   bagian   dari   solusi   atas   berbagai   permasalahan   dalam

berinteraksi   secara   efektif   dengan   lingkungan   sosial   dan   alam   serta

dalam   menempatkan   diri   sebagai   cerminan   bangsa   dalam   pergaulan

dunia”. Kedua kompetensi tersebut dicapai melalui pembelajaran tidak

langsung   (

indirect   teaching

)   yaitu   keteladanan,   pembiasaan,   dan

budaya sekolah, dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran

serta kebutuhan dan kondisi peserta didik. 

Penumbuhan   dan   pengembangan   kompetensi   sikap   dilakukan

sepanjang     proses   pembelajaran   berlangsung,   dan   dapat   digunakan

sebagai   pertimbangan   guru   dalam   mengembangkan   karakter   peserta

didik lebih lanjut.

KOMPETENSI INTI 3

(PENGETAHUAN )

KOMPETENSI 4 ( KETERAMPILAN)

3.

Memahami, menerapkan, dan

menganalisis pengetahuan

faktual, konseptual,

prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin

tahunya tentang ilmu

pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam

wawasan kemanusiaan,

kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.

4.

Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

(3)

KOMPETENSI DASAR

KOMPETENSI DASAR

3.1 Menerapkan inventarisasi nama

dan jenis bahan-bahan yang digunakan dalam perawatan gigi di klinik

3.2 Memahami penggolongan bahan-bahan kedokteran gigi

3.3 Menganalisis penyiapan bahan dan obat yang digunakan dalam perawatan gigi sesuai dengan manfaat bahan tersebut

3.4 Menerapkan penyimpanan bahan dan obat kedokteran gigi

3.5 Menerapkan pemberian obat umum kepada pasien diklinik gigi pasca tindakan medis

3.6 Memahami macam- macam obat sesuai jenis obat dan kegunannya

3.7 Menerapkan pengelolaan pembukuan obat

3.8 Menganalisa Stock opname obat diklinik gigi

3.9 Menerapkan pemasangan label pada botol obat untuk penanda waktu pembelian dan tanggal kadaluwarsa obat

4.1 Melakukan inventarisasi nama dan jenis

bahan- bahan yang digunakan dalam

perawatan gigi di klinik 4.2 Melakukan penggolongan

bahan-bahan kedokteran gigi 4.3 Melakukan penyiapan bahan

dan obat yang digunakan dalam perawatan gigi sesuai dengan manfaat bahan tersebut

4.4 Melakukan penyimpanan bahan dan obat kedokteran gigi

4.5 Melakukan pemberian obat umum kepada pasien diklinik gigi pasca tindakan medis 4.6 Melakukan penggolongan

berbagai macam obat sesuai jenis obat dan kegunannya 4.7 Membuat laporan administrasi

penggunaan obat

4.8 Melakukan Stock opname obat diklinik gigi

4.9 Melakukan pemasangan label pada botol obat untuk penanda waktu pembelian dan tanggal kadaluwarsa obat

Referensi

Dokumen terkait

berkas gelombang, maka sinyal yang diperoleh berasal dari difraksi pada kedua tepi cacat sehingga ukuran cacat tidak dapat ditentukan dari amplitudanya melainkan

Wilayah Lombok Utara bagian pesisir, bagian barat daerah Lombok Barat (Batucaraken), wilayah Bima bagian utara pesisir, dan sebagian kecil wilayah Sumbawa barat

Berdasarkan hal tersebut, dapat disimpulkan bahwa stres melalui Sing-a-Song Stress Test (SSST) tidak berpengaruh secara signifikan terhadap selective attention pada

Penelitian ini berdasarkan lokasi sumber datanya termasuk katagori penelitian lapangan yang bertempat di Desa Pucanglaban Kecamatan Pucanglaban sebagai instrumen

Gedung H, Kampus Sekaran-Gunungpati, Semarang 50229 Telepon: (024) 8508081, Fax. EDY

Pencampuran beberapa sediaan farmasi steril seperti IV admixture, penanganan obat sitostatika dan obat berbahaya serta penyiapan parenteral nutrisi harus dilakukan dengan

Adapun sumber pendapatan pada Anggaran Pendapatan dan Belanja Daerah adalah dana penerimaan daerah yang meliputi semua penerimaan uang melalui Rekening Kas Umum

Metode yang digunakan untuk mencapai tujuan yang telah dirumuskan dalam P2M ini adalah metode ceramah, diskusi dan juga pelatihan (merancang media audio visual dan refleksi)