• Tidak ada hasil yang ditemukan

EVALUASI IMPLEMENTASI MODEL PENILAIAN AUTENTIK DALAM PENILAIAN KURIKULUM 2013 DI SMK NEGERI 1 BANYUDONO

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "EVALUASI IMPLEMENTASI MODEL PENILAIAN AUTENTIK DALAM PENILAIAN KURIKULUM 2013 DI SMK NEGERI 1 BANYUDONO"

Copied!
231
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 2.1 Kompetensi Inti SMK/MAK
Tabel 2.2 Mata Pelajaran Pendidikan Menengah
Tabel 2.3 Mata Pelajaran Umum SMK/MAK (Tiga Tahun)
Tabel 2.4 Mata Pelajaran Umum SMK/MAK (Empat Tahun)
+7

Referensi

Dokumen terkait

- Pada saat penugasan diskusi mengerjakan soal tentang hubungan sumber daya alam, teknologi, dan masyarakat. Hingga waktu habis, dari 8 kelompok masih ada 5

Hasil penelitian ini menunjukan bahwa (1) pelaksanaan penilaian autentik di SMK Negeri 1 Surakarta dilakukan melalui tiga tahap yaitu (a) persiapan yang dilakukan guru di SMK Negeri

BAB III ... Error! Bookmark not defined. Tempat dan Waktu Penelitian ... Error! Bookmark not defined. Tempat Penelitian ... Error! Bookmark not defined. Waktu Penelitian ...

Sumardi, M.Si., dosen pembimbing Program Studi Magister Administrasi Pendidikan Sekolah Pascasarjana UMS, yang telah banyak memberikan bimbingan dan ilmu kepada

Penelitian penulis mengenai kurikulum 2013, ruang lingkup penilaian autentik dan proses penilaiannya dalam mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti,

Penelitian ini dilaksanakan di kelas II Abu Bakar as Sidiq dan Umar bin Khattab MI Negeri Purwokerto yang berada di Jalan Kaliputih Nomor 14 Purwokerto Timur. Berdasarkan definisi

Evaluasi masukan program penilaian autentik kurikulum 2013 pada mata pelajaran fikih di MIN 1 Kediri ini akan membahas mengenai persiapan lembaga, guru dan peserta didik

Sesuai dengan hasil wawancara dan korelasinya dengan dokumen perangkat pembelajaran yang disusun di SMA Negeri 1 Kepanjen oleh guru mata pelajaran Bahasa Indonesia,