viii
what kinds of basic needs fulfillment to achieve the self-actualization need. In this research, the writer intends to analyze the reason of human who tries to fulfill his hierarchy of needs especially self-actualization need. Besides, the writer can identify the cause of human who cannot achieve self-actualization need.
In this research, the writer used qualitative method to explain, classify, and analyze the data related to the self-actualization in Becky’s character by Maslow’s theory. This method makes the writer easy to divide; explain the data about hierarchy of needs; and identify whether Becky can achieve self actualization need or not.
Through this study, the writer knows that the human basic needs are not merely eat, drink, air, love, security, and comfortable but there is self-actualization. A self-actualization need is a human’s desire to become what a human wants. In this matter, not everyone can fulfill their self-actualization need because they are busy reaching their basic needs and they are not obvious what self-actualization that a human wants to pursue. Besides that, background of the family and social class are also challenge and they cause someone could not achieve self-actualization. So, they use some other ways to fulfill it.
vii
menganalisis pemenuhan kebutuhan seperti apa agar bisa mencapai kebutuhan aktualisasi diri. Dalam penelitian ini, penulis bertujuan menganalisis alasan seseorang yang mencoba memenuhi hierarki kebutuhan khususnya kebutuhan aktualisi diri dan mengemukakan penyebab seseorang tidak dapat mencapai kebutuhan aktualisasi diri.
Dalam penulisan ini, penulis menggunakan metode kualitatif yaitu menjelaskan, mengklasifikasikan, dan menganalisis data yang berhubungan dengan pencarian aktualisasi diri dalam tokoh Becky dengan menggunakan teori Maslow. Teori ini memudahkan penulis dalam membagi data; menjelaskan data yang termasuk ke dalam hierarki kebutuhan; dan mengetahui apakah Becky bisa mencapai aktualisasi diri atau tidak.
Melalui penelitian ini, penulis mengetahui bahwa kebutuhan dasar manusia tidak hanya sebatas makan, minum, udara, cinta, keamanan, dan kenyaman, melainkan terdapat kebutuhan yang menjadi level tertinggi yaitu kebutuhan aktualisasi diri. Kebutuhan aktualisasi diri adalah keinginan untuk menjadi apa saja yang diinginkan seseorang . Dalam hal ini, tidak semua orang dapat memenuhi kebutuhan aktualisasi diri karena masih sibuk memenuhi kebutuhan dasar dan tidak jelas aktualisasi diri seperti apa yang diinginkan. Selain itu, latar belakang keluarga dan status sosial merupakan tantangan yang menyebabkan seseorang tidak bisa mencapai aktualisasi diri, sehingga beberapa cara pun digunakan untuk bisa mencapai aktualisasi diri.
1 1.1Latar Belakang Penelitian
Kesusastraan adalah kegiatan seni yang menggunakan bahasa dan simbol sebagai alat yang digunakan untuk menyampaikan ide penulis menjadi sebuah tulisan (karya sastra). Karya sastra dalam kesusastraan terbagi menjadi tulisan fiktif dan nonfiktif. Novel merupakan salah satu karya sastra yang fiktif. Di dalam novel terdapat dua unsur yaitu unsur ekstrinsik yang merupakan unsur di luar novel yang membentuk cerita contohnya latar biografi atau riwayat hidup, keadaan sosial dan politik; dan unsur intrinsik yang merupakan unsur yang berada di dalam novel salah satunya adalah konflik.
Menurut Abraham Maslow, hierarki kebutuhan terbagi menjadi beberapa tingkatan mulai dari tingkatan rendah atau mudah sampai paling tinggi atau sulit yaitu kebutuhan biologis dan fisiologis (biological and physiological needs), kebutuhan akan keselamatan (safety needs), kebutuhan untuk dicintai atau disayangi (love needs), kebutuhan untuk dihargai atau dihormati (belongingness and esteem needs), dan kebutuhan untuk aktualisasi diri (self-actualization).
Abraham Maslow (1954:48) menyatakan bahwa self actualization as the full use and exploitation of talents, capacities, potentialities. Berdasarkan pernyataan tersebut, dapat diambil simpulan bahwa aktualisasi diri adalah sebuah kebutuhan yang pemenuhannya sesuai dengan bakat, kapasitas, dan potensi diri seseorang. Kebutuhan aktualisasi diri atau kebutuhan kelima ini akan diprioritaskan, apabila kebutuhan yang lebih rendah sudah terpenuhi. Kebutuhan aktualisasi sendiri adalah hasrat untuk mewujudkan potensi diri dan keinginan untuk menjadi apa yang diinginkan seseorang. Oleh karena itu, kebutuhan aktualisasi ini tidak mudah untuk diketahui karena apa yang diinginkan seseorang berbeda setiap orangnya.
topik tentang pencarian aktualisasi diri dengan mengambil judul "Pencarian Aktualisasi Diri yang Tercermin dalam Tokoh Becky Pada Novel Vanity Fair Karya Williiam Thackeray (The Ssearching of Self-Actualization as Reflected in Becky’s Chaeacter in Vanity Fair Novel by William Thackeray).
1.2Perumusan Masalah
Dalam penelitian ini, penulis merumuskan beberapa masalah sebagai berikut: 1. Mengapa Becky mencari aktualisasi diri?
2. Usaha apa saja yang dilakukan oleh Becky dalam mengaktualisasikan dirinya? 3. Tantangan atau hambatan apa saja yang Becky terima dalam mencapai aktualisasi
diri?
1.3Maksud dan Tujuan Penelitian
Berdasarkan penelitian di atas, tujuan dari penelitian ini adalah sebagai berikut:
1. Mengungkapkan alasan-alasan yang membuat Becky ingin mengaktualisasikan dirinya.
3. Menjelaskan tantangan atau hambatan yang diterima Becky dalam mencapai aktualisasi diri.
1.4Kegunaan Penelitian
Penelitian ini diharapkan bisa menjadi salah satu sumber untuk peneliti selanjutnya yang membahas sastra, terutama untuk mereka yang ingin tahu lebih banyak tentang aktualisasi diri.
Keuntungan bagi penulis sendiri adalah memperluas pengetahuan tentang kebutuhan dasar manusia. Kebutuhan dasar yang dibutuhkan oleh manusia ternyata tidak hanya membutuhkan udara, makan, minum, cinta, dan rasa aman, tetapi juga membutuhkan aktualisasi diri.
1.5Kerangka Teori
kemudian kita menginterpretasikan sendiri apa yang tokoh atau pelaku ucapkan dan lakukan(Perrine, 1998:66).
Selain karakter, alur juga termasuk ke dalam unsur intrinsik yang tidak bisa dipisahkan dari novel. Alur (plot)––rangkaian yang disusun dalam sebuah cerita— biasanya memusatkan pada peristiwa atau kejadian yang memunculkan konflik. Konflik yang muncul bisa terjadi pada diri sendiri, masyarakat, alam dan orang lain. Dalam novel Vanity Fair, konflik muncul ketika salah satu tokoh utama dalam novel mencoba untuk memenuhi kebutuhannya.
Skema dari teori ini adalah sebagai berikut:
Gambar 1 Kerangka penelitian
INTRINSIK
KARAKTER PLOT
KEBUTUHAN
1. DIRI SENDIRI 2. MASYARAKAT KONFLIK
AKTUALISASI DIRI HIERARKI
7 2.1 Novel
Secara etimologi novel berasal dari bahasa Latin Novus yang artinya “baru”. Kemudian diserap menjadi bahasa inggris yang menggunakan bahasa Italia yaitu novella yang artinya “sebuah kisah atau sepotong berita” (Ian Milligan, 1983:15). Jeremy Hawthorn (1985:1) menyatakan bahwa the novel is a fictitious prose narrative or tale of considerable length in which characters and actions representative of the real life of past or present times are portrayed in a plot of more or less complexity. Pendapat lain dari Rene Wellek & Austin Warren (1977:284) bahwa the novel is a picture of real life and manners, and of the time in which is written.
Berdasarkan definisi di atas, dapat disimpulkan bahwa novel adalah karya sastra fiksi berupa cerita yang mengacu kepada hal-hal nyata – tempat, manusia, dan peristiwa – karena menceritakan tentang kehidupan dan tingkah laku manusia yang ditulis pada waktu itu dalam sebuah alur atau cerita yang lebih kompleks dan tokoh atau jumlah pemeran juga lebih banyak.
pengalaman pengembara); Bildungsroman (berhubungan dengan pendidikan), the Epistolary novel (novel yang menggunakan surat sebagai pencerita) dan Semua kategori tersebut, tidak terlepas dari unsur intrinsik (tokoh, tema, sudut pandang, latar dan alur) dan ekstrinsik ( biografi pengarang atau riwayat hidup, pendekatan sosial dan politik).
2.2 Unsur Intrinsik
2.2.1 Alur (Plot)
Alur merupakan salah satu unsur instrinsik dalam novel. Alur digunakan untuk memperjelas cerita dari novel tersebut. Menurut Jeremy Hawthorn (1985:53) a plot is an ordered, organized sequence of events and actions. Pendapat lain dari Laurence Perrine (1988:41) bahwa plot is the sequence of incidents or events of which a story is composed. Dari kedua pendapat di atas, dapat disimpulkan bahwa alur adalah urutan kejadian atau peristiwa yang ditulis dalam sebuah cerita oleh pengarang.
Keberadaan alur sangat penting dalam cerita karena selain mengungkapkan pesan yang akan disampaikan juga tempat adanya tokoh dan tindakan yang merujuk pada konflik. Konflik merupakan intisari dari alur karena menimbulkan tindakan, keinginan, dan harapan. Hal ini mengacu kepada tindakan seperti apa yang akan dilakukan tokoh di dalam novel dan mengapa mereka melakukannya (Milligan, 1983:145).
Konflik merupakan salah satu aspek yang ada di dalam alur yang dapat membuat alur sebuah novel berkembang. Berdasarakan Laurence Perrine (1988:42) bahwa konflik dalam novel dibagi menjadi empat bagian yaitu manusia dengan manusia (man against man); manusia dengan alam (man against nature); manusia dengan lingkungan (man against environment); dan manusia dengan dirinya sendiri (man against himself). Setiap tokoh dalam novel bisa memiliki konflik lebih dari satu dalam waktu yang sama.
2.2.2 Tokoh (Character) dan Penokohan (Characterization)
Tokoh dan penokohan adalah satu kesatuan yang tidak bisa dipisahkan yang merupakan salah satu unsur instrinsik dalam novel. Tokoh dimunculkan sebagai pembawa cerita atau orang yang bercerita oleh pengarang sedangkan penokohan adalah gambaran atau sifat dari setiap tokoh.
Ada dua cara pengenalan dalam penokohan yaitu secara dramatis (the dramatic) dilihat dari lingkungan, dari apa yang diucapkan tokoh lain, dari apa yang dilakukan dan diucapkan; dan analitis (the analytic) dilihat dari pengarang yang menguraikan tokohnya, menjelaskan alasannya, kemunculannya, dan pemikirannya (Laurence Perrine, 1988:34).
Dalam suatu cerita, pengarang juga menghadirkan tokohnya secara langsung (direct) dan tidak langsung (indirect). Laurence Perrine menyatakan bahwa “direct presentation is they tell us straight out, by exposition or analysis what a character is like, have someone else in the story tells us what he is like‖
yaitu menggambarkan seseorang melalui pencerita; dan dramatic characterization ditunjukkan dari sebuah dialog – monolog (1998:20). Berdasarkan dua definisi di atas, pada dasarnya memiliki makna yang sama meskipun berbeda istilah di antaranya seperti explanatory characterization atau direct presentation yaitu tokoh yang digambarkan atau diceritakan oleh pengarang; dan dramatic characterization atau indirect presentation yaitu tokoh yang di ungkapkan dalam sebuah dialog yang kemudian pembaca harus menginterpretasikan apa yang tokoh ucapkan dan lakukan.
Klarer (1998:20) berpendapat bahwa tokoh dibagi menjadi dua bagian yaitu flat atau typified character dan round atau individualized character. Tokoh flat atau typified character dilambangkan dalam ciri atau sifat yang lebih spesifik sedangkan tokoh round atau individualized character biasanya menunjukkan seseorang yang lebih kompleks.
Selain itu, tokoh juga bisa diklasifikasikan sebagai static character yaitu tokohnya tidak ada perubahan dari awal sampai akhir cerita; dan developing character yaitu tokoh yang mengalami perubahan secara permanen dalam beberapa aspek pada tokoh, kepribadian, dan pandangan (Laurence Perrine, 1988:69).
2.3 Konsep Hierarki Kebutuhan
Manusia mempunyai sejumlah kebutuhan dasar yang bersifat sama. Secara alamiah, sifat manusia yang selalu menginginkan sesuatu yang lebih dan lebih tanpa menyadari bakat dan kemampuan mereka yang terbatas untuk mendapatkannya. Sesuatu itu berupa pemenuhan kebutuhan yang diawali dari kebutuhan paling dasar sampai paling tinggi. Kebutuhan seseorang dapat diatur dalam sebuah hierarki, Abraham Maslow menyebutnya sebagai hierarki kebutuhan.
___ _____!1A__Qa_"q_2 „¡_#B±Á_RÈð$3br‚
_____%&'()*456789:CDEFGHIJSTUVWXYZcdefghijstuvwxyzƒ„…ý‡ˆ‰Š‟ “”–—
˜™šÿ ¤¥¦¨©ª²³´µ·¸¹ºÂÃÄÅÆÆÈÇÊÓÑÒÕÉ×ØÙÔáâãäåæçèéêñòóôõö’øùúÿÄ___
_________________________
_ÿÄ_µ________________w_______!1__AQ_aq_"2 __B„¡±Á
#3Rð_brÑ_$4á%ñ____&'()*56789:CDEFGHIJSTUVWXYZcdefghijstuvwxy z‚ƒ„…ý‡ˆ‰Š‟“”–—
˜™šÿ ¤¥¦¨©ª²³´µ·¸¹ºÂÃÄÅÆÆÈÇÊÓÑÒÕÉ×ØÙÔâãäåæçèéêòóôõö’øùúÿÔ_____
_____?_ñþ_;SI&œ)#ƒÔ‚ƒ_gŠ_(¤!Ðÿ_¬_ZÔ±û üö¬X‡Î?Ïq[V_uG·ô¬+lDö7`è+bÑ·ù
sKæ¶=i_~3ïFÐ_qϽ3s_<ÃÛùR_üöÁ£__õöÍ01-Î3Fæì9 _ Èë ‘_ÛÎi à
Œ š__ ?¥__ (_sÐÓ z Òç#‚?:_ƒ ëI G_Œ_Ô Hz €_ Û ?:QƒÓ?•_çÒ˜_“ëøfŒdçƒF®?*;Ð
_ +=zÓ ¥÷_ ±€ sƒŠB Ú€_H#± ¥ç_ MÏ_ÿ_•' Í _·_ Òt?ýz; ?_QÓ _~¿è ÒšI_ž?_P ~t
_»€<ñMÿ_X ž> _á_ëK»h (__Œ _~´ žF ßð tÎ:_ _B_ ïN_ ƒH •ñ¦•F0
úÐ_Îr9üh>üS7_ø ¿__ __ Ó „ zÒ_b ß _ O?J`; _(Î ¡ü ¹ ü ÉÇ_È‘B_·_ þt ïLÉ_š
O#ñ cøçÖ—¨Æ a #ñ¤ßï(z_ _Ï ™çŒæ˜ O_> ¼ç¯= _Ù_æ—
‚ þ‹Ð= ¥'ÿ_Õ@_â Å œÓ ·Ö‚ ÿ_ ¨__=ÿ_: ã ~ O¡üM.I_¦___ÿ_ª _ á<u¤_‚¡ ëM'œsI»
œ Š __“L_ M žÿ_ EžøüÅ_ ° Ú˜_ £‚_Í!—
ð¨Â_ê3õ4ðƒ_´_¢á ‘gŒ åL___ü©s HC½ âë ¸+ _ ¿ž£ñ¤ t_ __ÒÙ¤ÝÅ_; I° …_‚ë+Q»_€
˜ FÏê Fþzf +h_ ‘€ Òœ_u¤_Í_&ßj@sÒœ-4¶ _ þ ½ði OOÒ â P_ Å _±ž> __ ál_ _ â (Î ¯ __ _ ü 'üÅ_&ܸb ¤_˜<‹_‰< NÝ(J_˜º ÄQæ/ ¼ ¨ Å_çŠ_—
Í_œQæ N•_~´dÐ_üÑ×_‚^ø_ßâ~ œ‘_ _ €h =±Q ^þ _ýç(–
çÒ™+ ( ¸>œP_ ° ÝÇ×(j__ÜÒ Ð_ _IƒÔæ _ FG¥_à
_ç ÛE&ï)L+¼þt€~ iG“b _ = PÃ+ 'CÓŠ ßÔ‹ Б+O)@<uÏ?ˆ _¨O°_ð¤/Úž NJ Ú˜ Œ
Ôa uü |ãÓ¿Ò€_ à á÷£_L_ špã_ ?Ï Ò€ Çå“€´»W ý ¸Š Î_©_ _÷ ǯ½._=Fh_•FiÜg_ü
Å&F ?LL Ð_ ?_Q ¢'Š@þ´_• F_ »V æ_ ‚~ œ "€___ áP_&ï“H_ _O @B “__ßΗ
$_i¹Ï'¥_4¨þè_ Fãs ‘__ëM`_Ö˜b…_ ¥ h_ç_ Ôš_ Ó * N__ã _yj ˜ñ _ ¤ßÚ‚ ¢ U ¨ ¥
__u *° ¡aN !h o½__¨¨šÒÜ+a þ _ ¤ U _E&°µ? ï_ÿ_€Š…´Û þø_|š _ϸY_ i__œ?÷⪠h
º•üúD?à5°Æ ~i K¸Y gÐtæ_ ÿ_ß Gþ_ý> ƒ% _ +£•s‹Ý~z åÜ, V__ U@__«U_ FÐ|¢´£
W åŠ~ÅÏÝ ëN €@Š_ « Ñ( _üh_®___" ŒQ±Hà
+ ‹“± ¥_D`LðFЮ V_ ÅBO' ($Ó Š ;Ó ¯ fä^ÜÑG^ _ ¸ _ÌVÕ Ý_çµ Å÷Ç× ÖÕ€ áÿ_=+Û_
-?ÏëY_ý_lZ (Ö¸ üF+sfÓ¨Ûa V_ Q ÿ_ ÿ_Ï¥zt :_×X +? «@ Þ©Ø / _ÈU° Éë Xê fÃæÏ$
(b +Ô™_¹ ‘ * _×¥ _È ühâ _dtÝŠ ëž b Åà ?…à
_§_Î Ã _jBá= $ Ûš__Ï=ÿ__'ßð¤Èâ ¥ çÛšC_ Ü_ ïΕ*9_w_Ä)9úR_HÁãñ Ï_uç __ê £ž´ƒ·ê
KÈ=9ö B_¼_NÇ_Ð9=__Óõ _9_x_Z8ê8¥È¤$öÁö _¿ó :(äƒÛ ¼ ŒP__> ~_¿CŠP_aøÐ_psœ _ž
¹ü Ø_ç#_Óà çµ_'©'ñ¥Ý € Ï_åLà
_â _Þ¹Å_+ Š _Ï_„_ß__ Ó_(_+ b ___sÇ)C(¥;+Äÿ_:B_; *_&_^´¹ç_ +~Y¤#Œ_i__ ýE_
ž ƒ_ïKƒÛ © _SÔò _# £__ÿ_… ¿_ __Ç_ýjNH ?_N<ýh_Í_&NG £ Ó J ¥ _ __Ö—
Œñ HF €_+ G~ _¹ _΀_×<þ&—= _Ð(¦hã
_-ÓÞ‚¾Ô _´ ǹ¦__ Ó>Ô_ÓƒŠPN;_‘ð?Q@„XÇ OUU_ (Jf £à
M $Ü Ú€ i˜ þ‹u ¥`_ ñ ‘‘ £½ _ ·×_ + + ÅëØÒg ¥& þ g+´_¹_¿åGN HI" “H_g×
ÿ_ÕFìw¤út sÛš_ çÚ žç Ò_ J_ ã? _¿__Å'˜Hà
Rcê&1ÿ_ê¢À.üðO Nßëü ½:t£?)_ _& (Oji Œ K´ý _# @Èÿ__‘ žiz _ Ni_:ŠN=©: Ð_ã
Ò šh ¥ ß__ ñÏ_ > _@ç £¯ÿ_ª€_ € ×_½_OÖ ''#ë@_ïÖ K bi Ï €
>‚+¼ Бç_þª ë@_p_B Ú—
¸ë I ~‹_ = J__! ‘Ð_ž H__f Œ Í__Ð_‰÷? _JLgÖ+ Å_ ÿ_ œ |£_â ¤Ü_΀_ ýi?_È
Òg<f ¯ÿ_^€_Éb øšP ð¥Uü©ý €Š_;' _•Ps Š_‘ ¥_@# øÓsǵ__i_ ø_M/ëš ½zþ‹˜ü_ _ÿ_‘
=i ==¹¤ ßð_ (ñ_ÎO_¥ _ ¥ (zC‚_= _ Î~ ghÈ_•uã• £
_h°_Þz Fþ ¨ ¿ G>¤þtXd… ÐÒƒÛ D Ï<Ó€à g ë@_ÈâÏ ¥ÎF Ó ÏÞ¥bzP_z ÏÒ—
œŠ__O_Ì _è€_K(ÏÞ™ š@Ü ¾´àj ÇÞ—q _·" ‘ç+´Öã__XÓ
©¢ C_i ¤ __FÕ_Ô¦¢j_W ¥‹o¿V ª•÷©_~×µh/_ª_½_h¦ +‹ ?¨ “ :z‘
-/__´ƒ É sÇÖ•óÿ_Ö __ž¿…:˜_Ó •Å
¶-; ()È· >•¯kÛü ×_?ˆÅ lÚ _çµ Ûÿ_«ÿ_>•…iÔV ¿ ±þW©O ¡_ "Ù ÏN(áV Ï )ÇýB Î_ _h
‚ Åa
-̘¿QK•Ûõ¦àg¡§gÞ B ž_ ŒçƒHO©É¤,O_; zÒ ž_ þ _þ € uë £ß_R0Iç_•_)äÒt9ÝÅ_=¹ ~_€
__ÿ__Goþµ;_™_…t_ç+£ð _b+ Í&_Þ¿• _Ó#ñÅ_° Б_z ?_ œ Ð þ‹__ _+ýh_ I ñÅ/_
ñÅ.1Ï_pHí@®'à) * Ð _ïä _QIþ g_¹÷_'_ ƒ(˜‚ ¤ ñÈ “‰ââà
ýh_ _ _ Å_=h<_œ_^h_ ž JN ;÷¥Üá f ƒœ ¤< ?*‘ h''+þ´_CÐ Ï_Ç?J?: LB ~ _ Ò
_Å_8éHbñß8£ïw¤ù±× LÒç=s(j_@xÇ<Rí$|¹üé0yèsùÒã¶?1@
š+ ¦Œ_ÿ_…_/#$_ hbO? ¸Å_&NpM/O)L( Ò × “_C_ƒ_‚I Më× _¼þ¦ _œ_
x¤cÆy£
ŒQÔÐ_Nz.~ _ç½! ¢Š“__Ü ´ ÒŒÒg=_ _»Ð“_ ¿µ_sKƒÛ åIž _z_œQ•GAøR__8ü©äp(_ú
@H>¿J:t K Ð_(ÎŒ aHH ÑÔzæ â ÐQ ?:i$_d Ñ Ð~ _ Íà
ozáëü©Ý@ ~t€Lç·OjNœæŒ_Û¥& d _È_ ü €¹ ž? J~œÑ ^i_u¤_Ûš ; J_ â „_ ÏøÒð:_
b ##µ __jñÖ _ƒâ pÄõ C¿_sA¤úsô¥ _ž´ žÿ_ __ N @„Çz ¨ _ü© üh_@Ïñ_è Œÿ_
©½³Æ __ Ð _œþ ¡³ ÷£ a ŠB_h ?_C…âbsëJNßÇÚ $_ _u ¤b_µ < ~f <ðà š__G_£>
£_ ïÍ_ _Í_/_É?˜¤
-áÎÐ ç__¹ ¥. _ ™_ _œu_ _ O}i>œ‘`ÿ_ ¹__½GsGáÔ“@_ ü pOJ_M£<çó©UT_?:•8ëJ_¡
¦_œÑƒÿ_ë¤Ð‘ _Åà Ïj‘Ñœ P!¤_× £_ ;ߥ )_CƒØ~tdg½___É£_b_PI Í__G Åà
_ž _ Å +Ä_ Ò_©¦_Ï?Ò b ƒÛš_ š_ × F ëJ_ ¥ü @__ bG "€_ ß? __``‘Œ_ Ð__~¢—
<Ò_ ;sM# ßÞ¤ _Ò_> ˜_Ç M#_‹„ HG¾ _€a¹ ‚ ; Í_üP O_Ša “+ Öšh_¬ *__ ¨˜“__¨Ú¥
b_â®Õ_‹ ¨)€+H*£ ¹%“ ½HF…©äŠÐN šÏ´ +E: )! _ _Ô É MïïF i€üð ¤dи'#¥*€___ O
_‚µ ; ()ȃ^ßçÖ¹ üF ÜÙ´ ?ÏjÞ· ƒü ¬_N«ø•*Þ·ÿ_V?Ïjõ)ìt#-²;m—
žÃ ³ h Ñׯáü…Xëž?:ä ™ K u ë Kœ_d ÜÓ?_ýiØ$uÅH M +Üš =h €:_ Ð_z‘þ´˜
õÀü _½: ÷¤üsG½/Ó Ð_ â d K‚; ¤< @Mà
_O“F ëÍ_ Ö‚ _Ï Í p Ö+: ÿ_ _ ÎŒÐ: Š= ü _ È_ N__ _ ‘ _Ûë@__±øPzñü Ï_(j_±ç¯_
/ t _ ‘ _ g¥_zŒÐà ÉÎ?• É_¦iÇ=½
ÝÇj_ FÑÿ_Ö£ Í #_Œ~´€ _= _€®:+iáÇF ø _œ *`' ø ƒž¼‘ ß €_ #ë@_ÏLÒ(~
'€Ø_¸Ï @_å Å#_z~<‘ ï( GOo¥_& Þ+ƒ®h _Éü_'¯&•3ø_J_Í_¸ÿ__©?-_/_¸£éF>¹¤ü(_'#Óß_ Ñ
Û¦~´ ÿ__= ÷£?áFð sׂ _g_³I ON?::ñ× IâëÓÞ€_¿á hÏøt¤à
öÇ_£ß_Á___)01Ó )‘__¨__NN _»N p;__á< š_ ã_Ò Œ ¥ãÛÅ_¥_' I‚_I M OJ`* ç¿ó
¤Î_CøÑß4_ p £ž øQüY__˜_¸¥Ç` J;ÒÒ_ä½ ÷¥ã__ +¼P_©¤_ < š ¥ =¨Î _ ï@_—
_´ •ÿ_]__G-__1Å_õ_M'ëøÐ_ãÖŒ + ž˜b ïÐP_ñ ?•!ÇjPF áü s B_™ Î>œÐ È=iÙ < ‘ ' ¦_
þ_£_Ó L +ÿ__Œ`æ€_ø Få_ „ ¤ _Ýß? _+ æ > _ ÔP!á _ühÝþEà
éÏó Œ Å__œP × P ׊PO _€ ¥_ ã£'< __ǯµ_+ â ëá'¦_ _¤ ¥È<dgÒ ¿à
°_˜¤ ÎOÖ—
ß_Œ__t Š:ÿ_ ÷Í. ëøÐ_u šáøÒ(sÒƒœd_ Ð_ ;Ð ? __ _¸_ÇJ_ ~´¸Çøf ã£_(_/=OëH
~ƒð_ _•¥0_äQß ?…/>™£__ __>¦ _ Í œ_Ò _+b˜_œ_z Ò #_ŒŒp øQœ÷ý _ ð¥'ß ¤>
_ __ _ŒÃØQ€;(b ýÜ_@_Ïoè ·_ zL ~´_ ž ¸à
qF3ÐÐ8ô _sß? _O çIÇÖŒ øP_ __£_ž ¤Ã_)^ _à
_uï Ñß € Š_~ ãÇçM+Í&sŒŠ)_a)iÈï‘ü ëHêïL_‰ šO_ ´ä ¦
¨Úžz“HdgëLj ª L_š¡j™ª_ÒU Õ N•NO½HEëCâ_zƒY •«I:dÿ_*Ñ_J__1ö£_t š *Ã
-Ѽ1I__ Yd“ž ` ÷«``+ ¤_ø œ ï P ;__ _i™_ J_ bj_O˜ ©I_¨ sÒ€>H__ÖšÝ Ã MjÔØ_h
-ë çÒ½J__ë,¹€g âþB¬_ãÎ?J¯ ÿ__Ã'__ *Ç + ¬%» ÔÓˆÚ;ý ã¥bGø‹(OÎ+ÜŠN‘ '&__ Í
_z_ I ?)_ Î= #žIÅ/O& Ç ¤_G_O hã_·çF__?΂¼pXç __½¨âÏ¡¥ã áà
Œ_NN ü _ Ï J Š“ ¿_L_ ‘`ç©ã £#<œisÎ_æ€_ñ h O __çGNÃ_´__ ã__ F äðNE__
ïÍ.1M>´ü š_ ~Qâ¥_ È ñd‚G~¦ ¿>Ô_ g" ŠæŒÐ_@" _ @ bE_ à
œ~__œƒK ã¤_~?)‹_ ¸ýi___¥#<Ð =h_ b?áF K+ýh _ œ G>ÿ_ _Í_= __Nsœg _gš¹ _ýO
Ò˜_¸ñÏ$Ò_ Í;_˜¤_uÉü ~¢ _Ï“KÏa@„É ¾ zdÒ`_Çå@Åç=OçIã÷£ OÖ œ÷ Þ
Ç € >ÿ_è+ _¦ _?ÅKŒ÷ü G^_ :_Ô_` _—'¦hÁ_óõ¤'±_•!
_? tç _½GáKÚ˜_ ¡»æŒœ ; _ ¦_ ø KÓœŠ __ p Í_''¯Oz__ ñ¥_¦HÇÒ—
_± __ »¸¥$ _ ÐG©_£#ÿ_H` <_×(z_ B Ï j@& ß ¥Å/_±IŒ÷ç @„ühç¿_.ß“HF___Ü ûÑ
+_É__h_ÎM_ç+ ÚIÍ_ 'Þ€_Ç u¥ sŒ‘_P¼ñ@_= Nþ*_ƒ_ æƒÖ˜ƒ_Ò•piyõ¤
+ Š_iÍ_#¯_J I+¸ë@ +Ôœ ÐÓ°OJ þM_&_:œ‘ ¥ ‘ž €#æ—
ž_iGJ; ¥_O_ÈP@< Ð@&€__á'Œ _FO_ ˜ H_ÈÎ__sÔ(&= £_ Š_“þ H_¨_½=~ _~´
_ ¥çГ =ÇÒ€_Ï Ö _=ph@à Š__ã Ó F ä ƒýÐiÜ( @ƒ‚z~tg#œQÚ—ê3øP1_
ü ç×_» aF ÿ___ ?èŒ(__ FF? â_H (à
>ÞÙ_ ç±?•_çŠC_? _ŒñF;`Ñϵ _$ub ïÛ ¤Î Ç £(JB_ÓÓñ¦‚_FOÒœ ï(j_ æ˜__Ç•¥/'§çHHõ£
_ @ÅÉ_?<Ћ $æ€ßþª:t__ ž«(zP_i
=z_¥_ç½__ @ _~´_()_^_Ò ÐÐ Oÿ_) b€__ðh> ¼gÞ+ @_ ¥/Ö j“@Ä ã¦__Ú
œEFä€_i žE j _I¨ÛŠ b_â…¹¨)¦j… _¼ * ý ¹%“ ½HEÛ^__'ŒÖ ®p )3ìkD2p *?_BÒ‚:ñL
_(l“© Î: ?J_Q Ù Û ÑÍ<P_ žÕ__Oø‹¬p j"à _ Hz“»“O_©° £_‚ ¥à
%ˆëƒ(ÿ_Xê_ XP_˜ ¨ë_º+ž bs +^×· ¬ˆ__µ ; ()å ñ_ÇsfϨü+z_P_ ¬_>«øV ·Ü_çµzt :_
×Yÿ_Ç¸É þB¬/Ö«Yå`_ƒÓ ·œž „· aÈ= G¹ e@ á=+ ¨_ ß_…_ _OÖ‚;ÿ_#H__ÒŒz ïM __N__
¥< _ƒÈ Ò˜_ ÞŒ_)__?Q@__ý` _'"‚ Ó#ñ£_ È_„__Ç KbhÇC×ð _ ¦_@äã9¥_ééJq
+?J £œœ÷_+_sL sO _ þ´‰Ð±_h_…È__= œ _Š _u¤â _Ü_ ¥ _Œ_šëF __œ ×Öœ üi
=_•_KÀö B > ' ýiF;f l _â Ç á _(Ò‚ F?ýY aÇ-__¨¥Ç¸æ ÿ_Öi__ sI‚=E _œ ð _N= Í
(>ô•/-__>´_3A$sH:ñJ ;`Ð £æ'_ǵ._ ãü _Üs J (åKÏçH Þ ÎsHpGLŒ÷¥È< G~áü € ç§_
¥_ž_ KЕõé_o__ ÿ_ I M (þµ _ _¿æ _ __ ¯å@__Ol‘ Hs @_FzÑ øÒ Ï JG·çL_Î_$
â—
_ Q‚ ø‘ © _¹¥Ç ¦ Ð_ <ŒžÔ_ï©£ ¤Î=¨É¤__ š _z^ ïK€z H ~´ñÈæš‹ C ¤Ü h_ü åK¿+z“
_ïÀ¥ëÏ?Q@Xw__OãG_ëM÷ëô£_úûP!Ùÿ_õÓI þ _;P Ï_ + JO`h Ò˜
ãÿ_ë_Lñß Ó œd•:çë@ ¸ Œ‘ <d‘ (ð¥Ú_ë b _ýj ¦åi /“ŒP_€ Óà
_ø“ _Û'__;+(¥_ _~i
=±@Ú ïÅ_»÷£>´_ <Ò_¼‘‚;p '_ HaÇ_ý _Iïø‘ðÝO I z_~‚ __ç$~ _(_— ÷__OÒ à
u ¸ç+´ _s@ •(Ç ã½_—
ñ?Ò€_· è dž¿__È_+ >Ê_ G) Ï=i _ü' K ÿ_Ö_Ï>þ´œ_Ö ž(¥&N Þ€_ ` Å (oñ¤ëÛš_
w~ )_¨Å_hÎ _ ü¹¤ã÷¥É :_G“Å_& p â b_Ò KŒçü __?*@h_þ_Ô¿@NP _ ___zL_ ¸Ç|
_`_ (¥&G½/_L # __;Òd Ð÷ + Ô Ò€_#¿zጠ(' E. __f ;‘ Ñœzþ‹â^ç½_>(_ _ç½à
__Å_gñ¤Ý Ó_ß…_žœ‘Š_CŠ º‹ ) ¨__ji_Òži¤Ó_ÃQ ‘_a_/“¸¨_˜_¥ª‘ »
-‘ ¤" _£_ šÎµbÑ) ášÑ_ ¯_ s _€~t > â=ñK× •jLsÖ—
á@_ _ /_š _Ju_#‹_Lá_£ ' @_$“ šp÷þtÖ V¦ P š: HD° Ãü÷_»d~U_…o•ãü÷_»d>U®j
bs +^׌ ()ȃ^ß ®j _ l ä·¿Õ‚ Ï_ gÕ ß·ÿ_V?Ïj +¾ê ~ Û'ð_>á s ÕPbØ_ âÏ
_¬*ápIük Ìž _áâë ¥_ý €á_gÞ ×š _à
óKôë@ö¤4_îä_Ls×ò _Ò‚ øÒ__ç ¹_üi _ ƒÏ^h_à +€çÒ ?•¥Æ1F_- __æ—
-×êqO?Ò ä _÷¤_Ã& _ ,Ò æŒ`dÿ_*áÇ i__b _g(ä—__²i= ë@_(šN æ ` ‘_ ó@ ô¥
û GåF L_¯¿ Háÿ_ëÒ÷ëÓÒƒž¸Ï¹ _ö¥ÀÏ
__H_~ ! ÿ_×£¨ ~ t_Œý_& :tB š;z J^ƒ¥' bó×_¤;»ôíG+G_1Í_(éÓõ¤Èè_ëF3Ï#èhî••___×
_s׊: Ï K+ # @Å ~t~f œsG_ÿ_<P! +h gž Š_ _b__I_zÒ_ ºu d P! IœuÏ h ïÇ áâ¤_Û
GL H øQÓœŠ`.sFN i:ÿ__ã úsÅ__ÈÍ__ _ǵ_g € Þ ©bM d+ £_òO×-
__þ_þ_väQ·À¥<t4_pGZÿ_×M @ç H +_ ¤!i = @_ ).! zf ° f( ¾ÿ_ .¸_ bIÍ__ Оi
bg_äãéH0yíô§_2F?:ü~4Ànqþ4¼ô_¥Ú3þ4•_n¹ _݃œsëFI Niã@ _—=¨_ƒ ÷¥#= ¿_~¿•
É<f€_è:sŠB Ç_ !Î ½_@?)_f_ Òç#¯ J‹°Ç? _ Ó__ `‘_Í_ä Ã_+ —(
çKœt___ Þh*h Ißüh_Ò F J è/ùëA_ë@Æ•ÀÒ—
_ Ò #µ& ‘_/ É÷Í.F Šo_üi_O h_ ^™Í. NsÈç= @_ =¹£_g_¦ Ï~ž €__@_ Ò çü :t _þ_J2
sÖ•—
= ~´~(Q@_~sG_) œÑ @_ü = ‘_‘ #¯ëL__Î ¤ ÉÍ__z_ _ñý p_ç Ð æ _ _•CIõÍ._yëï@
UÍà_ç'_¨¥_Ç) Ï_Š _=~´__f œ ñá_Ò˜Ã_ Qßµ_HëÓ ¥O½! Û¥/__zP_¦1__ ü¨æ ñGà
Ð Ð_`_^h_ž¦+üf ë@_ FOp z Qß ç@
‘ ƒŠ Ï)_& ¦œuÍ?Ši @_ ¦š ¦_ _i ¤=* @_µ@ _Ó_¤µJO½W¥ ‹d Ô„ ´_V +
Ó¥iÆx-_É_Zrò=飷LÓÇZ`__•/_Ò`tÆ(#••(_Ø_ìãµ4_Ó_ þ @'Ú˜IÏJ ÅFsž _ HÔ GN´b_
âP £<Q@‰ þøÿ_=ÅoYt_… ÃëýE Ùt_Í¡µ_á) ½¿ÏdáÐ ()Öµ þkš—
Äg_Í >£ðë|„_çµ`Ù _ä·ÿ_Õ Ã W O tu ðÞ(ÈUœ_ÿ_è«ÚŒC€=? ©ÿ_*ä & F i ___
P!Ù ˜ïŠMÜu_ ñ_ëH_ Š ç h_i ã _ Ô I·_‚ h zÐ_ ø‘ QÈ_ž __ Ö _>™æ œzþ (þªQ
@_
Iþ J: ÇÖ‚p•úôÀ0:÷_ô¸_Ö _ KžØÅ_/ ë çG^ÿ_ _G" Ã_„!_= _ê "‚sÓ?) F:_ “Ô Ñ
Å_/_ >´dd sÜQ(÷Í. Å! _ŠL __÷ >¤Ó_ š; )Qž™_˜¤<žpi_gý __ÇQ×ðƒ¹pÄ`
_ € zŠ ÎO_Ò•lóõéH_ëHx_ýjL_••_—ÔŠ_^HïIÇ Í ‘ <P _ÿ_®—
_óFO]ÜzRs oj_ážK_zzÒ€sžÞ _žü ÑÜçŒ Í__¯__ç ŠOpsF
_(z_½__É ä•/®)p¹Î:w¦_yâ—
_ Í!$_Í!$œš_ Í_#¡ýi¤ç_ Ïl_šBB _ £# ™ á F _“__( I ßÓ ñL__+¿è—
+䙞¾ _+ E€~GÓ ¤<ñÚ ¸ £ < P____‚Œ+G"šX_Œ £ Š_IÓ¨_ñ z`Š : _CH (¥_ý_¦ _
'_ E€ _×_ ÷ &þü‘_ €_ƒŠ Hæ˜ñëFñŠ`? ÿ_&—
â “ ÞŒñÏ _çñ_´_ïLÝïøQœ _ÿ_ä€Üži™Ç F @_Î_"—
_ œ LV%Ï· _ ¥Gâÿ_ë‘ ž_ç@___¥_±LÜW¹£ ×ñ¤_ÉÏ h¦_zÑǨ__…Ç _ ÉÇ_ _Û_
____ Ô ÷ü â Ö€_ã<Qœ _‘_:æ »'# _ d_‚€Gµ žÿ_…& ?ýj, ¥!Ï_Ð ¹Çz_aø¤b=i
-. (ä• __ÿ_… Q Ò _¤ _¥ B _& ž_ I¹O;©žj_+¿N´‚Ì üŠ)hl=iC_u¦!Ý= _ Ò_ø__Ü_@/ F
¦ïPØ$gГ©€_N þ •8ýhç_E_;ôúÒg½!È÷ ŠN _ _¹ ü Ù>ÿ_ '_sü© __+?* ÓÚ ž b __Þ
´g_ i sÓ'Ò _ë•ô¦!zú~t£_ÔS_9àþt _Î :@; ž>´™'ÞŒ_ÜŠ?__ C è+_¥_ tç__`_¦ þt€ç<~´ ¿“ø
Ð_s G'žhb æŒ_™¤_@ G_ £_ Ç ¦_d_á_ÑøÑ@âç_Ú Úš@ __¦_•#‹f˜_ Ñ_Q°df¡z™
ª'¦_YzU_~ _ ‹e Ô„ ´ —+¼Ve jÒO)Ñl Š i£ž¦¤_Ö˜_ —
__Ò_‚ (j_ ___Öž_F‹_Ý_) ©É_ L Ï) ç¦i __ Ç__… ?°þ‹bM€zÑþ @ Š?•à
&·ûÃ9ëþ_»eÑk_Ûï_óé[¶c ̦lãÐV½¯oà ÖD< )Ö½¿Ïs‘øŒ ¹µgÔ~_½o÷_ ü«_Ϫþ_¿oþ¬~_è½:
_£µæ, Ï *ÇP Õ<ˆ¸_Ç _g þµsês&_ˆ Å!÷£_ Š _ ¥_u¤bO#š:zþ__ sÉ£ Û> „ æŒç+ Ðs
H_ã ¤#'_½_;(ÄÒžÄd )_LœýïåÍ_+h >(QH =F> € .ëÅà ¥ã_<gÜP_?*:œ þ_gÿ_¯F~¿•__½
¥_ p_ _OÇš_=—
ò¦_ ßñ_ _ÎsøÒ _¯_ _˜_ÿ_J_‹ë ÇzVãþ =Í_sŒ_FE___:‘_ iݾ ñÍ__‚ G( _z_P_È__£_=Gó d
ü F= > _BȤ>ƒ¦Ó ךL_ž()@_¼ÑÏOçKÔ‘`__ _™ ‚s Š £__¥!ãï@_ Ôÿ_…_•_CHN__Zpã<•õ _
ž _ #+ ~´Þ_ O @_ ÿ_ë£<Œ © ÎF~˜¥ _ñ z`_ ÇLÑ žÔÜdsKÛ =¨__ý¹b · ¥ XÅ_ <‰¼–
×_`_ž+ wURÍÀ_¿jóbö_Þ"º½¹º8–
__ …‚¾H_>€_ ¹“ø ŠÑ ½Ò µ;_¹ !K_@ç__ Jçµÿ__Ý z Ö–
i;2©Ç%²sÓ_zU/_Ý5-ÔÚd³y-.g___ñ ; (Òªø® b o…¹ £_»'G|÷ Û Ð _Ñš þ ¾MN+;ý ¡_ à
® +sÇ)Õ× ·Ò!E·ƒÍ¸ Œ__@ç_÷®gW·¿Ó ë=KRXnø_ $*¡ Ç_I® _Ф֑
®Œ_ =_þ¿ _'a_«üŠ ~ D K‚D_•“ _ ‚jb± _½?H ¸ŠÉžæ á_ ?!bpp ü«+“¼ñ_
b ¦ "œ J «_ _) zþ WäÖ)Œ ©!o ž__ëø_
-_ -_Í-_G -_-_ t-_ •ÈÞ@Ý O-_¥iëºÍæ ¥Et Ó -_Õ‰à
Ûמ?_bÒ ï_XQ& ^ Ø _œ__ > ÿ_ˆQÈt_`Òà Ä£ N __•N
;~·_ëkþ_ðæ üN ´ ¤O* _` ž '·CMÐ|Esªj ¥¬Ñı) Ôe< #ž«žñ_•¡_)jÚ‘ ¨ U_È“Ý
O¨ ?ý >_» jz¼ €ÌÙ d •ÔÐà–½_Kÿ_ fµ« W_z% __à É _ Œ _g°æ´ ÝOÄë«Åkªi
-¤Ý ã_# _ÓšÅÔ<_¨ëÝh:ŒQ£_€¤£/ ; _b« zþ¹¥ø+
-#V™æ ÜFD€_‘z_GQÓÖ „ ë ðãå ⱪø·Ä:F¤ ×_Ö«¼ __ås Ñ« ÑeÔ¥±ÝªD ÎX P · ž= Ä
:k__ _ƒÓ ïÿ_ë¯CUÈ_=»_N I ‰·dQÖµ_ÓtÉ |É€ ; _þuÉ__ + =µ_,ͬdï וläWCâØݼ;r©
V pXñ÷ _È ^_Ô _B V …Ù l_ÛÇlç B„)»üãY-N£Ãº Úæ-ã…_t% © + >•Jïè) à
¼ # ä+X _ þ=j(à Ò"¸Ó)__+çWE Ü ÷ P ¬ÃÇ Ã?' _· ¡Å^Ãk“ U½Ô ÿ__Å k _ ü¹“ëß•ï
W4Íb;Á*;Æe•æ;_U=Pñ¬F]_ã%U²ÜöÁ®rïÃ÷–
·_ è_ ª "|ÙÈ ¨&´_Õµ_ K÷ÔÕ, ¤&P˜d_ŒðI š <GÝi?gh@d ŒžÝ _Èë_|_ ™_ | ™_
%³Ï^½ë Ç_ ¸___dðÇ_+ÿ_Ò+H ` å C)ñ_ Ü I‚Oº¬áç+¤_ _ ‰_Þœ ÞWá#_à
ü»s+„uÅ š þÉe_Ûk^k__ ¸åF _ ºÝ_þKÿ__Ç s±dÚèÌ> Ç__
: ×ï‹×ºkÜø Þ ¢C_¦×'ø F ‹ _°®Ó. þ%þÔð ÅÌgè» æà ã*Ø€jÞ™«¼ž_ QºÉ`ŒNåN
_+ Õ É¼ ¨Ý˜¸‚ð_®__ _ _ zÖÚY™<__^` ¤ ;¸Þs _k^ Í u Ì ÚÚ e ONØ '
ß L·ñ%ž_W—_ÜØ•;œ p ß ÿ_ë¦i× j:_iÚ^¦#»€ .Ç,¼ Åd PÔ Å¢b ýç_ ™_ Ú JÑ—
kÖ_+h ø¿ "è%‚C_̬J _H_' Ø~ _…<DÚ ê_Ì+Ó zï_ ___z Î¹Ý ‘ ëÅäH
-Ú +I__@ÇN¿¯µ ‘i~' þk i_+LˆëÈ_s•çMá) Ô/_ çQ _ çJµ ,Œ •Ü_ÇOz Ã_ _Ó_ °¹Uè»
ãçÇ®8ÍEãy.!ÓZØ©s)Qó_ ª~ Ц· _¤__¬¸‘ tü P Õ _V f—
KÛ V æ‘ë_a“ _É_~_º Ü ¯?øzIÔµ= o ‚± œ æ½_®å M& z_ ÝÎ/M¸¹ÕÞ _ _ ~l• ˆ_: ï
QYêz– _ »ê ¹F*¤±_ ÷ Yº Þà ¹___lQ _ F ˜Åušg >Í~oo'Y _;
_º_©êMW,zíø ™ üá Þ%
-µ °_Œ|ä_> '_)-µ¦i· °JÞ$ _¹_G » ëëÛ UO_Ø%׊ + H´ i™Ã_ __Lu šÑÒ´oÃÍ…Ì L + ÐŒ
Z) ;_ _ž&Ô hüM*)Ýè DŠÞX _¦s·¸_OjÔ Å?Ú__»¼_躕6È¢@¼ö
öÏjcZ_ñ_,é¶HK_,Ia´.1éÅdx£G2åÖØ-½ ±__, +G_?ï G,Xï®¬Þ »¸¼ð"$b C
> _ «~_š ) Þsæ Y_ ž: YÖPðÕ_
-ÆEB + É Ï i¾_Ö aÒ_Ú æ;i ˆIœ+_<+ šME %Ç+ M…+L«ê¹ u__Ò«¥Ä E–
b æ|¤ gŒ ¤ð è ë ë`®_^: ___J/E½(ÄHo&– ÅÝ __“_ _«Ý_ º ºž –_•_©e
O~+êot ‰ü_ß̱>? _üß& bzעŠ"Y_ _ K __p ?ê ç÷:½(ü,X /=>ä__;pÛ÷ýzÔÅ æ_‘^
Gá ¤Ò ; :_ … _L ( šÉÓ´ _ïM„¦µ"Nâñ#*_ÝbÓÏo) u WH ¾_ Е(àà
ÎsžýEs¾!Ó ¨´‹ N¸ˆ•Û„._ ~¿ç Ô Ù ý uQ» ~_ßs ¸k ‰.N_ uü_p_ë× W–
ºŒþjÛÉ+ __ ÍWo ;± _K(šÇfP Ì` O¸ÇµG¢kk¡E_ͬ+ok–
_Båá ÷÷ë MCº_¥Ô ™ ¡ :|Ù…± W(i:¤º_«_ÉW ÒÄ € $_ ƒ _—¨_¯_Ïæ Þ DÑ 'ž__¦ &—
_± êt•_È¥è __ ?¡¤ +Û ´·_høƒ Ðè _ÃãWÈ#i=«¹_¼·ÃV‘ã ate_ ®Ò _è _תt늓V _š _±
b ‘ ß _Ì ƒKžsN ãǽ_ð?à ¸™ žÇ QšCÓ “_ƒ$ œ K œž ¹ç ý Ï _ ~ à
Ò Ü :Ð_<P!H= J=sÅ_ þ `z_Ò_dÑŒžE__þªQÓ çL_𤠥 ÿ_…_ÿ_œP_ Ñœ £à
ž¼Ñ×½__ Lj __ýzi___ŒŠa !¦_ b Ô ‘_a_š¡j•ª__À¯'J£/Z½
â©KÖ +E:‚k:Ö´P ךÑ_œ`Å çœ~ ÄÏ°üi Ó_ Í.;P H:œ`Ð_âà
fœ__g¨¥ÚzÐ__ç P É©ˆ÷¨Ï^´à >J ‹g;¯‘ ¥j _¨ ã t¥ïHDÖßx (Jß __° ¾ðÿ_>•½gÐW
-s _+_ ^ß ¬¨O_ü Öµ¯o Ü×=/ˆÎ; _Wð o kø *ã ¿…oÛÿ_«_ ¯‘žb ë¬ñå ÉÇO
«_týj-™Ä ëÓ Esês& = __Ïoj; …_>¿ @…$_ çG'_þ´të× £Ú _ z‘` ŒçëÍ È ™=¨_¤bOs ¥ç_ŠA
ŒP_žhïb•_]¹8Í4ðy _z_>œ~ (J_ Åà
__½ £(QøQ€GáJ__ *_ /_ ýhbG ¥ œ ü … _p @_ïÏçMU$ _Ï ¥elç? _
-/× L_ h__ ºŒg _ KƒÇ_ __zƒ J I£ Ð_ýi _® š:_ _ Ü_@'_ÇJ:œP~´`ÿ_*`/çG>´
¤ç<+ __¿ G •J__O•ZÀÍ
_Ý ¤ü ïKþ £+b€_$Š Ç' ¥Ï _ _Ð_œŒ •óë@_×ó __ç @Å> Q(N´gž?ý‹„__Ö€B ¦ <u¥
_ ¥_dñ@ b~ ` ÿ_U _ë‚ @_ÿ_…__¼_¤_L Ç _½i Í +Þâ å·_PÈ¥ /QšèÒ¼ e )´‘F—
LÌX¼¨_ _a __ ?*: MI„ ?øD~Ï _ªXK¸_ÄM_ä l`•Èþtk¾_—WÕ
½ Qk « Ü_Š ϯ_ÒŒ ÎDZb·‚_ _o «˜ çè _I C ýVK;—
µ¹ pŒ¤€ ___ _¿¦ '_áÿ__ Ø œ…ß…-UÕ ašÔ_Í'“ )_· `¿Ñ!Ó# " €_ <_ÚÞæŒ ßA]·vq–
þÔ!µ _ÄWª«€ _€ ë)ÚÇ ¿µ ,d¼t "ç•ÜI__#"·G_sKëÐQÌï Ý ei #¸´k _*ê·à ýG½ __
ÇÚÌëpá_fÒ:÷Ï Ñz J_¡I¥aà
ð_ÝŒ ¯Üá_± =p@?Ý+ã _ˆÔ. ¥¼º^ '@z œÿ_ º(|š?hbÛÙ ½ø~··s«JbF$_MÛáÎ_çµt_
_ œ-^ ˆ |Ç_ü:šÔ _½ ‘æÚ· _Ìý_L WNF•£_è É_à
ÿ_Jç&ð_ê¼_N #ž‹.G ®Ìžß¡£ŒsB H_k _IðÍž g, Ù¥_ _ï_êëYW^_‚åã |è¼pFïÔš Çÿ_) ^ß)~
&šhü¼€_€Îj æ©g _Ú®¢ ? š BÒ ˜eÿ_ £Út¹× Ø~_ QÌ_ž P_ _~‚µ _êP± ÍÕ¢ # Xð Û¸
q/-¤ Ä bÒ_å_‚F:Ó.u_+ _ÕÌ –
_âÏçMÔÜ Ìk__Ø)ÜÇ _÷BD`Ä _ ëÇJÕ*&Õ Ô_ ˆ» ä ; ©'Õ, J‰ïà
„°È_ dz QÇi , ÌX• ©ÜG _ pQ_&¡¦Ú ßg»… :•U>£Þ—
OÓ-ôÛ_² O ™_ Ï“(ë‘Ís¼~lÒ*F?‰ˆ_U p/ ½GïE';+»¤eÞ K»ÎÅ ß/¸ D_¯PiÚ_ƒt"å ¡ I:__å
$d` _´® ÕäO_dŒ i_H¢_gN¹¸ <_ É._l__pz“uº >I ©“Iðå+ s Ä+Í ÃÉ+ Î ¾… ¬˜MÚ h¾
CƒƒÚ´ÞX Œ» ª_ Xð+ ¼G¤,¦ _# Ï_(J £N÷_ !×: •åµ¬
_ _ ü‚;ç¹÷_ %ˆ£¦åa Њ«&© Çj·O_âÿ_uÃ__o ¾ž_$_°ï á¿ï_á‘æ»–
Ctý_NÒ% ;
•-_ ¸ž ï)•-_ ˜Ó€÷ý ã=¸÷•-_ÛoVNb + a Ü<ÖЕ-_ Ü~'Ú´Cg _~Õ=G_`_€_& _ G ÔX¦_ p _
¯ c±æ«[xSE¶–
9!²ExÜH§- GNþýëo Ò+j åk&__¤X9!²ExÜH§- L FÝ>ÖFß b O¿Ó _s_ÜK,YÎ üGJ·Œ __zsK™Þ÷_¼VÑ[Û¬_ H—
¢+€VEׄ +ÙŒ X+ _ á _Š __° óÆ_¡NKf__ì´û]6Ù`´ "ˆt_© ž¤ š Ý_ Ü ØE$Ç_ ž ëØÖ¾
Þ¼`Ñ+__>´ ´ ˜œ‹•š “Ãz< _ Ûeu_d' _# ‚ ¨ ðΊð˜N™i â _è уØ~ I _FÖ±E ê'´KWµ… E
Ú±•_Q U ðÞ _VK_ _e ?)ÖØ 'žÔ_ Ð_=¤º ®Å Û_‰Òi ! ‹_Wt_ «__K_F ®Œ U á_•.Ñ·
(Ò•_•Ò¦ìeHôë(cxã´•_@_ªb_`;_)±_QÛb_ Õ_tU__ž__ _òhroq ý ØÜ ñ Çþ) _¿>µ?Ó_‰¤
Ó¥_÷ü ±__>(J_¡ü© ÇÖ—
Œ ¤_ µ_•__åKL_Œ_Å ëâý '_ñJ O'#Ö '# •/ ëKâ __?ˆ¥ è £Œ _> = •à
Àã åL_dñœ~‹gƒü±F Ð_LçœÐ_çÔN Ã~´¸Ç ~ ž _oCÇ>¼Ò÷ëÍ_isØ L_ "€;ñøÒ ž‚ u P_G Ïå
@ô ( Š É _< _GëIÉ __gžÙ_ü £ K I @O_Ó_J ¤ç½__s L"(L b Ó<Ó_ë@_µB +‹/L_$ ‹
åëV ‹å? !_ +E ŠÍµHð£ _Ã$_ ~F _ F; L_u_ <_L‘ #¥_ 'ÿ_ÕO zÔ` =½ __u¨ Ћ
æŠ@Y ?Ï¥ Ù _… ÷ Û>‚¹k™LØ ÷ ^ß繬¨zÖ _#ëýk__œ ,º¯ __ Ç ü«_È ¿…oâ>E
ü+Ó§±º:Û2_==? «_ç©_)¯h sǯ _ _æ¹¥¹ _ _åKHþy¥_ã8©_¹_½(8_=GåJHÅ_9ãò _ sÏ Iœ
+ ¤sÏ);dç ¤_`眑 æë Ò_ ¥_( ¤0Ï<à_B_äó z“()N L@ _ ñ£_ï׸¥ëÿ_ £& __‰ æ (âÒg
Ø J_¸¦_Œ_ z â$z Ò B % J_p_¯#=¨É_ïH >(JP _€_‚ ¤Ç_‘ Îh +___=h ð £ñÉ ÑÔ
4_{.)
_ó Ö ds K(p @_Ï @_ M_ + ~¦ ƒß_'_ š ¸ÉÏÒ˜_Û H__`_Ô ÿ_ë¤_•n)=•ü)I#×ñ
¤=z“_É h u__ Í__È Ò_Ï_ FsÅ_ñÚŒŒç&€_ ÿ_ëQÏ=_½_È _ QøP I ~´¿); ÏÖŒ ×_)__ Çå@
= =_åG____o^¸ ¿ _'®h_ç=½©€¹üM_#£_ÏJ@_ ¤_ +ß•_ Ü à
G_ ×Ô_Ð_ ± _¥&I øÑø P_ž 㣠×ëM _ ¥ ¦_ =i U_ ë D@
-‰ƒ | Ü_jµÍ> _ i@_+ _ÔP_+ __Œ_F@ç_Œæ€_ p Î šïFá Ò___ `þ_ ÛšN @_H__=½hä
_+ý ƒKÏ÷¿*_b ¥_(O¥__Ç_ÌP_u þ ¢œ°…Ú ÜãI_ *NÝ _± ‹Üâ__×Ú˜Ï& ¿° ) M~
åV__ ·|€s f _ '¿ŠçH¸Ù,`þ _ _ s Uk(_hW€ÿ_ji +¹ >Äuÿ_ëVf d÷^à *
#±GÜd _ )ÙÚèëèÚ_u»üÈ “M_Å÷ _
$è…ç$_ Mj Î__ß¾¹¨_Ñ£ _; _ƒb~•(o¥Gªøä _˜åh¼ÙK psÛµM
-Ï„uÖ ¦Y B`•Ã?xÐâÖËPr•¹G|F I YWœ Ï " u ¼: _¦—
½®ÙÕq_1ëÉÎ ¥k üê$ fÜÈFäÇj `œ ÿ__ _/ _ uåŠ Ñ g¯ÖšNê ¸sE
-Mý_Lž Cg¬ƒ+ ã_Ø_:ñ &ëÅ_ G ˜ @Ý»¾_ü» ® Nñ|W: É=¼¢ __H•
' å_ ü«™ÐµgÑ ê Î s" #h H÷ % E¢ £ÕïæM Ø_ügf l ÖP _> ~• bQhp °ÓÚ&
¸Ú_"H_è« ÄºUb êDk )ÕŠ ç(¥tÖž_Ñ _ —Ì@_—
bÛqÓ_'¥+´•Ãš'# £«I çI ´ ºä _ ?: —®øa-"µ¼Ò–_Ø_¿—¸_õ_5uþ
Õ · ÛO ; ½‹ ®_‹½°ÕÐ h“ +bª¸>¹_z ¡&Ö‰¯áÝ?ŠÌ F•¤? _;‹I Q$ È Ø'$ kœð%•
_ þ _ ¥ ä Ð¥ _ I ÷ÏoðK(Q». Ú _ë@â_ ¥ __ ŠÈ :Š__¹ Q+ _Ò—
Ø_OÖ #¸“ Q ä ¨ _ I ¢˜Å Ú€_i£¯_“ ƒÛ ¤__ çÖ Ï œ÷áÛü__sœþ_¾þž „ u_>Ô(Lš ß_
_g Ö€_ h ÑÈ ü© c¸ô?Î Œ‚ _ Œ_KØ __;ñ Òð_$Òt FGz_ OJ_¤_<ðE; ï@ •®h_?Æ—
¿ Kbh_ ë ‘sÞœ?: ~t_Ü Ú j F __^ Š _ ø ‘_O“@_Î:~´™ çÛ__ß_ " oPh'#Ú+ƒ ÿ
_Z £Û _ h þ´_ñ Iãç_•__ = ___ ·½._ @Å Ç_JN½ñGN¹Å!Îi€¤ &=
¥ôù•*^´€i_ÿ_ / Š Ó _ €_ÐG ¤ ½.pE___Κiçž ä= _b¦_ _“ _Õ_&¤"£j_DÕ_‹ÍP
^J¥ æ®ÉÒ©KÖ ‰ kN#šÌµHºV a¢e_ j Öš__Þ ¡ Ó_Øâ I œ _âÏåH C@_' _Ð :ƒJ h_N
_¨¿_Öž_·¥ _ ÇÒ » “)µ _tÍ: P __ ÷ ë>‚° z Öœ_ÌfkÃÐVµ¯o¯ ¬˜G_ü Öµ¯QþÖ_
¾"#¹µeÕ Þ· ƒð¬_.«øV ¸ _ð¯Nžb ë H ¿_ *~ÿ_תּÅ( *ÇN„ ÜÉŠ_ iÝ ½pF=±@ ¨
_'_ ühç ?*á( á ½à
_ƒÜ~t Œ| ¤ š_ Ð_Œ_ø¥ _ ÷Í â¥_ __PN (âÒ ÷Í_çÛ HHÇ _ šOb ü‹gž_¨_ëJ_×>
䃞:ÿ_:ià u_ _€Ç_ç=© _ ý _ _˜d(j ? __Þ ç …» Šê±ñ_–
¥ _·(_!æ ƒŒ b€J _¼÷_ Q Õ-o® Õ H ƒ ëWFÐ Å_jÛ+ â_ P_> ̯#?ýjPF_à
æ€_ Ó ?JPi Œ _ J__Ô_ ´_¹= (zQÇ) _ç(è•s+´_£ ¥_â ¤Î>´_æ _=_ Js+¸_
Ñ(ÿ_X¡_£¯_¤ Ï_ÄÒ_Oz:_ •_/Nß_'ø H œ‘ _b? Ô__Œ+„ý âÿ_ ~ _læ—
Œ ü©_™ Å_ _ÖŒ(a QH_P_ÑÐçŒÑ zÑÛ¥_¾£_¥_ #µà _ ëKÇ¥__ £_—
"šX_I _I @Åç=i è b _‹d K_ BHÝY_eX_‚+'Å_ê/ .Ö<_´_ LŒþ•p _Q° · Ó_©ÉB_t_
zsõ«qß<v s¨Ä OB ¸ ŠÈ±Ö¢ K‚ÛO…®¦Š_è à
_J Ui¼C¦ Ѩ¼ u êuë çÖ· I» eܯ“YµÛ_$É_f s M½ñ_ „¢ ê
J__ß_g ÅfÜÞÝ_ØGio¤Ï_Ù_LˆU Ç| ±ï$ž ^/ _iÇ긌+J_×_Ïñ« _½× ÷_ : K ê ÈÖF_
+‹®: æ
«•iìlä_Ë_ @¯žñ ¬ tÝF ÃÍ Ö f"Gß_ñ ƒý* ·li «É? J_
ÎGÝ8« ů¸_ #sO þá'ÛŠ"__£ ÝëW G Bÿ_PŠG¹ < € ¨Ç˜œ_Õ· b+ž¢å L–
Í_ç¥/_C ¦ _;_á ™çž gž?J_> _´u IÇ Òðz_i_Ò¾Ã> ¸È þ g+˜¤_ë´Ð pz Ï ¤Ç_žÔ N Éë
(Ò€_â¤Å.hü $ ·™ $ ¾; ƒ‘,K_ˆ_G@_ O-Ûn _N € =…e¸ _ à
_£_P * Ö Lž@&+ Å_Ç_¼ _€__ b:_Ò à ÷£·¨ _ ?è ÿ_^—
ñ_ÜÑþp _ ïåF__ ë@_®Þh>(΀_ þ_ _ë@_ E._¨__Ó G Å__ºQ Ç__ J^ÝÏ IƒÛ ¥ç_?*_Q
Œ_&=@Ç áb:Òçüš_i_ ¹_O©ÅHK o@ g_?è‚ ?_FNÔä___žÔ! —
±4n__?çëM_ã$r=éY3Ç __ d LÑ»=_i‚> #oV' X, u_ ¥_#‚i_Ð __¹ ¸Å_ __Ô¤ Å 'Øý É_!_
žz‘azÑ( šO¡_ c»ÒRgÚ—
éM_p<÷£qõ_Jo_Ô¼c#_ _ Ð_zÿ_,Q(j (J _+ QÉ ü :t" ëÚ _ÏLþ_¹ ¤þ^™¥ãÏ_b€_u J_
¦?__Š_ Í_/_ ¸ œ ¥Ç^G £_ü‘_ Ç £¯¡Å_ŠN <(¥ Š ôÍ__zsM=°xôÏZQÆh_b—
•jN½9¤ç¸Å_;·§¸ ‘ F_à _ i š '½& ëƒL_žisá_> _¥__ šiÜ‘ _# _©_()a_“ a QµJj _˜Ô
-S5BôÀ¯'J¥/Z»%R—!_ÚžkN. Y–
•©_ ŠÑl M( O_¦_ _Ü“ø_â^þ ` Ò_b@ É F _™Ç_ pz‘ üi @_l ¨Ï^ ´Ó(J_ $t⦷)p
¦µjl_ƒ E/ÔÒ_Í·Þ_çÒ· :ä ?Ï¥o)t_êXbf¼=¿Ïk u__ëY ÿ_>µ Ô aK #¹ gÕ ß· øV_—
Uü+~ßî/á^•=•ÑÖZ•Üõ=• © ë ¨- žÿ_á“ ?×_Ï
-̘¸_¹ü i:+´þ@¨_ MÝ *@H Í ˆ=¹__œ ü Wà
tâ B_ ¥_~´€;ñJ_ æ€~¢ŒgÏÖ€_ ‘ Îi þá…Îp ïH_ <ñ POÓ žœ(ð£_ “_<u z‘ ¦ ¥b_N
Š ÏøP I É_ Þ~(Q@â _ `ç•Ê•#=z×
ieö3uªÀ çÛ_He # Ã+u_Ú»Ò:ÿ_*ÎÓ´ˆ´ø £_ _‰šfßÎ_u_Úª.É+æ_ƒj©¯ ÈL ä >NHÇ
?Ï U Þ_°ßÚ Û"èJÒa˜_âà _H$÷ÛO_Ú ^ Ý_¾ Œ ‹ häå Š _D‹Ç_j__ ¦ žŒ|Ý´ ÷ __–
Œ_Pš°®ÎfÚ ÓOÒuX/_ k_Ûä ç,â ø ª z g¦½ Ì# Þ Þ_ £Ðsø+¡¸ðÅŒ ·__È&¸ F ãW ÿ_
Ñÿ__ÿ_(u s =ÃÛ¸ ãUU_Ü_ Ѧ×Ð|× º æŒ_½hâ'¥ _ÜÖd‚ +b _ë ¥/~ ~„þ _L~_€_sž
h'_ï_?_ “__ ê~ _=E_ç×_) z )__ž ƒ> ¾œþ´u ___(•_ ý:Ò_Ý à
þ_¸ç_¤ _ÜPH œýh#ü b€_Ï_ Ñ+ çë@ÉÏ"Œ_ÎsøP_d_ÈýiG Iž —ë(âPà
ã¨ç‹ _f Œ©Î ïÍH “% ;ˆ$ŠQ¹$‘¬ __Šh , ‚_ £µ#ÈU_ Ã_¹ïOeW‘¤ ‚_ M··+ÒÞ; F# Bª N_
Òê_s€ ! ¬_|Ä _(˜_ øB_¦i êÛ
-ÿ_P _Ô_ÔÒ´¨ fHÙžG Wåœ š½ ¢Ìe_ °ãooJ•-¢p ®U_ _ W* %$_€Fz ¨~Ï æ¼¢ „+ ´e
½‰ïá ƒ ¿l
‰è ~ sŒt¦ (j ÿ_ghCE»~Óý ç? BÓf h¢‚__ı¢¨ ___ _ W__ j¯ _a|ס pÑ E _Ñ
¦Ù ´_/ÙØ “
<(Ö _¨hYÜ _#' M h ™· pI#_ã _Ú¾ÒP ã<°ß ç ¨N ÚÜáˆÙübPÄe½sš
-çý e°Bœ_ Þ—z•Î _Lš æð j'_ ^ sœ~t äÕ Þ_‚ _ æLpNsžiÛÌ
Lˆ$_ C H_ @¦®ØF fˆ"_ Ü _¡ _" ¬ _ _‹•å~•_Ó¬Ä B
-»__ œ(“K@¹ š!*bd“#_…-É_Ji¸ QÝ¥Œ"_ â“ï H
? žj U _ ÍFÚu M_ D ™·È» >½__ ~Ó_ž! Í#p•pÜG®(_Væ6•M_Åm¬Û¸_ÓëGÙ
û@¸ò Ì_`¼… Í/Ù Ä_ _ Œç ü Ð ± ‚=뼌 ÝÎ* »‚MÛg ‚¾Ã _ ©¼
-.<µ ä ß+ ç¥ ¡ ýž »· _ ¯Ö–‚¸¾|+ ·Þž ã
_#×_ l ™ž Ö% .ÏN´¦Ú_?( ·o˜@Î= M _¯ Ðýš_ Î _
õ"•_ ÿ_>_*Åæ ˜Ã ® =i(l· žQ ~)_¬Û _ _ È•Í_ùj$_hm£
zf™ H< È Ì_Œ ÷£@_ P #ŒÌ•å_EÏ,=½iå·—#™ dM ;¾ Š<‚P Q ÇJgÙ _ÔD˜s–
_G'Þ€_ ˜¼å Í_ — =j_ +/"išt_Dþž_½_çV¼¨Ä È _ Ó ‚_âe_ _b¦ßÎH|Õ_: ‹Ï,=j%Ô
p_P; š/`h^ *˜ ŒØ áã_ O Øg F_z`ÿ_:_ˆÜä Ç_ÿ_žá•__•_Õ,èÜ¿œ_µ$Lp~þ?… _sÇÖ‚: gØ
ÓVê_EÕ-JÉ•ºÿ_‘ ( Œþ_zÔ _i È? '_?_(h _ÑÇLs ¤__Í _ ‰__Ç…<ñž?__ __±$__<_g•_¬ôÿ_
ë“ “ÐE ¨ V _; __ü $ ž˜ ñ©>Ó_ HÉ Ñ€Í ‹Ûáâ__¥_Ç=hÐ ¨âÖ±!+V èl Œd Q_¦·
ê Š»•ÊzzTà_ _Æ•Üãò¥ jU:„"Ù. !F`£_±<œtbEKç©™£ÚÛ‚ ÎÓ Î¤ ÏOÌP_¥`* _×VÉ _˜ Ú __
ÇLT¢á_áà_!eMäì8Ç×¹ã¥L:ðxö£é Θ& U Š_&h®_œ €_É+ž ; ‹ÜK_I–
» d Ï¡ ~• ÜP :_ š _ÙÃp-.±#_ ÌXuÉbX _½J·*×_B# __–
B(¡ MMœt)_=¨Ð *ÿ_i#)%ÇÙ °Ï g ç É_ž _ · bØüÏ FJ_`ªÉ É ?_Š _è+|^Ú È_I g
— /$d+Ã+¾ ¬
_NÑùO´.á'_O·® œ__J= á uÐ* :K Ià ^ ÏN ¯ Uæá ~BðÞè(j dz‘Ð
_P]»GnâÒ ß_•*_ ݹ ž'lÌ__ / øÏê ëV?_ÑÉ£ájU ·h •³L¦_•¿ÍÏ_õ•ÚicòdU@0ç_•§50_ãúRàú
Q jWóä __Ys!Ã_ +üÿ_*_ ˜_ ; ´ a üªÈ_¢€+™e ˆ BÌŒgÈäz_)‰ ®E¼ % — ˆ‹,¹ z+j _ ïF
_þ‹_ƒÌ˜¼J! ¬ Ü_Ïl ¨ž• g ÉÝÐ _ W ¸= Ö®ç i + Š__¹–
åe•_©dpL o_N=:(ä M Kƒ V_" ¸~ +¹Ï_>µh_ :Š__ +ÌÑÄb_® ‘ _ _–
÷κCh F_…¼ß _Œ•_<U¬~f—Ó(Ïš._X ¼ âÒÛ*È ©¿>X ÷©_Ìf à
" ±ê_œ÷_ “ Oµ& Ç'ð¢ë°_¬Þå Q®£Xç$ Ul ÉÇ Š±‚z Ç_¹Ç#_Òd =h_˜_¸¤Ï¨?ýz Ô˜ ü:P Ç®
qJ_i£_ ü©ÃÜf€_+ ©´ × _ Þ€___L` ¥à
f€ ~t_; _ ÿ_ p Éü¨Ç½__ šM: ºP_gÞ˜©çÞ˜iŒi¨ÚžM _DÕ__™ª_¦_ :U zÕ×<U ºÒ &µë)
ŠÌ´ «_@kE°Ñ"_á bi ïŠ L _ ŠpP _ ÚšN_
B þ ¸ #_ N_ @b j_ =j ?:…˜_#_þ _ u¦µ tÍ ¹M‚–
á¥=zÒ_Í® ?Ï¥oY _ƒj _çÒ·:å¬ P× ÷k £ëýk&_ƒü Ö½° aG #¹±eÕ ßƒ / X Wð > þ_
o9_S‚+£ƒš_N (j ëMÇÿ_ªœI¦ ž´_ Š_ €:ÑÍ;'+ H_ Î Gµ&_ _‘(C H_ëKÛ® __ £¦_ @ ~„Ò
_ƒä KëØÒ ¿© B_, _ šBÜ Ò¤U__G U >´â+—
¥N :‘_+ @_ ý Ôý _ _ Í__ñš_POs Œ Ó _ ¸_¦ _Ï _ŠQÉ Ñøþ_ __ üE/çŠ Î_
> s _+ I+ __Èç(Ö g±¤_ÉÇLÑã Ò€_ G> ð¦ ___çßÞŒ_ hã ƒŠ__—
£Ôg?…_ æ+ ‚ __CFQïŒÑŒ(þµà
_× 'Þ þ_ Ò_Ð__½¾´¼ _ Î ¤ ëœ ¥__€sßÖŒ ÉÍ_ +=s P!__ÃÖ ~ ëKß¡¤ç?ýz___ s Ðs
ÏÖ—
¯¹¦ãÔ~_ _(jk>Õ$ ž ð_ E#_‚=F z„z… M_ê" ## ö¤¾º½¶ ¼ ähB‚p~lç(Óš ¼? ü“Ü V ˜f
_™
óO ô_~µ¸.îüA¤ßYBÉm _ ç _ ¨ ÏÈ b®™«_‘ÒI¡ˆ®Ö* t& /_^ ê * È _Ý ëY Ç
l ß ` Œa ãÜßN:Ö¦¾Ï Ù¥ b °+œƒOÙb ) =¬äë_¸ B »+Ù^ .È Ïÿ_¬~ukLÖE–
)£h.¢_<mÅa^ _( äÃ_Œ±=_…ÿ_ëþUs,#ÅVÑ å +ð>÷^?_œ
-· â___Ó è_» ¤tÅ)Ôu_ ê_¹|°^_+¤×+¡I< Ï£ …Š;Y _ _ÈÒëÑ Ò. gG'ï <_ iº Ô ðäë
©ÐÙk èà – à œŒ… ×ñ¨u_… Ï_i o K ëëU
-BÍí-g‚‹ ë´ •¶>¸ªúôFÃXÓµq•_„“g¦_ £_¾ þh: Þ ƒÄ ¦Y_G_o_I Çs×Òº > __. p ¨luã ¨ ¹Dz_
ݘˆÇ× ëI ø| _Í N“ _^ LÜeO™+; M.Ç Å_gµ (z: …s€_ÏCK‚ Û ¥'_I¥_ Ò_
È ŠP bH€Ä ¤$¯Q•Z@)_îO¥
_Þ p DZ_¡¸ Š_ _Ç £ M_ Òþ‹_o _ ¥$‘s@_ £ hç_Ô€ (b€_¿<Ò šNs HI Ð_ ÿ_ _Nƒ
_94Ñ•8¥Ï_þ´À9ìsF;wö£_O_Ö•ãÔP_ôÏo.i_M PÔ_d_ÿ_…__¿ FÓÓ_ ¤Ç¡æ€_Û•)8íÍ4cßó§sݨ_
±þ_+¿þª Ò "€_Ç=Íà æ‚™l–nh
+Iob€_š ž _ œ '½ ‚_^__ s )füB ƒü¨___?½Š^½È¨ÎñÎs á_= E€ êÓ<Ò þ …Hç o
´g#¯µ_=G) #__ä€_sKÈ i Ò€z ¦_ý@ £_ð¥ã__Oà £=º‘ Ò Üþ‹_ _ã?¥ __ÑÏ
(¨ aÏLñõ¤ÀîÀÓ¸îÔ¸ïøö¤!2G•§_¹õýi:ã_£ñ _à ÿ_…_•ép3Å_Ç_ûÐ__uÆ?0OQÏÖ—
>ÿ__g š_'_Ȥ'___°¥__b ã ¦à
Ç__Š_®M o°üipGÿ_) Š:‘€;‘£<ii_½__šJ ‘_ƒÐ_ÜQã #(z _Œ÷ü s+œÓH_ ü¨ …_: Š_ ž:
(è€_s+´ÃO b L _ b_ M _)¢j™ª_¦_ :U ºÕÙ:U ºÒ_-©H šê´‹ ´ _‰—
å N" œ+( ÿ_ëÓ_ñ ï ¦¸'.á__QƒŒP_¸_ _ _+¸©__ _O_ ¨N ÷ ç“ Ç#B“ž¢¨_ )ku tÅ h
n(éKH_^3éE -Ú þ+~Ð|¢°-G#?ç¥oÚÑŒ&kCÐ ()Ö >¿Ö a ?Ïk u__ëXÑ܈ lÙu_ä· øV_—
Uü+zßî¯á^ =+„u–
£ #=Ç_€«XÈ_ ª ¹ØÇœg ž ë ÜÅ ¥! ü©¤ šP;ñ ÅH…Ç_ Ö‚>¿…!_®i + ¤_gž?• b;~‹d
÷¥___ _ Ó± £_<ƒšW_ ÎÒ Ï" u =~ ¸ã Ð_IÏLæ—
_ò_Ç ƒ;¸Ïçš áÔþ__z_b sâ?€¦œ_ È_ ?Ï @ p:_Ò~t _/ëG b_~´âB___¸ +_Ô ¹$WÏ_ØM $_
__u<_ Qœ ®Ä‚G# ®OO±ý+W€©YV Gˆ …*ü ž=Ï)¨¥Ô¤ Ú= ÝÞ¥¬ÛÏ e‚`±_@ _ëÜÿ_ž _ ¥¼
¸¼ÔþÓ ,äÞ …# Ô___ _ æð Þ Ô®/¢ Ý Vf ¼ð*× e åÔ > %êè¸_ ä V _¹Kà ¢Óê_¨“êu
y _p ^:ñƒ Õ '‘Ô.üG –Õ „Ñ&_ É__ ÿ_= Gƒ Ò_ -|åš__ïà
Ï_~ Ó¡« Å" ä ±ÄFÐ|Ù IÜ=º Þ _> _ ÷ ¤Ç¡ „+Ôñ ¨à
@_£_ ?… #_t µ_&H KÏÿ_®•Ó8 _ž¦ „ ? ¥_Œ_F ÑÓŠ_/ÒŒšL_ )LŒ _ @…'_ž¾ dš_
_ sb_?…___çð¥____g ¤à
_OÄP_z_ _ßš Ç_Ò lüà €_ Ð ž? /'°ü _ b€_€:_‘+œQ ýi Hþ_þ<ý* Y e_Ýá!MIø Qè ± *
p¤…Î i€ÛI&žÒ ' è• _LýÓ “__ãëPÚ< )Ç$ð ‚Ñ _ Ó" _ ¨Ò_@â# ž¼Ñ €e Þ_µÕ_fêãt(
xú ¯O¥i_ +I, $ Œ¹«ž ƒ_…ä Ýæd '==sL Ì__ I J‚ £ Çž•~Ò <·ÐV+__É _ *™%΋ è©
_zX#ž_ŠUVG_aŒ‚* + ·ˆäã_ __ã' _ ýi#žGˆ» º> »_ Ï_ zN‘ »_ˆ® ;Í? Eˆ_€» Ù+„*¦ Û
´0 _ uÎi¯ Ù¼Ô·s& å Œý ïÖš©; £__¯¼= ÓDV ž _¬G¿Oi¤YÙYµ¬ ‰ ; ×
`É ¸‹ _ÒK b_¦*«Ý _ѤM ŒäM¢# Œ¦ »=:sŠ~Ò ) ;M_L±œÏ_ ¬„ç$ ƒ Ç W Š £ è "_ª
ã
þ_Ñ ¢ G _ ¦ . € Ö˜ Ü_ u * _o_p Ï ëÅ' Å g…%‰ U£a ‘ Å*"Å_¢ª£__Õ_ ¾Ð_C ¹
/ž Ó__ž K'Ù_LŒBb_| <_ÒÖâ _Iß__Pê «t_ º( O f +_;ÓÄ·%g-l_F"0_~ð Ob•˜_ Ú—
< <‹Y ÍQåü…I
-»¡ ÿ_>•åah« ±£IÃ. _ _s< áJ_Š Þ #Q_~K ÞÛ¾`` šŒK _( ¦D˜_(ï'¯ÿ_)•˜h ;O×Ú˜á__
ç h _ ¤ ¦ %÷Ù o_ >_|Ì‚¹ N ïE˜_ _hÉïÖ¡- UD _; à
ý= % _L+_š_ ÷_‚= _Ǹ ½z‹_×FX_¬^V_ ¸œ+ ÛøÓd ^É|¸¡gÏ ã __üpzÑ`±g Í_zñPï ÌQ ?/oÌI _
Ê¡•·_I64_çqÙ»; ž +zQ`
-s@üýN*___h„«Åå` ç Œ~ _þÐ ÄÅ p … »ß E˜_ ž ?: GsŠ€ (´ÅÌF_ ÌÜN Ü _Ýiª/_(
;¿ _</_ß_ ¹g> _Õ EѸ· ñˆF|ÐáÉ Œ_..ÿ_•— ¯ #_•_¯>•©Ø ÁÇ_üéN=_=ê«_Ò–
ã__Û (ã _ço +µ!_åÎ ç d_>¾´X
Ï^ ëØ ¡+p)_HŠ_æ@_;ø = çð … `‹ýÌ_( H_œ F b_ǵVh®¼˜• _ a½Šgp =©ÞY_L
»á_oÝ>¾ÿ_J_(<ÿ_ K»+¹üj ·¼ ,i ±ç«_Ò C_= Õ _'Ìä ï@ HI ÏÒ ªžEÙµ
ö &( D Fz >• IþÐ Ì_NÜlÙÎs(Ò€$#+G » _ Ϊž Df _oÏš _ ç ãÏ O <bðÍ |½¢_£
_³•ÙëøS_ɲ_èM7`'=;â«_;±k__Ú_æG i$_®d—
_½ “ˆ¥ D è_Ç „>¹ï@Þ bi ý P_ _ O __ åâ _b ©D‘_ èY_@ èŒ_ëHiŠ :p Ø
_ Õ …Q ˜H_ ƒ (» __ _÷Ú>Õ.Í _< Î~÷Læ •—
fiB Ô_)´ÐG_¹š ®_td l_ + ï ¹¸ ~Ñ&b@¾W_‹ ÎhÔ D¼ŠÈª‚Ì d Œ_Ì
-ã Û ‘ e ¤Ã.мaÇ_h°´%Ü ž s¸g ÅV+ÈÇ__f™Ì?ÄÏê ½+µ"âVId Èä@_'ÓŠ,_âz G z È !
à ØÑ`&b__uÿ_ëÕu Ùo_>|ÄFáÜ_,Ø = l¬Ò± áæ _ç<= °´$ _GçK +žÕ_Y£M_» _!F ƒ(_)` E
Y×͘ ¤ —ÎÞ? Ò _gÛ'ñ¤à t¨~Ì„äKK (» ž Ç>¿ #+ _ „
-ûÆãééøP2É#_þ´¹_ø_-$R_àÅ• ã _+ÿ_ Xb_âf™„ç
-™_êb>^~_ä ǵ_®,£Å¸ýï >ïï_ž _üß *ÙÄ M __˜_âÈH_ _¿_O(z ÅV__,Pb_ `W÷ œ “ž~
¤ hÄï ϹâVê =_á@_ _d_sÜ‘þY Ô_–
ÐX[-½ l‰ B ž =OÖ Ï _ÐX[-½__¯ · g_ øÑãbz áb: H@•*LgÞ >ç ¥ ± _?_Ó€_ MïKß _÷¦ Ú
Œ :þ‹ _‚_= Ç Í__ ç< Œ i@ __ Hz ¥¡¨_#Q°©_ Ll ˜b_ŒÓÎ L __‹/“ BÔâ¯%“ ©M
Ö ‰ Fk‘à ÖU±H ´V _'_ <_´Õ= “º`à
_<_ L‚zÓá_¿) ×Ö€___©Ã¯¥ Ïj C __ (^* NzÔ _¥ Ø_ â÷¦°÷ “Mhl_´ƒ ¥ïÅà
-Ú+G ëáâ¬_^£ü Vý áŒfjä?Ïç)ÖÝG× Ö‹?ç k~£ëýk_; _Í .«øV ¿Ý_ä°,º¯ ÿ_u? ±Ð+ Ô
_ ½ë *l_ ª Ü# ¦ï *Ç·_Ö¹å¹ ÜQ Ü~_ ´€ Í b ž=ª_&
_Œ G±çÒ _ ¹ ä __Ô ×¥_ ž;Š“Œ ÇÒ€_¯^ž´_ Øz_L¯` ÜOj@_ñ è ˆ ŠCb h æ
È ___z µ;¨$ ¥Ý+_Ó _ ×#?J_i_£_J@H s _™Ç_Ôœ __;â—
¨ ÛŠLg· á_·$t¦_ñ H_ © ž¤ƒ@Éï(~ ___ ¼Ñ Ó¦ ¥çž¤‘eÿ_*_._: ï@÷ü_®€žÜg @_ æ
˜+ Q‚:œ‘gÜP Fzš + G_ ____ó¤Í_=•"—
$÷Ç h_ãÇáH_O_ ŒƒF È = _b ×_ð _™'_ ?J“ ½__æ ±þtb? Oè : ©@ÿ_& j/ IŒ_
˜£__Ý Éü _ œ €: i~…~˜¤ < __ Ç¿ÿ_) =¸ü g “_ _㣨ç G_'& ß _@$(º•_AÏ89 + _ë@
…bz(ΕéÔRt z@. ÚŒd F ɤÉÏ' )_ sÅ.Ü Ð ëÍ_Î € _¸£ñÈH_¥ þ _t= H_= _ Œ
QÔñÉ _à z Œ_øÒ Ó_ +Ýip_ ž _ø©Ns E_ ši뜑_>¹üÍ.;‚sIÓ )_ z(åF :_ ühÈb_
â¤_ Q šÝi ð ãÇ=ýi Ò z @_'_€G½&ÑÏj?Ï ƒ_ )_ £? ~‹ #Ò Ü ‘‚ _ Ä ©ƒ È ñ Ñâ_
@<ÿ_ ©_ J@ H Å/ _þ‹_ƒ_ÿ__É ðÏÖ+~ _ s@_ž _Ç~©s ÿ_U_Åãç_ ÿ_×£" ßš_ Ïo΀_
-!Ç·_´~ ¤ =¨_ëßšNý K t _€_½?)__ Î $_ë ¦_Ó½_žç?•'_…_>Ø ‘_@Ç i i¼ Þ€_žÄþt
šiÈþ_ÏzPO h_á N_Š ü âç__® ~¿Î · t<P_œŒ '+ K( u<P___QÏÖŒp š _¢ Ð ¦_|â ?)
^ _Î+ǃI Ô €_ Ò+ Èà (_. <Pê+‹ ߊ_!ç¯ K GN ##‚?_Òu=à
_ Š__ ?_k __œ(OëJ_Ï Å _Ü_>„Ò žF~ €_.;“ºu__ ˜ ŠQ j_NÜ ð£'µ_p > _¨_ _ ü.á
Ü_ @_?¥_œ £¡ÇJku @_È?þª_N´Ì Å___ÔÃO Qš _Õ_‹ £lÐ_M()‰ ‘±¨˜Ó_
:U9ºÕÉ:U)ºÒ_-Éæµ ¬«JÔ æ´[_V (J`$ _Ó '½ _hϽ_·_ G J < h__ K·=©_Ô€ Å_ _tÅ ç?ýj_“_s÷i¡(#ÓM;
¦žÕ¡¨¤_£¯_€¹kü< ž+z× Šäµ ?Ï¥ Ú _ÉXbf¬_ç k~£ëýk&/ Öµ¿Q þµ•_È+æÕ—
Uü+~Ü|«øV_—Uü+~ß ^ :_Õ)__ _ áV_ç× P bÏ÷¿
©×_°_Í-ÌX Í_‰Ç¸¤Û»¯ÿ_)€ ÔÔˆpI£_ sI G __ ÉïëN_ß ž _˜_à
(×½ ¸ü_ sëM# _‰ __/$_jz + Ò_ â ´½ @_Î; @¥ ¦`÷ɤ_ Ïz:+E& @'_æÇÒ€_d _
ýhÆxÇëHG9-Kœs L_Ú_áÏÓŠ¨ _“ ! œgêaÉ_o_¡ _ج V×´ «_æ•åðTíþïñgô _-þx ðrMdh—
óß6¢&ÿ_—Ç… €_Ç ªQßÞê I ¡ G‹ _i___ øÓ Ø :=âsÎ_½_>¸_•x/ìôÉ.^ÿ_tÊ£?
‹_# _'×¹ë‘k )¥ @ ‰Éþ ÏøQf#W_à u>Ôgß ® Wº oÈÔ. ,€ Eä Ü@$~ _ Ö
-:ÞS¨Kå–_•_niG`89ü(qjÞ`µ5³A úW7¦_ÜIâ -㺠Vƒ K¤Ã ___ñ•Ö–ÞÊçT·¼yïîÔ
¤H„ å„ãâ?.
ëG#¾¿× ¿Ì œg ªæ _·,_å $J ä g U_MLG „¿¹ È ƒt+?ˆ
•ÏëQ½´éá)âºa-êÛ _ÅI? E˜Ú±£_ k*bÉ&__¸YJ f‚=?)æ Måæ e _ƒÅ˜Ót L_Èã$(N_Ö O XÔl ÜÑ,B#˜
Û__ Ç_tüsG+¸¬odu øÑšæ “Ö¯a¸»¹_ # "• + ÌW_ Q-NÃNÔ_e æ_„Š
Ü ‘B Fhå Q¾ ü>´¼_sÞ¹«Ý> L O — +æ %™žf z _ ø : ßß š__<÷ FQ—
è+_‰ÙH_å& ¿“
µkƒ Œ uÃ±Ï s+½ºÑ ÃK¹»ø~$‘t Ígj "iªC ±d_VÚFHïQK ý¡©ºÍ+ž_bØ•èå+ N: _?_,+__ ΡN
؈__O_ 㠖
_ ¡e_ Œ "©ÛF!·¸+"@‘@ê_~ Ç ºCHtC Ìž‘ç$±Î=ýh _´¹ œ÷¥ uæ ¸ HÜ©‘Ä @ ÿ_Iž
üª;hE½ºD_ hb÷ ( j“+æ€_¼•J?Z^¼¨'ùRg_)_8è):uÅ.îzû¿•_
_ Å _ñ¤ Ð p¤ “_çØþ gÔ‘ ÇJ âÐ_ðG_ü© ǵ_ ß_ £¾ f„€P__ ëá œñIÛ¸¤_;`.H á
ÈëÓëš ‘_ __¸ã _€ ç' i=¿ Ô Í!ˆhb?_BÃ_ði= __ _gµ/@ ¤ fŒñÖ _ þ __O'=ÏëF=ÿ__ £
¹¤ö8£ ßšL P_ç_ åKœñý ïFGJ_Qžç ¤_š:_IbOOb˜_ã ?_:_ Ðá#¾zÒg_•¨¸•_súÒ__§4n_à6
_ _ïb Ï_ à ‹ à
ðiwd _H÷¤_aÏLþ‹€_ h'¹?+hÈÎ Ï^´â^=áüiz‹ , UIâ$ð . » =p:Ð;_ Œñá f¢ D%_á"l;¸_ë
OÈÎ Øg_.N:_Î+£€* ' | % "_ ˜_?_ z
½K_ E__#¨_žh G=j ¹·+_ ®#X‹ ¤,_+ ×ëO__ _ýÞzÐ_ C×Ú+ _$FU•J_*X_Œƒ‚?:
_µCö¯³_Q9Má3ÎÜã8ôÍ ³$ã¨À4u_ýjC"_. '<“Lñ‰Ö_à
YK_' _“Š_Qç®zÑÔ O_Q :¤kÉf<_b˜× ët–ÆU_:–
‹ ÉQÞ€ &ç <^ت«¨)½¹¸YÔä_f Ó ÏŠ—
Ï Î_ æ•Ý < ×_ X,É sâÉ _p ¨¤¸Š _Î F:œ~_"È… ñœ_J Ð, _KÈëQI<Pb¯#…‘ãá $ “ƒ Å
xÈ_ǵ _8ÿ_õÒ÷íU-ï
º·Y ñ B _ Òž._ __ …ÝŒ_ ëÒ ‚Ä _¹¥ÅCç Ç _ ÔÒ®_,¨_ç C ã _ÿ_…__ _¼ ‘ ÅF÷_–
_ É÷~“ ‘ Ä Í? z <zþ_Xd _÷$•Z•g•–
_èÉ÷~‘;g(Ob‰'+ ¥ ƒ_•K6_'_x£P__# Ð_ ü© _abÿ_»• __J_ h ÿ_» ü¿êÖ __ž_üNiC
__@—Q¼_Ê_P² __Ø_(QŒ b¥_¥Ù W_ ƒš_ ¦œž½ª?´_%e
.b`¸Øs×_+Ôï DÞVÇÎÝÛ±ÇÓ>´_ â_ÿ_ÕNãÇ·ákp.! _‘G FÙ_© ¦ Ç¥_ . É Í.O >•
€_G>ÔŒ¿Oè¤#Š @È ÓÎ_zŒŠ _ ¨Û ! ‹ @_ BÕ _… _ * Õ J¥ &"k ÍjGÎ+*ε V a¢
Óºz“@ üiG<_ L_‚;Ð~o¥à
ü £¿_ü __š __áL#'ŠQŒ Ð_±Ï_Œ‹ds֜à Š$ Ð_É ƒNÅ ½ë“a=iÝ ‘_?__Þ¤_Û^ßçÒ· zV
_¯oóØVå¯A fjÅþ )Ö· >¿Ö ¡ÿ_?k ý þµ _È+æÍ Uü+ ·û©øV_ Uü+~ß ^œ :_Õ _ Çfç _`dt
Î*½¸ _·Íý_M( øW · ·`ñG
-ïMÝ ‘ üª_ _¤=Ç_ ¢€_ý ‘+GOÇÖ _+¸¥Ûß ¤__>()É _| ýh_P`_(z__ÿ_H@'¯>Ôd(z@&_
^¿ !à sÈ¥ =?JNü_Ð_bz~ g_ƒßà
ŠáÛÖ€_ ¿) gÖ +¿Ò€ L_ço__±<ƒU ·žI_K _ ¢< _×__ëL_· ?)__Ö __ /_ÈažC#_“¹ ¡ç¸
ãð¦__âÁ'Úfy_I ºY tÏlþ•ª _p_ÐsKƒ Ó¸jU» _ _Ú : Ý ï‹.t« ÿ_±ý¦ ÖÚe ¬ ~ =I<_j×ÚÝ _
Q kÜ¥u_¦×_ ) _¸ *_‹ ` ?ä Ç µ¥ Ú
I_Eg_V-œ‚_áÏ Ù= ? _ ½ƒ^æL_MÉÕb£s +ë_ ±b˜_ É$žß• ·´ t GY_œœ &¬žz¯ëF ãü¨¸ _ž_Þ
_ , $. _ƒÉl_b¬Ý IÉQ"_ÈÇ__©¸b_ ( EÄÈ `
-¬ __ê@ ˆ âá© Ý ™ €®Ü Ú_~ýjç Œñ+I¥ _L‰©½ý•Òã$ª_e ÷£•Ó¸
þ ñ¥á ˆ + ¸ Ç#_ Ú´I'#_<g ÃÎt)ê< ¡s U _# _+H ÖŠCs_‚V_ªá _+OÓ_Iߨü© I
¡± j¤ ÷ ݬ`ž Ÿ Û_ «~ø? _¯ÿ_^ l‘ K…-f É Ï%¥f<±=ýºi° %µ¸¸i u ®Ò_ ßü+C·à
(¥_>(…>f#:M ç ®/%dB___¿_Þ ¤»Ódš ;»k··™‹£aC+ ç•ûÖ–
sœñH_Œÿ_!J ¹NÖã Œ Ï ´ _g#Ó_`‹ ñÚ)Å _ F¡W _¦ÛÇ _ ä + Ðý O_Òœ £œsš
B__F ‚ Ç þt #s/¾ @b_ = OQŒ ƒp¯æ Ú_Û(—
œs ÿ__ ¬__F뜚 këY"ŠiÕ_VÚœý “ ç; Ôo–Þp (— Üñ Ç X̱ e a ' š Ï_
•]î1¡-:Kæ?Ȥ œ ?s hè eÏñ_È ‹_ Kog,±à _ &° ¼eoæˆu_ , ' # _Ä ëHÓœ• __@_håÞ
_i$·ß_‰¾E_ _ _ z“ Dš teu U _ sÛ•Æ ) Ä_ ɾá°__Ä_ ¦¬_‰@ O˜I$¹; ;z‹Ù Í# U'
™ džÎ “ !_#ØŠ¹“ UØ|ÉŪ_€o•D_ ÷ ž zþ _‹;_—
_ ç?/_ Ò ÍE=ÌV± H b: _‹_¢™_ä ( _/Î _ þ __–
Eê~ ï|ÞÕ)=^bfE+ /÷H<_b Ñ©ÃH_O_ ¡ÅÐ Ä_F_ ˜×j sþzPà
Œ<•ó_ _+ ÛÓž u' H ë+ ‚ Ç ¹ Œ Ç ž<J¥Y|Ó–
Ã_xÇáYº> oÖ _Û£ +kM X×. £Õ+ è..Ì, __̱¹Éh ´ç¦h ×Ì!Nd;˜‚ å`Øà
18 3.1 Objek Penelitian
Penulis menggunakan novel sebagai sumber analisis. Novel yang dipilih berjudul Vanity Fair karya William Thackeray. Dalam novel ini, terdapat konflik yang menggambarkan tokoh Becky berusaha memenuhi hierarki kebutuhannya. Hierarki kebutuhan manusia ternyata tidak hanya sebatas makan, minum, udara, cinta, keamanan dan kenyamanan, melainkan ada satu kebutuhan yang menjadi level tertinggi dalam kebutuhan manusia yaitu kebutuhan untuk mengaktualisasikan diri. Namun, kebutuhan aktualisasi ini tidak mudah untuk diketahui karena apa yang diinginkan berbeda setiap orangnya dan untuk mencapai kebutuhan ini pun terlebih dahulu harus memenuhi kebutuhan sebelumnya atau paling tidak tetap terjaga atau diperhatikan.
lingkungan, latar belakang, dan tidak adanya kemauan atau usaha untuk memenuhi kebutuhannya.
3.1.1 Sinopsis
Novel Vanity Fair ditulis oleh William Thackeray yang menceritakan perjuangan Becky yang mencoba memenuhi kebutuhannya. Cerita berawal dari Becky Sharp (nama aslinya Rebecca Sharp) dan Amelia Sedley yang telah menyelesaikan pendidikan di Misss Pinkerton’s school. Pada saat perjalanan pulang ke rumah Amelia, Becky meminta untuk dijodohkan dengan Josh Sedley– saudagar kaya dari india–yang merupakan saudara Amelia. Setelah Josh dipertemukan dengan Becky, Josh pun jatuh hati pada Becky. Namun, mereka tidak bisa bersama karena George–calon adik ipar Josh–tidak setuju karena status Becky yang berasal dari kalangan bawah dan seorang governess.
warisan karena keluarganya marah atas tindakannya menikahi Becky–seorang governess.
Dalam hal ini, tidak hanya Becky yang tidak mendapat restu atas pernikahannya, Amelia dan George pun mengalami hal yang sama. Mereka tidak mendapatkan persetujuan dari ayahnya George karena keluarga Amelia yang jatuh miskin. William Dobbin–sahabat George–mendesak George untuk tidak menghiraukan ayahnya dan tetap menikahi Amelia. Akhirnya, George pun menikahi Amelia tanpa restu dari ayahnya. Mendengar kabar itu, ayahnya marah dan tidak mewariskan kekayaannya pada George. Akhirnya, baik Becky maupun Amelia sama-sama tidak mendapat restu atas pernikahnnya dan harus bertahan hidup dengan keluarga baru mereka yang serba kekurangan dari segi ekonomi.
Saat mereka menghadiri pesta di Brussel, George yang diam-diam mengaggumi Becky memberinya secarik kertas yang isi pesannya adalah ajakan dari George agar Becky pergi bersamanya. Becky tidak mengacuhkan ajakan tersebut karena menghargai perasaan Amelia dan mengetahui cinta Amelia begitu besar untuk George. Beberapa menit kemudian, ada pengumuman tentang perang di Waterloo dan memaksa George dan Rawdon harus mengikuti perang tersebut. Dalam menanti kepulangan suami mereka, Amelia dan Becky telah menjadi seorang ibu yang melahirkan putra mereka masing-masing.
membuat Amelia dan putranya–Georgy–kembali pada keluarganya yang miskin. Tidak tega melihat cucunya hidup dalam kemiskinan, mertuanya pun meminta hak asuh atas Georgy. Awalnya, Amelia tidak ingin memberikan hak asuh atas Georgy. Namun, pada akhirnya Amelia pun menyadari bahwa dia tidak bisa melihat Georgy hidup serba kekurangan hanya karena keegoisan dirinya. Dengan berat hati, dia pun memberikan hak asuh Georgy kepada mertuanya. Tidak lama setelah pemberian hak asuh, mertuanya meninggal dan mewariskan hartanya atas nama Amelia dan Georgy. Meraka pun hidup bersama lagi dengan kehidupan yang lebih layak.
Berbeda dari Amelia yang hidup serba kecukupan, sebaliknya Becky berada dalam hidup serba kekurangan. Tidak ingin lebih lama berada dalam situasi tersebut, Becky pun meyakinkan Rawdon bahwa hidupnya akan lebih baik dengan mengijinkan Becky bekerja untuk Lord Steyne. Apabila Rawdon mengizinkan, Becky akan mempromosikan Rawdon agar mendapatkan pekerjaan juga. Selam bekerja, Becky menerima dan merahasiakan harta dari Lord Steyne tanpa sepengetahuan suaminya. Beberapa saat kemudian, Rawdon pun mencurigai ada hal kotor dibalik semua hubungan pekerjaan ini. Akhirnya, dia menyelidiki dan menemukan banyak uang dan berlian di lemari Becky. Kejadian tersebut membuat Rawdon marah dan meniggalkan Becky untuk selamanya.
kejadian di Brussel yang membuat Amelia membenci Becky yaitu ketika George memberikannya secarik kertas yang isinya adalah ajakan agar Becky pergi bersamanya. Amelia yang selama ini menjaga cintanya kepada George dan menyangka George mencintainya kemudian menyadari kesalahanya dari kejadian tersebut. Akhirnya, Amelia menerima Dobbin yang telah sekian lama mencintainya. Mereka pun memulai hidup baru dengan sangat bahagia. Disisi lain, Becky kembali mendekati Josh untuk mendapatkan kekayaannya. Tak lama kemudian, Josh meninggal dan Becky dituduh ada hubungan atas kematian Josh. Namun, tidak ada bukti kuat atas tuduhan tersebut. Pada akhirnya, Becky pun hidup seorang diri dengan kekayaan yang didapatkan dari Josh. Becky pun menikmati kekayaannya dengan tinggal di Bath dan Cheltenhmen, dimana kebanyakan orang yang tinggal di sana dianggap banyak uang.
3.1.2 Biografi Pengarang
Pada tahun 1819, Thackeray menjadi mahasiswa di Trinity College, Cambrige dan menulis fiksi popular setiap hari. Beberapa karya yang dipublikasikan di antaranya The Snob dan The Gownsman. Saat melakukan perjalanan ke Paris dan Weimar dia bertemu dengan Goethe dimana Thackeray mempelajari tentang bahasa, sastra romantis Jerman, spektisme (mengacu pada sikap mempertanyakan pengetahuan, fakta, atau pendapat/keyakinan lain) tentang doktrin agama.
Pada saat berusia 21 tahun, Thackeray mendapat warisan yang sebagian digunakan untuk pendanaan dua surat kabar–The National Standard dan The Constitutional–di London dan sebagian lagi untuk kesenangannya. Tak lama kemudian, dia jatuh miskin karena runtuhnya dua Bank India dan dia merasa sangat terpuruk atas peristiwa ini.
(1857-1859). Dia juga menerbitkan beberapa novel yang dikoleksinya secara essay di antaranya The Paris Sketch Book (1840), The Irish Skecth Book (1843), Snob Papers dan Vanity fair (1847). Selain novel, dia juga menghasilkan komik seri Cornhill ke Grand Cairo (1846) untuk Punch magazine yang bercerita tentang perjalanannya ke Timur. Dari semua karya tersebut, Thackeray mendapatkan kesukseksesan yang membuatnya disederajatkan dengan Dickens.
Pada tahun 1836, Thackeray menikah dengan Isabella Gethin Shawe (1816-1893)–putri kedua dari Matius Shawe dan mempunyai tiga orang anak perempuan, yang pertama adalah Anne Isabella (1837-1919), kedua adalah Jane (meninggal pada usia 8 bulan), dan yang terakhir adalah Harriet Marian (1840-1875).
Pada tahun 1863 dia mengundurkan diri dari majalah Cornhill sebagai editor. Dia berkontribusi sebagai kolumnis–orang yang secara tetap menulis artikel–majalah dan menerbitkan Roundabout Papers. Selain itu, novel terakhirnya yang berjudul The Adventures of Philip (1861-1862) dan Denis Duval (1864) yang tidak lengkap ceritanya diterbitkan dalam sebuah majalah setelah kematiaanya.
Menjelang kematiaanya, dia bangga bahwa dengan tulisannya dia memiliki sebuah rumah besar di Kensington dan memperoleh kembali hartanya yang bisa diwariskan kepada anak-anaknya. Dia juga bangga kepada anaknya-Anne-yang berkarir sebagai seorang penulis.
Pada tahun 1850, kesehatan Thackeray memburuk karena mengalami penyempitan pembuluh darah di otak. Pada tanggal 23 Desember 1863, Thackeray dinyatakan stroke dan ditemukan tewas di tempat tidurnya. Hal ini meninggalkan duka yang mendalam bagi keluarga, teman, dan masyarakat pembaca. Thackeray dimakamkan di pemakaman Kensal Green pada 29 Desember 1863 dengan dihadiri tujuh ribu pelayat.
3.2 Metode Penelitian
perilaku, atau data-data lainnya yang dapat diamati oleh peneliti. Hal ini digunakan untuk menjelaskan, menganalisis dan mengklasifikasikan data yang berhubungan dengan pencarian aktualisasi diri yang tercermin dalam tokoh Becky dan analisis ini menggunakan teori hierarki kebutuhan Maslow.
3.2.1 Pengumpulan Data
Dalam penelitian ini, penulis mengumpulkan data yang berkaitan dengan aktualisasi diri dan proses pengumpulan data adalah:
1. Membaca keseluruhan novel Vanity Fair;
2. Mencari data yang berkaitan dengan pemenuhan hierarki kebutuhan dalam novel Vanity Fair;
3. Mengelompokan data berdasarkan hambatan yang muncul dari diri sendiri maupun masyarakat, dan usaha apa saja yang dilakukan dalam memenuhi kebutuhannya;
4. Menganalisis data berdasarkan teori Maslow.
3.2.2 Analisis data
