• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF BERBANTU SIMULASI PHYSICS EDUCATION TECHNOLOGY (PHET) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI MIA 3 PADA MATERI ELASTISITAS DAN HUKUM HOOKE DI SMAN 12 BANDA ACEH

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF BERBANTU SIMULASI PHYSICS EDUCATION TECHNOLOGY (PHET) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI MIA 3 PADA MATERI ELASTISITAS DAN HUKUM HOOKE DI SMAN 12 BANDA ACEH"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

[r]

JADWAL PERKULIAHAN SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK 2012/2013 Semester/Kelas : II/B.. SENIN SELASA

Berdasarkan hasil pembahasan sebelumnya yaitu sampel rumah yang memiliki kinerja termal paling baik di antara yang lain adalah sampel rumah varian B yang mana

Hasil tahap pengembangan (d evelop). Pada tahap ini dilakukan validasi terhadap Draf 1 perangkat pembelajaran. Validasi dilakukan oleh tim validator. Rekomendasi dari tim

Hasil penelitian identifikasi dan pemanfaatan tumbuhan obat di 9 desa di Kecamatan Asologaima, Kurulu dan Wamena, ditemukan 16 spesies tumbuhan obat dari 12 famili yang

Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh baik dari hasil angket maupun observasi dapat disimpulkan bahwa penerapan model CUPs yang telah diterapkan pada siswa kelas VII

Hasil analisa menunjukkan bahwa secara keseluruhan terdapat pengaruh yang signifikan motivasi kerja dan persepsi efektivitas pelatihan kerja ( individual reaction )

Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan hasil belajar siswa yang dibelajarkan dengan menerapkan model pembelajaran Auditorry