JURNAL HfiMUi]IHf,IlIN
Volume 6, Nomor l, Mei 2014
Media Sosial dan
Gaya
Komunikasi
Prima
Ayu
Rizqi
Mahanani
Dosen Prodi Komunikasi lslam, Jurusan Ushuluddin dan llmu Sosial STAIN Kediri. Ketertarikan pada kajian media sosial.
E m a i r : o rll;:e€T;;3ffysj;oo. co. i d
Prodi Komunikasi lslam, JL. Sunan Ampel, No.7 ,64127
Abstract
The
presence
of
socioLmedio os
o
meons
to
communicote, directly or
indirectly influence the
life of
society.As
an
opportunity
for
consumers
tointeroct
ond
communicote ospirotions
and
inspirations,
but
con affect
thecommunication style of sociol media
users.
Thisstudy oimed
to
determine
the
impoct
of
the utilization
of social medio web 2.0
bosed
on
everydoy
communication style student
STAINKediri and
find
the dominont
voriobles
that
have
an impoct on communicotion
styLes.Theoretical bockground
usedin this
study
is
the Theory
of
TechnologicaLDetermi.nism
which
stotes
thot
where
the
discovery
or deveLopment
of communications
technology capoble
of transforming human
cuLture andapprooch
that
is
media exposure
on the
behovior
of
sociolmedia communicotion
socialbermedio
personthot
isin
the
style of communicotion.
Questionsin
this
study is the
utilbotion
of
a
web-based sociol media 2.0 impoct on the day-to- day communicotion
styles of
students
STAINKediri ond the dominont
variobles
thot have
on
impoct on
communicotion
styles. Researchmethod
used wos o survey and using omultiple
lineor regression.
Thepopulotion
in
this study
were olLstudents
STAIN Kediri,whereos
358somples taken by meons of
stratified
sompling. From the
resultsof
reseorch
thot
hos been done
can
be concluded
that there is
o significant
effect
of the vorioble utilizotion
of sociol medio
for
everydoy communication
style student STAIN
Kediri.
Voriobles
that most impact are
leveraging
sociolmedio interoction.
Becousethe interaction of
students
with
social
media to
explain
the reLationship between the deepengogement
with
soc[olmedia
userswho
appropriates such.
From
the
resultsof the t
test
all significantly
offect
communicotion
styles. Ftest
results raised the level ofstatisticol significance
oslorge
as2L,233
with 0,000
indicates
that
the varioble
motivotion
and
leverogesociol
medio
interoctions simultaneously
impoct
on communication
styles. Tofigure
adjusted
coeffi.cientof
determinotion
is
the squareor
0107
meansL0.7
% of thecommunication
style voriables due to motivotionand interaction, and
the rentoining
89.3% is explained
by other
variables
thot
ore
not
explained
in
this study.
The
reason thot
influenced
the
style
of communicotion
and
interaction not only motivotion, but it could
oLso bedue
to
other factors
such asculture, education,
fomily
environment,
experience,and longuoge
skills. .J U R NA L itil ldtSi'!il({lT $11
Ptima AyLt Rizqi Mahanani. Media Sosial dan. . Volume 6, Nomo|l, Mei 2014
Abstrak
Hadirnya media sosial sebagai sarana
untuk
berkomunikasi,
secaralangsung maupun
tidak langsung memberi pengaruh terhadap
kehidupan
bermasyarakat. Karenamemberi peluang
kepada pengguna untuk berinteraksidan menyampaikan aspirasi serta inspirasi, bahkan dapat
mempengaruhi
gaya komunikasi pengguna media sosial. Penelitian
ini bertujuan untuk
mengetahui dampak pemanfaatan media
sosial berbasis
web
2'0 terhadap
gaya
komunikasi sehari-hari mahasiswa STAIN
Kediri
dan
mengetahui
variabel yang dominan berdampak pada gaya komunikasi.
Landasanteori
yang digunakan dalam penelitian
ini
adalah Teori Determinasi
Teknologi
yang
menyatakan bahwa
dimana penemuan atau
perkembangan
teknologi
komunikasi
mampu mengubah
kebudayaan manusia dan pendekatan media
exposure
yaitu terpaan media sosial terhadap perilaku komunikasi
orang
yang bermedia sosial
yaitu pada gaya komunikasinya.
Pertanyaan dalam
penelitian
ini
adalah apakah pemanfaatan media sosial berbasis web
2 0berdampak terhadap gaya komunikasi sehari-hari
mahasiswa
STAIN Kediridan variabel
apayang dominan berdampak
pada gaya komunikasi.
Metode
penelitian
yang digunakan adalah survei
dan
menggunakan
alat
regresilinear berganda.
Populasi
dalam penelitian
ini
adalah seluruh
mahasiswa STAINKediri, sedangkan pengambilan sampel diambil 358 orang
dengan
carastratified sompling. Dari hasil penelitian yang
telah dilakukan dapat
disimpulkan
bahwa ada dampak yang signifikan antaravariabel pemanfaatan
media
sosial terhadap
gaya
komunikasi
sehari-hari mahasiswa
STAINKediri. Variabel
yang
paling
berdampak adalah interaksi
memanfaatkan
media sosial. Karena
interaksi mahasiswa
dengan
media sosial
menjelaskanmengenai hubungan
dan
keterlibatan
yang mendalam antara
pengguna
dengan
media sosial yang dimanfaatkannya
tersebut
Dari hasiluji t
tersebut
semua
signifikan mempengaruhi
gaya komunikasi.
Hasiluji
Fdiperoleh
nilai
statistik
sebesar 21,233 dengan
tingkat
signifikansi 0,000
menunjukkan
bahwa variabel motivasi dan interaksi memanfaatkan media sosial
secarasimultan
berdampak
terhadap gaya
komunikasi.
Untuk
angka
adiusted
squore
atau
koefisien determinasi adalah 0.107 arlinya
!0,7o/odari
variabel
gaya komunikasi disebabkan
oleh motivasi dan
interaksi
dan
sisanya 89,3%dijelaskan oleh variabel
lainyang
tidak
dijelaskan dalam
penelitian
ini. Sebabyang mempengaruhi gaya komunikasi
tidak hanya motivasi dan
interaksi,tetapi
bisajuga
karena
faktor lain seperti budaya, pendidikan, lingkungan
keluarga, pengalaman,
dan
kemampuan
berbahasa.Kata Kunci: Media
Sosial, Web 2.0, Gaya KomunikasiPendahuluan
konten dengan penikmatnya.
AplikasiJ U RNAL li0rfi t|llri{ftT0n P ma Ayu Rizqi Mahanani. Media Sosialdan... Volume 6, Nomor 1, Mei 2014
Implikasi
dari ueb2.0
adalah lahirnya social media yang kini telah menjadi bagian yangtak
terpisahkandalam
berkomunikasi danmemberikan
efek booming mediadigital
di
Indonesia. Berkembangnya layanan sepertiblog dan situs
jaringan
sosial seperti facebookdan
rwitter,
menjadi
salah
satu
conrohdimana
masyarakatkita saat
ini
tidak bisa
lepas dengan social media.Dunia memang sudah terjangkiti media
sosial, bahkan
tingkat
ketergantungan terhadap mediaini
kian
rneningkat. Media sosial adalah sebuah fenomena, di mana saatini
telahmenjadi
media yang digandrungi tidak hanya anak-anakdi
perkotaan namunjuga
di
pedesaanyang tinggal
jauh
di
kampung-kampung. Mereka
yang
tinggaljauh dari
warnet
pun
bisa memanfaatkantelepon seluler
atau
HP tntuk
ngenet.Media
sosialini
mengaburkanjarak dan
strata sosial yang ada.
Hampir
semua orang yang mengenal internet juga menggunakan media sosial.Menurut
mahasiswa Singapore Management Uniuersityjvlusan
CorporateCommunications yang membuat studi media
digital
di
Indonesia,
jumlah
penggunainternet
di
Indonesia
pada
tahun
2011telah
mencapai55
juta
orang.Meningkat
dari tahun sebelumnya yaitu 42juta
orang.Dibandingkan dengan penduduk
negeliyang sekitar
240 jt:ta orang,5erarti
23o/o orang Indonesiamemiliki
tingkat
penetrasi internet. Didominasi oleh orang yanghidup
di
perkotaan dan hanya 4,lo/o yang tinggaldi
daerah
pedesaan.Jumlah orang
yang menggunakan perangkatmobile
mencapai29 jt:ta orang.
Ini
berarti
bahwa penggunainternet
lebih
dari
50o/opada
perangkatm o b i le (madinginkom. com ).
Media
sosial merupakan
kenyataanpublik
yang memudahkan penggunauntuk
interaktifantar
zzser. Banyaknya manfaat dan kemudahan yang ditawarkan menyebabkan pengguna media sosial semakin marak dan beragam.Mulai dari
tukang
becak sampaipresiden
menggunakanmedia
sosial ini.
Seperti Presiden SBY yangmemiliki
akuntluitter
yang
dijalankan oleh staf
negarahingga salah
seorang
tukang becak di
Yogyakartayang
mencari
penumpangnyamelalui
tnitter.
Di
sisilain,
media
sosialjika
disalah gunakan akan mendatangkan banyak sekalikemudharatan
atau kerugian.
Di
tar.rgan yang salah, sarana teknologi tersebut dapat digunakan untukkejahatan seperti pelecehanseksual, traf.ching,
prostitusi,
transaksi narkoba, penipuan, dantindakan
kriminal
lainnya. Kasus-kasus kejahatan yang terjadi karena media sosial bukanlah barang baru. Salah satu contoh kasusnya adalah kejadianyang menimpa siswi
sekolah
menengah pertama )zang mengalami pelecehan seksualsetelah
berternu dengan
seorangyang
ia kenal lewat media sosial. Sebelumnya, siswitersebut
mangkir dari ujian
sekolah karena pergi bersama seseorang yang ia kenal lewatfacebooh.
Ptima Ayu Rizqi Mahanani Media Sosial dan...
komunikasi
personal
dapat
ditunjukkan
dengan
cara kognitif
maupun sosial.
Komunikasi yang terjadi
antara seseorang denganorang
lain
ini,
berlangsung padataraf
kedalaman yang berbeda-beda. Gaya komunikasi setiap orang tentunyaberbeda-beda
dan
memiliki
ciri
khas
tersendiri.Dengan
terpaanmedia
sosial,tentu
ridakmenutup
kemungkinan
mempengaruhi gayakomunikasi
sehari-hari dari pengguna media sosial tersebutdi
kehidupan
nyata. Contohnya adalah gaya komunikasi SujiwoTejdo
di
tuitter
denganciri
khas "urakan"yang
follower-nya
mencapai
ribuan. Beberapa darifolkwer
Su.jiwoGdjo
yangtergolong
ABG
(Anak Baru Gede) ikut
menggunakan
gaya kornunikasi
tersebutkarena
dinilai lebih
membumi
apabila diaplikasikandi
kehidupan nyata.Dari
beberapafakta dan data
yangtelah
diungkapkan
sebelumnya, menarikperhatian
peneliti
untuk
mengetahuisejauhmana
dampak media sosial
yangberkaitan dengan
pola komunikasi
antar masyarakatdi
dunia nyata. Dalam
hal ini
adalah
dampak
pemanfaatanmedia
sosialberbasis uteb
2.0
terhadap gaya komunikasisehari-hari mahasiswa
STAIN
Kediri.Dengan
harapan,ketika
berinteraksi danberkomunikasi
didunia
maya
tetap
bisa mengontroldirinya untuk
berpegang teguh padanorma
agama,etika,
nilai
kesopanan dan sosial yang dianut.Pada
dasarnya,
seriap kehadiran
teknologi setidaknya
akan
memberikandan-rpak
positif
dan
negarif
terhadapmanusia
yang
ter-exposure
teknologitersebut.
Kaitan antara
manusia
denganteknologi
komunikasi
bisa dijelaskan
dengan memakaiteori komunikasi
massa,yakni
technological
deterninism
theory. Determinasi dalam bidang reknologi berarti sebuah ketetapan akan metode bam dalamilmu
pengetahuanyang
berdasarkan atasinovasi atau dengan perkembangan zaman.
Determinasi
teknologi
adalah
penemuanatau
perkembangan
teknologi
dalamberkomunikasi
yang
mampu
mengubah kebudayaan manusia (nurleliazis.com). IZr&2.0
adalah aplikasi web yang memfasilitasiinteraksi yang
lebih interaktif (dua
arah)dari
penyedia/pengisi
konten
denganpenikmatnya.
Aplikasi
tersebut
selainmemungkinkan
terjadinya
dialog,
jugainformation
sharing d.aridua
belah pihak. Komunikasi dua arah yang terbuka semacamini
akan mempermudah terjadinya
saling pemahamandalam
berkomunikasi,
dansangat menolong
mengembangkan suaru relasiyang
memuaskanbagi kedua
belah pihak serta kerja sama yang efektif (Johnson, dalam Supratiknya, 1995: 38-39).Media
sosial merupakan
salah
satuimbas
berkembangnya
media
massayang
dimediasi
oleh
teknologi
(Junaedi,2011:42).
Media
sosial adalah
mediaonline yang mendukung interaksi
sosial.Media
sosial
menggunakan
teknologi berbasisueb yang
mengubah komunikasimenjadi
dialog
interaktif
(Junaedi,Prima Ayu Rizqi Mahanani. Media Sosialdan...
J"'*[
i
k]##
T:'1tfi;11b
Penelitian
ini
mengacu pada
teoridampak media yaitu teori yang menjelaskan
mengenai efek
teknologi komunikasi
yangberbentuk rnedia memberikan pengaruhnya
terhadap
perilaku
dan
cata berpikir
manusia
di
kehidupan sosialnya
dariberbagai perspektif.
Unsur
lain
yangtidak
kalah penringnya adalah
seberapa besarmedia mempengaruhi
masyarakat sebagaipenyimak tetap meleka. Dalam menjelasan
dampak
media,
ada
dua
perspektif
yangdapat
diambil
oleh
setiapreori
yang ada,
Pada umumnya,
kebanyakan
dari
teorimenjelaskan
dampak
media
denganmenggunakan
perspektif
dari
perubahanperilaku
yangdialami
olehindividu
ketikaberinteraksi
dengan
media.
Ada
pulateori lain
yang
menjelaskan dampak yangdiberikan oleh media dengan menggunakan
perspektif
sosial secaraluas,
dengan caramenganalisis perr-rbahan budaya apa yang
terjadi dalam
masyarakarakibat
informasiyang datang dari
nedia
(Severin,2009:36).
Sebagian
besar
akar
masalah
dalan.rkehidupan
manusiaadalah
bukan
karenaperbedaan
sratus sosial,
usia,
tingkat pendidikan, penguasaanteknologi dan
lainsebagainya.
Tetapi
disebabkanoleh
gayaberkomunikasi
vang
berbeda.Tanpa
kitasadari,
sebenarnyag
ya
komunikasi itu
sendiri
adalah bagiandari
isi
berita
yangkita
komunikasikan.
Gaya
komunikasimerupakan
suatu bentuk
perilakukomunikasi
dengan
tujuan
mendapatkan tanggapantertentu
(tikavemeutiablog.com).Gaya
komunikasi
dapat
mempengaruhipenerimaan
informasi
dalam
dua
cara:pertama, tergantung
pada
kebiasaan dankesukaan
kita. Kira
pilih
lanjutkan
ataujustru kita
hindarkan secaraaktif
dalam soalkesemparan
untuk
berurusan dengan oranglain.
Kedua, pengaruh yangtidak
langsungoleh gaya komunikasi kita kepada penerimaan
informasi
yang
berkaitan dengan cara
di
mana
kita
menampilkandiri
kepada oranglain. Cara kita "masuk" kepada pembicaraan
mereka, dengan siapa
kita
berinteraksi,dapat
memiliki
dampak substantif
bagi cara mereka bereaksi terhadapkita,
danini
akan mempengaruhi kualitas dan kuantitas
informasi
yang
mereka berikan.
Berbagaiaspek dari gaya antarpribadi kita, salam kira,
nada,
kaa,
pilihan, tingkat
keterbukaan,pakaian,
dan
penampilan .juga memiliki
dampak pada pesan yang tersedia bagi kita
dari
orang
lain. Dan
ini
pada
giliranya,memiliki
kaitan langsung pada langkah kita melakukanselelsi,
interprerasi,dan retensi
(Ruben, 2013:1 19).
Rumusan masalah dalam penelitian
ini
adalah
apakah pemanfaatanmedia
sosialberbasis web
2.0
yangterdiri dari
motivasidan
interaksi
berdampak
terhadap
gayakomunikasi
sehari-hari mahasiswaSTAIN
Kediri?.
Dan
variabel apakahyang
paling dominan berdampak pada gaya komunikasisehari-hari
mahasiswa
STAIN
Kediri?.Adapun
tujuan yang
ingin
dicapai
dalampenelitian
ini
adalah mengetahui dampakpemanfaatan media sosial \erbasis web 2.0
yang
rerdiri
dari
motivasi
dan
interaksimemanFaatkan
lnedia
sosial terhadap gayakomunikasi
sehari-hari mahasiswaSTAIN
J U R NAL F0trliiillliljlT4s
Volurre 6, Nomo|l, Mei 2014 Pima Ayu Rizqi Mahanani. Media Sosial dan
dominan berdampak pada gaya komunikasi
sehari-hari mahasiswa
STAIN
Kediri.Metodologi
Penelitian
ini
menggunakan
pen-dekatankuantitatif
(positiuism social science)yangdikategorikan ke dalam tipe e ksplanatory
researc
h
(penelitian
penj elasan). Penelitianpenjelasan
menyorori hubungan
antarvariabel penelitian
dan menguji
hipotesisyang
dirumuskan
sebelumnya.
Oleh ka rena nya, dinamakan penelitian penguiianhipotesis.
Selain
itu
.juga,
sebelun.rnyamenggunakan
perrelitian
kepustakaanuntuk mendapatkan teori-teori dan
konsep-konsep sebagai dasar dari hipotesis penelitian
ini
(Singarimbun, 1995:5).
Penelitianini
menggunakan
metode penelitian
survaiyang
didukung
denganstudi
kepustakaanuntuk
mernperoleh teori-teori yang relevan. Populasi dalam penelitianini
adalah seluruhmahasiswa
STAIN Kediri
yang
rnasihaktif
berkuliah. Sampel adalah bagian darijumlah
dan karakteristik yangdimiliki
olehpopulasi tersebut
dengan
presisi
sebesaradalah 5o/o (deviasi sebesar
0,05).
Besarnyasampel
sebanyak358
orang
ditentukandengan menggunakan rumus Slovin seperti
yang
dikurip
dalam buku Metode PenelitianKuantitatif
(Prasetyo,2005:136).
Teknik
pengambilan sampelnya
menggunakanteknik
sampling
berstrata
(stratifedsamplinK) adalah
teknik
penentuan sampelbeldasa rkan kelompok atau kategori.
Penelitian
ini
menggunakan
teknik pengumpulandara
primer
yang
diperolehdengan
jalan
penyebaran kuesioner. yairudengan
menggunakan daftar
pertanyaanyang telah
disusun
terlebih
dahulu
dan jawabannya telah disediakan untuk diisi olehresponden. Dan menggunakan dara sekunder
yang diperoleh dari hasil observasi ke lokasi
penelitian terutama mencari
data
rentangresponden; geografis
lokasi;
wawancara;maupun
studi
pustaka
dari:
sumber-sumber kepusrakan;jurnal; artikel;
majalah;hasil
penelitian
lalu; dan lain-lain,
untukmengerahui dan menemukan teori-teori yang
mendukung penelitian
ini.
Alat
untuk
rnengumpulkan
data sebagai bahan pengolahan dalam penelitianini,
menggunakankuesioner
atau
daftar pertanyaan (angke$ yang diberikan kepadaresponden.
Mengingat variabel
motivasimemanfaatkan,
interaksi
memanfaatkan,dan
gaya komunikasi merupakanhal
yangberdasarkan atas sikap,
pendapat,
danpersepsi maka digunakan skala
Likert
dalammenentukan skornya (Prasetyo, 2005:1 10).
Definisi
operasional
untuk
variabel independen dan dependennya yairu:a. Variabel
Independen
I
.
Motivasi
memanfaatkan
media
sosialddalah segala
hal yang
menggerakkanatau
mendorong
mahasiswa STAIN
Kediri
untuk
memanfaatkan
mediasosial
dan
di
dalam
perbuatannyairu
mempunyai
tujuan
tertenru. Indikator
y^ng digunakan adalah
informasi,identiras
pribadi,
inregrasi dan interaksisosial,
hiburan (McQuail,
1987 :7).2.
Interaksi
memanfaatkan
media
sosialP ma Ayu Rizqi Mahanani. Media Sosiat dan. .
oleh mahasiswa
STAIN Kediri
dalam memanfaatkanmedia
sosial.Indikator
yan1
digunakan
adalah
frekuensi,durasi, jenis media yang dimanfaarkan, hubungan
individu
dengan media yangdimanfaatkan
(Kriyantono,
2012:209).b.
Yariabel
DependenGaya
komunikasi
adalah sekumpulanperilaku
komunikasi
yang
dipakai mahasiswaSTAIN Kediri
unruk
men-dapatkan responatau
tanggapanrer-tentu
dalam situasi
tertentu pula di
kehidupan nyata sehari-hari.Indikator
yang
digunakan adalah
dominant,dramatic, animated
expre$iue, open,algumentatiue,
rekxed,
friendly,attentiue,
?rec^e,
impression /eauing(Norton, 1983).
Dari
hasil
analisis
validitas
danreliabilitas
yang telah dilakukan
dengan menggunakanbantuan program
SPSS 16terhadap semra items
pertanyaan
pada kuesioner variabel independen dan variabeldependen
dinyatakan
valid dan
reliabel semua. Analisis data dengan menggunakananalisis regresi berganda
dipergunakanuntuk
melihat dampak pemanfaaran mediasosial
berbasisaeb
2.O
yang
terdiri
dari motivasi dan inreraksi memanfaatkan mediasosial
terhadap gaya
komunikasi
sehari-hari mahasiswa ST,A.IN
Kediri.
Uji
regresilinier
berganda digunakan karena variabel dependen bergantung padalebih dari
satuvariabel
independen
dan
kedua variabel
tersebut berbentuk metrik.Pembahasan
Berdasarkan hasil penyebaran kuesioner
kepada
responden,
yaitu
mahasiswaSTAIN
Kediri,
diperoleh
data
identiras responden berdasarkanjenis
kelamin
sajakarena
ada
perminraan
dari
respondenun
ruk
merahasiakan identirasnya,
yaitulakiJaki
berjumlah
137
orang
danperempuan
berjumlah
221
orang.
Rata-rata hasil
deskripsi data variabel motivasimemanlaatkan
media
sosial
diperoleh penilaianteninggi
padaindikaror
inregrasi dan interaksi sosial sebesar 56,660/o. Angka tersebut menjelaskan bahwa sebagian besarmahasiswa
STAIN Kediri
menyatakansetuju untuk
memanfaatkanmedia
sosial karena dorongan unruk melakukan kegiatan integrasi dan interaksi sosial.Rata-rata
hasil
deskripsi data variabelinteraksi
memanfaatkan
media
sosial diperoleh penilaian rerringgi padaindikator
hubungan
individu
denganmedia
sebesar30,73o/o.
Angka
tersebut
menjelaskanbahwa
sebagian besar mahasiswaSTAIN
Kediri
ketika
berinteraksi dengan
mediasosial
menunjukkan kererlibatan yang
mendalamketika
bermedia sosial. Merekamenyatakan
setuju
bahwa
hubunganindvidu
dengan media
yang
digunakansangat mempengaruhi interaksi
mereka ketika memanfaatkan media sosial.Hasil
deslaipsi
data
variabel
gaya komunikasi diperoleh penilaian sangar seruju pada indlkatorfiendly
sebesar 28,77o/o dmpenilaian serqu p ada indikator precl.rr sebesar
J U RNAL Hl}ffi I?fu CH*?[Ei,I
Volume 6, Nomor 1, Mei 2014 Prima Ayu Rizqi Mahanani. Media Sosial dan...
bahwa
sebagian besar mahasiswa S-l'AiNKediri
menggunakan
gaya
komunikasi yang cenderung bersikappositif
dan salingmendukung
serm
memfokuskan
padaketelitian, dokumentasi
dan
bukti daiam
informasi dan argumentasi. Penilaian kurang setuju sebesar 49,160/o,tidak
setuju sebesar20,llo/o, dan
sangattidak setuju
sebesar4,75o/o
mengarahsemua pada
indikaror dramatic. Angka tersebut menjelaskan bahwa sebagian besar mahasiswaSTAIN
Kediri
menghindari
untuk
menggunakan
gayakomunikasi
yang
cenderung
berlebihan dalam berkomunikasi dengan menggunakanhal-hal yang
mengadung kiasan/metafora/ cerita/fantasi dan permainan suara. Dari hasil uji t tersebut semuasignifikan mempengaruhigaya komunikasi. Hasil
uji
F diperoleh nilaistatisdk
sebesar27,233
dengan
tingkat
signifikansi
0,000
menunjukkan
bahwa variabel notivasi dan interaksi memanfaatkatrmedia
sosial
secarasimuhan
berdampakterhadap gaya iiomunikasi. Adapun beberapa
temuan dalam penelitian
ini
adalah:a. Banyaknya
mahasiswaSI'AIN
Kediri
yang belum
paham
atau
mengerahui tentang teknologi komunikasi u,eb 2.0.b. Media
sosial
yang paling
banyak dimanfaatkan mahasiswaSTAIN Kediri
adala.h facebook.
c.
Motivasi mahasiswa
memanfaatkan
mediamelakukan
kegiatan interaksi sosial.d.
Interaksi
mahasiswadalam
memanfaatkanSTAIN
Kediri
sosial
untuk
integrasi
danSTAIN
Kediri
media
sosialdipengaruhi oleh hubungan individu
dengan media yang dimanfaarkan.
e.
MahasiswaSTAIN
Kediri
cenderung rnenggunakan gaya komunikasifriendll
dan
preciseserta menghindari
meng-gunakan gaya komunikasi dramatic.Dalam
regresi linear bergandadilaku-kan pengujian terhadap
penyimpangan asumsiklasik. Hal ini
dimaksudkanuntuk
memperoleh model
regresiyang
terbaik, dalam arti secara statistik adalahBLUE
(tsestLinear Unbias
Btirnator),
maka model regresiyang diajukan harus memenuhi
kriteriapenyimpangan asumsi
klasik,
meliputi:uji
normaliras,
uji
multikolinearitas, uji
heteroskedasitas,
dan uji
autokorelasi (Sulaiman, 2004:86). Hasil yang didapatkanadalah bahwa data residu standart memenuhi asumsi normalitas. Persamaan regresi tidak
mengalami
masalah
he teroskedasitasdi-karenakan penyebaran
nilai-nilai
residual terhadap harga-hargaprediksi
tidak
mem-benruk
suatu
pola
sehinggavarians
databersifat homogen. Karena
nilai
Durbin-'Watson
positif
1.861, maka
asumsimodel
regresi terpenuhiyaitu tidak
terjadiautokorelasi
dalam
model
regresi. Berardtidak
terdapat autokorelasi pada persamaanregresi atau bebas autokorelasi
Uji
regresi
berganda
digunakanuntuk
melihat
pengaruh sejumlah variabelindependen
terhadap suaru
variabel dependen. Persamaan regresinya adalah:Y
= 24.337 +
0.07lX,+
0.164\.
Di
manaY
.JURNAL HililIIIilIi{AIfl [I Prina Ayu Rizqi Mahanani. Media Sosla/ .lan. . Volume 6, Nomor 1, Mei 2014
interaksi
memanFaatkan
medi.r
sosial.Apabila skor
persepsimotivasi
naik
satu satuan maka skor persepsi gaya komturikasinaih sebesar
0.071
dengan asumsi
skorpersepsi inreraksinya
nilainya
konsranatau
tetap.
Sehingga
sl<or
kon.runikasircnl
(24.33/ +0.071)
dibularkan.
Dengalr memperlihatkant-hitung
yang berada padavariabel
motivasi
dan
interaksi
sebesar6.106 dan
2.312
dengantaraf
signifikansi0.000 dan
0.02I
lebih kecil
dari
0.05maka
Ho dapat
ditolal<
artinya
koenen regresi dari motivasi(X,)
dan interaksi (Xr) mempengaruhimodel
regresi(Y).
Hal
ini
mengandung pengertian perubahan
gayakomunikasi direntukan arau
dipengaruhi oleh perubahan motivasi dan interaksi.Koefisien determinasi (R3) pada
intinya
mengukur seberapa jauh kemampuan mode I
dalam
menerangkan
variabel
dependen. diperoleh nilai[{
= 0. I 07.Artinya 1 0,7 o/o darivariabel gaya komunikasi dapat direrangkan/
dijelaskan
oleh
variabel motivasi
danir.rteraksi.
Sedangkan sisanya 89,3%o yangdiperolelr dari l00o/o
-
10,7o/o dijelaskan olehsebab
lain
dan hal-hal yang mempengaruhigaya
komunikasi.
Tidak
hany.i
moLivasidan
interaksi
memanfaatkanmedia
sosial saja yang berdampak pada gaya komunikasitetapi bisa
juga
karer.rafaktor
lairnya
seperti budaya, pendidikan,
lingkungankelualga,
pengalaman,
dan
kemarnpuanberbahasa.
Hal
ini
dipelkuat
dengan teoribahwa gaya komunikasi
merupalcan carayang
digunakan
kornur.rikator dalarn
menyampaikan pesan. Setiap kornunikator mempunyai gaya komunikasi danciri
khasberbeda-beda. Perbedaan
ini
dapat dilihar
dari
segi budaya,pendidikan,
lingkungan keluarga, pengalamandan
lain
sebagainya.Untuk
menyalurkan
penrikiran, munusia
menggunakan
gzya
komunikasi
yang sebagian besar disampaikan melalui bahasasebagai mec{ia, baik di
lingkungan
formalataupun nonlormal
(pusatreferensiilrniah. wordpress.com).Dari
penelirian yar.rg sudah dilakukanrerhadap
358
sampel
yaitu
mahasiswaSTAIN
Kediri,
didaparkan
fakta
bahwa pemanfaatan media sosial berbasis web 2.0 ternyata berdampak pada gaya kornunikasi mahasiswaSTAIN
Kediri.
Dari
analisisstarisrik yang telah dilakukan, pemanfaatan media sosial
terbukti
signifikan berdampakpada
gayakomunikasi
mahasiswaSTAiN
Kediri.
Gayakomunikasi yang
dilakukan mahasiswa STAIN Kediridirentukan
ataudipengaruhi
oleh
perubilhan
r notivf,simemanfaatkan
media
sosialdan
interaksimemanfaatkan
media sosial.
Apa
yang dikatakanoleh teori
determinasi teknologibahwa
penemuan
atau
perkembanganteknologi
dalam
berkomunikasi
yangmampu
mengubah
kebudayaan man usiaterbukti
benar dalam
penelitian
ini.
Hadirnya
media
sosial,
yang
dalampenelitian
ini lcbih
mengarah
pada pemanFaaran sodal nettuorhing arau jcjaring sosial facebooh,ternyata berdampak
pada gaya komunikasi mahasiswaS^|AIN Kediri
di
kehidupan sehari-hari mereka.Melalui media
sosial, mahasiswa
S-IAIN
Kediri bisa dengan
mudahJ U R NAL Hfl r'fr
itfit:{Srr]-Volume 6, Nomor 1, Mei 2014 Pima Ayu Rizqi Mahanani. Media Sosial dan...
isi
terkait
banyak hal renrang sesuaru yangbersifat serius
maupun untuk
kesenangansaja.
Dari
pengamatansalah
satu
pakarkomunikasi menyampaikan bahwa masalah
yang
diunggah
pada
xants
faceboohmisalnya,
lebih
banyak masalah keseharianyang
lebih bermakna
privat,
personal,dan
dianggap
sebagai
hal
yang
remehtemeh flunaedi, 2011:36).
Seperti
yangdilakukan mahasiswa
STAIN
Kediri denganmembangun pertemanan, uP date staavs
di
facebooh, menulis kicauan
di
tuitter,
up loadfoto
dan video, promosi
barang daganganatau
layanan
jasa, publikasi berita,
danlain
sebagainya.Media
sosial
memang menawarkan sesuatu yangdibutuhkan
dandiinginkan oleh mahasiswa
STAIN
Kediridi
dalam menjalankan aktivitasnya sehari-hari.
Karena media
sosial mengajak siapa sajayang
tertarik
untuk
berpartisipasi denganmernberi kontribusi
dan feedbach secar'a,terbuka, memberi komenrar serta membagi
informasi dalam
waktu
yang cepar dan takterbatas. Sehingga
lebih
Ileksibeldan
luas cakupannya,lebih
efektiF dan efisien, sertacepat,
interaktif
dan variatif
(Nurudin,
2012:53).
Sehingga
sangat
sesuai
bagi mahasiswa yang tergolong kaum intelektualmuda
yang
hidup
di
tengah-tengahkondisi yang
serbakompetitif,
teknologicanggih,
serbadigital,
cepat,
instan
danpraktis
saatini.
Dapat dikatakan
bahwanredia sosial
menjadi
sarana self disclosure (pengungkapandiri)
yang hampir
tanpahambatan
psikologis, bahkan
mungkin
proses
penetrasi sosial seperti
layaknyadalam
jalinan
komunikasi
antarpribadi,dari
rahapan orientatizn
men$u
stable exchangebisa
berjalan dengan
intensif
$unaedi, 2011:14). Media
sosial memangmencerminkan
terjalinnya
komunikasi antarpribadi yang bersifat komunikasi duaarah. Karena memungkinkan
orang
bisaberbicara,
berpartisipasi,
berbagi
secaralangsung dengan
memberrkan
feedbach,terjadinya dialog,
juga information
sharingdari
dua belahpihak (Mulyana,
2001:72).Komunikasi dua arah yang terbuka semacam
ini
akan mempermudah
rerjadinya salingpemahaman
dalam
berkomunikasi,
dansangat
menolong
mengembangkan suaturelasi
yang
rnemuaskanbagi kedua
belahpihak serta kerja sama yang efektif (Johnson, dalam Supratiknya, 199 5 : 38-39).
Jika
dalam kehidupan sehari-hari kiraridak
bisa menyampaikan pendapat secararerbuka
karenasatu dan
lain
hal,
makadengan menggunakan
media
sosial semuahal yang selama
ini
tabu
untuk
dilakukan bisadikerjakan
denganmudah.
Kita
bisamenulis apa saja yang kita mau arau bahkan bebas
mengomentari
apapunyang ditulis
dan disajikan orang
lain.
Dalam penelitianini
terungkap
fakta
bahwa ada
beberapamahasiswa
STAIN
Kediri yang
juga melakukan hal-hal yangtabu
atau negatif.Diantaranya adalah
selingkuh,
menghina,mencaci,
mengejek, mengumpar
ataumisuh,
bertengkar,
berbohong,
menipu.pencemaran nama baik, aksi pornografi, dan
menyindir.
Dalam
memanfaatkan
media sosial, mahasiswaSTAIN
Kediri mempunyaimotivasi
yang
berbeda-beda.
MorganJURNAL fi(lTdUHIHAIOfi
Prima Ayu Rizqi Mahanani. Media Sasial dan... Volume 6, Nomor 1, Mei2014
bahwa
motivasi bertalian
dengantiga
halyang sekaligus merupakan aspek- aspek dari motivasi. Ketiga hal tersebut adalah: keadaan
yang
mendorong tingkah
laku
(motiuating states),ringkah
laku yang didorong
olehkeadaan
tersebtt
(motiuated behauior), danrujuan
dari
pada
tingkah
laku
tersebur (goalsor
ends of such behauior) (Soemanto, 1987:30). Jadi motivasi mahasiswaSTAIN
Kediri
dalam
memanfaatkanmedia
sosialyang
dikarenakan
dorongan
keadaanyaitu
terpengaruh
teman, sedih,
galau, senang/bahagia, sedang trend-nya, adanyakepentingan tertentu. Yang karena dorongan
tingkah
lakuyaitu perilaku
narsis, perilakuingin tahu/penasaran (kepo),
perilaku
anak gaul, perilaku iseng. Dan yang dikarenakan dorongantujuan yairu
ingin mendapatkan
inFormasi/berita, berbagi informasi, mencari reman/pacar/jodoh, silaturahim, bisnis aratrberjualan, aktualisasi
diri,
curhat.Interaksi
mahasiswaSTAIN
Kediri
dalam
memanfaarkan
media
sosialmenjelaskan
fakta
bahwa
kegiatanmemanfaatkan
media sosial
tidak
lepasdari
tingkat
keseringan
atau
frekuensidalam
menggunakan
media
sosial
yangrata-rata sangat
rutin
dilakukan
oleh mahasiswaS-IAIN Kediri
yaitu
2-3
kali
setiap harinya.
Grgantung
juga pada durasidalam
menggunakan
media
sosial
yang mengindikasikan berapa lamawaktu
yangdigunakan
untuk mengakses
media
sosial tersebutyaitu
1 jam per hari dan dilakukan dalam keadaan longgar arau santai. Ketika menggunakanmedia
sosial,maka rerjadi
dampak-dampakyang dihasilkan oleh med ia
dari berbagai
perspektif yang ada. Terkait gaya komunikasi mahasiswaSTAIN
Kediri
dalam
penelitian
ini
merupakan perspektifperubahan
perilaku. Gaya
komunikasimerupakan
suatu bentuk
perilakukomunikasi
dengan
tujuan
mendapatkantanggapan
tertentu
(tikavemeutiablog.com).
Banyak
mahasiswaSTAIN Kediri
yang gaya komunikasinya terpengaruhi oleh
media
sosial
dalam kehidupan nyatanya
sehari-hari. Banyakyang
mengaku bahwabahasa yang
digunakan
saat updatc
statos dalam faceboohjuga
sama dengan bahasayang
digunakan
dalam
kesehariannya. Gayaberkomunikasi
dalamjejaring
sosialdigunakan
juga dalam
berkomunikasi mereka sehari-hari.Contoh
lain
saat adayang
mengomentari status dengan bahasaasing, begitu
tahu
maksud
kata
tersebur,tidak
jarang
merelca gunakan .juga dalam keseharian meskipun hanyauntuk
gurauan.Sehingga hal
ini
menjadikan berrambahnya perbendaharaankata dan
rmerubah
gaya komunikasi para mahasiswa.Variabel
yang paling
dominanberdampak
pada
gaya
komunikasi mahasiswaSTAIN Kediri
adalah interaksimemanfaatkan
media
sosial.
Interaksiyang
merupakan
hubungan timbal
balik
yang dilakukan komunikator
(mahasiswaSTAIN
Kediri)
dankomunikan
(orang lain yangdituju
melalui media sosial). Interaksi sangat berpengaruh secara signi6kan karena sebagianbesar responden
menggunakanweb
2.0 untuk
rujuan
uramanya
yaituPrinla Ayu Rizqi Mahanani. Media Sosial dan..,
media
sosial adalah
suatu konsep
yangmenjelaskan
mengenai
hubungan
anraramanusia dengan
media
sosialyang
tidak
hanya
dalam Iingkup
yangsempit
namunjuga
dalam
jangkauan
yang
lebih
luas. Konsepini
menjelaskan mengenai proses,dialog,
dan
kegiatan
dimana
penggunaberinteraksi dengan memanfaarkan media
sosial.
Karena manusia
tidak
bisa
lepasdari
informasi
dan
selalu
memanfaatkanteknologi
komunikasi
yang
berbasis teknologi komr"rnikasi dan informasi dalamkehidupannya.
Ketika
interal<si
tersebutterjadi,
makaterjadi pula
dampak-dampakyang dihasilkan oleh media
dari
berbagaiperspektif
yang
ada. Interaksi
manusiadengan media sosial merupakan perantara
terhadap
terjadinya
implikasi
perubahanperilaku
dan
sikap
manusiadalam
proseskomunikasi
(Severin,
2009: 36).
Banyakresponden
yang
menjawab
ridak
rahuatau
tidak
paham tentangistilah
teknologikomunikasi tueb 2.O karena
kurangnyainformasi
dan
literasi
media.
Sebagianbesar mahasiswa
hanya
pengonsumsi sajayaitu
menggunakan berbagai aplikasi yangditawarkan oleh
teknologi
komtnikasi
web2.0.
Hal
ini
dibukrikan
dengan tingginya penggunajejaring
sosial
oleh
mahasiswaSTAIN Kediri.
Jadi
pada
umumnyamahasiswa
STAIN Kediri
tidak tahu namunsudah
terlibat
dan
menggunakan fasilitas yang adadi
web 2.0.Facebooh
menjadi
pilihan terbanyak
sehingga
menjadi
jejaring
sosial
yang ngetrend.di
STAIN Kediri.
Kemudahandalam
menggunakan
facebooh
menjadialasan
tersendiri
bagi
mahasiswaSTAIN
Kediri untuk
memilihnya.
Selainitu
juga murah, praktis, menarik, Iebihkomunikatif
dan
interaktii
bisa memperluas wawasan,bahkan
cukup
membuat
ketagihan.Didukung
dengan relasi mahasiswaSTAIN
Kediri juga
pengguna facebooh. Faceboohdapat
mereka akses dengan bebas dimanasaja
dan
kapan saja.
Kebanyakan
darimereka memperoleh
informasi
tenrangjejaring
sosial tersebut
melalui
teman.Pemanfaatannya
selain
untuk
mencariinformasi juga
sebagai media bersosialisasidi
dunia
maya. Jadi facebaa* sebagai media sosialyang membantu
mahasiswaSTAIN
Kediri
berkomunikasilebih
efisien dengan teman lama, keluarga, maupun orang-orang yang baru dikenal. Seperti yang disampaikanoleh
Nurudin
(2012:68)
bahwa faceboohmenawarkan navigasi
yang mudah
bagipara penggunanya. Setiap
pemlllk
accountdapat
menampilkan
foto
dan
melakukanhal lainnya seperti bisa
berkirirn
pesan danlain
sebagainya. Banyaknyaaplikasi
yang bisa digunakanoleh
anggotanya membuatfacebooh
digandrungi
banyak
orang. Diantaranya adalah:a.
Untuk
Silaturahim antar teman
lama, ternan baru, dan keluarga.b.
Untuk
menghimpun
keluarga famili,
saudara, kerabat yang tersebar,
c.
Sebagaimedia diskusi,
media dakwah,tukar inlormasi dan mengajak kebaikan.
d.
Sebagaimedia
iklan, baik ikan
gratisdengan cara
?orting
ma:upun
iklanPrima Ayu Rizqi Mahanani Media Sosialdan... Volume 6, Nomor JURNAL HIIMUIIIKATUII1. Mei 2014
e.
Sebagai
media
kampanye
untuk
pemenangan
partai
politik,
kepaladaerah dan presiden.
f.
N4embangunkomunitas kelompok
ter-tentu,
sekolahtertentu, suku
tertentu,agama tertentu,
hobi
tertenru, danlain-lain.
g.
Melatih
berkomunikasi,
melatihmenulis,
mengeluarkan
pendapat,melatih berkomentar.
h.
Untuk
media menyimpan foto keluarga,foro
kenangan dan video yang sekaligus6isa
di
sltare
(rabbycommunications.blogspot.com).
Pada umumnya
rnahasiswaSTAIN
Kediri
berasal
dari
berbagai
daerahyang
tersebardi
Indonesia.
Dari
situlahmereka memanfaatkan media sosial
untuk
berkomunikasi dengan orang-orang, saudara
maupun reman yang berade
di
renrpar yangjauh.
Sehinggamereka
tetap bisa
salingberkomunikasi
dan
bersilaturahim.
Jadikegitan
integrasidan
interaksi
sosial yangdilakukan
olel-r mahasiswaSTAIN
Kediri
lebih
kepada usaha
unruk
mendapatkaninformasi tentang
keadaan
orang
lain,memperoleh teman, menghubungi keluarga
dan teman, menemukan bahan percakapan
dan
interaksi
sosial. Keterlibatan
penuhmahasiswa
STAIN
Kediri dalammengguna-kan
media sosial sangat berpengaruh padainteraksi
yang terjadi.
Semakin
intensmahasiswa
memanfaatkan
media sosial
maka
semakin
besarpula
interaksi
yangrerjalin
di
berbagaiaplikasi
yang
ada
di
media sosial. Semakin dekat hubungan yang
dilakukan
oleh
mahasiswaSTAIN
Kediri
dengan media sosial yang dimanfaatkannya maka semakin tinggi
interalai
yang terjadi.Mahasiswa
STAIN Kediri
lebih banyakmenggunakan
gaya
komunikasi
friendly
dan precise karena kebanyakandari
merekabersikap
positif
dan
saling
mendukungsatu sama
lain
terhadap sesama pengguna.Contohnya ada
pengguna facebooh yangupdate status
tentang
pengalaman yangmenyedihkan,
maka
penggunalain akan
memberi komentar arau mcmberi semangat.
Mereka saling berbagi
pengalaman
danmenuniukkan perhatian
dan
simparinya. Selainitu
mereka juga memfokuskan padaketelitian,
dokumentasi
dan
bukti dalam
informasi dan argumentasi seperti
hati-hati
dalam menguphad
foto, video dan
lain-lain.
Jangan sampaiada
fr:to
atau
videoyang
sifatnyapriuacy
sekaliterunggah di
media sosial.
Dalam
kehidupan
sehari-hari pun mahasiswa
STAIN
Kediri
jugabersikap
positif dan
saling
mendukungsatu sama
lain
terhadap teman atau oranglain
disekitarnya.Mereka
sangatberhati-hati
ketika
memberikan saran
ataupunkomentar. Jangan
sampai ada
kata-kata yang salah ataupun menyinggung perasaanorang
lain
di
sekitarnya.Berhati-hati
jugauntuk tidak
menggunakan kata-kata kotor.lJmumnya
mahasiswa
STAIN
Kediri
cenderung
memprakrekkan
gayakomunikasi
fienclly
dan
precise
karenaidentik
dengan
gaya komunikasi
yang tegas dengan menggunakan bahasatubuh
yang tenang,kontrol diri
dan kemampuand*.,'*)f
kjpyT:,lTl;,-,1
P ma Ayu Rizqi Mahanani. Media Sosial danmembuat
kita
untuk
memegang kendalidan orang lain merasa betah dan terhubung
dengan
kita.
Menerima
tanggung
jawabuntuk
masalah yangdipikul
dar.rmandiri.
Kita
tidak
mencobauntuk
mengendalikanorang lain. Kebanyakan mahasiswa
STAIN
Kediri
menghindari
gay^
komunikasidramatic karena
dalam
bekomunikasi cenderungberlebihan,
menggunakanhal-hal
yang
mengandung kiasan, metaphora,cerira, fantasi
dan
permainan
suara.Hal
ini
apabila dipraktekkan
sangatlahmerugikan
komunikan.
Identik
dengangaya
komunikasi agresif,
dimana
adadominasi
terhadap
orang
lain,
ancaman, seringmengkritik,
dan menyalahkan orang lain. Bahasa tubuh yang ditampilkanterlihat
sombong, dan cepat marah kalau tidaksesuai
dengan keinginan, tidak memperhitungkan
perasaan
orang
lain
dan
sering
berbicara dalam keras menuntut suara tinggi.Sirnpulan
Berdasarkan
analisis
data
danpembahasan, maka kesimpulan yang dapat
diambil
dari
penelitian tentang
dampakpemanfaatan media sosial \erbasis web 2.0
yang
terdiri
dari
motivasi
dan
interaksimemanfaatkan media sosial terhadap gaya
komunikasi
sehari-hari mahasiswaSTAIN
Kediri
adalah sebagai berikut:Hipotesis
tentang adanya
dampakpernanfaatan media sosial
berbxis
ueb 2.0yang
terdiri
dari
motivasi
dan
interalai
memanfaatkan media sosial terhadap gayakomunikasi
sehari-hari mahasiswaSTAIN
Kediri
terbukti
benar dalam
penelitiar-rini.
Besarnya dampak pemanfaatan media sosial berbasis web2.0
adalah 10,7o/o yangdiperoleh
dari
penghitungan
koe6siendeterminasi (R2).
Artinya
10,7o/o
darivariabel gaya komunikasi dapat diterangkan
oleh variabel motivasi memanfaatkan media
sosial
dan
interaksi
memanfaatkan media sosial, sedangkan sisanya 89,3olo dijelaskanoleh
faktor
lain. Adapun
faktor lain
yangmempengaruhi
gaya komunikasi
sehari-hari
mahasisr,vaSTAIN Kediri
didugabisa
disebabkanoleh
berbagai ha1 sepertibudaya,
pendidikan, lingkungan
keluarga,pengalaman, dan kemampuan berbahasa.
Hasil
analisis
regresi
y^ng
telahdilakukan,
diantara
kedua
variabelindependen yang
memiliki
dampak palingdominan
terhadap
gaya
komunikasisehari-hari
mahasiswa
STAIN
Kediri
adalah variabel
interaksi
memanfaatkanmedia
sosial. Artinya
interaksi mahasiswadengan
media
sosial adalah suatu konsepyang
menjelaskan
mengenai
hubungananlara
manusia denganmedia
sosial yangdimanfaatkannya
tidak
hanya
dalamlingkup yang sempit namun juga
dalamjangkauan
yang lebih luas.
Menjelaskanmengenai
proses,
dialog,
dan
kegiatandimana
pengguna berinteraksi
dengan memanfaatkan media sosial tersebut.Berdasarkan
penelitian
yang
telahdilakukan, maka
beberapa
saran
dapatdikemukakan sebagai berikut:
1.
Menggunakan dengan bijak media sosialyang ada.
Pima Ayu Rizqi Mahanani Media So.sialc/ar.
J.,uHfkj##THtgfrlb
3.
disikapi dengan bijaksana, dibuar-rg yang
buruk
dandiambil
manfaatnya. I(arenakunci
urarna
untuk
mengendalikandampak
buruk
kemajuan
teknologiadalah
dari
diri
sendiri
karena semua bcrpulang padadiri
kira masirrg-masing.Jika
membicarakandampak
baik
dandampak
buruk
ridak akan ada habisnya,sebab
semua
akan terus
berkembangdan susah
untuk
dibendung.Dalam
memanfaatkan
jejaring
sosialfacebooh
harus bisa mengonrrol diri
tanpa harus
berlama-lama
larut
dalam kontroversi antara
sisi
positif
dan
negatifnya.
Sebab,
ada
baiknyamemperkuat kendali
dari
hati,
pikiran,
iman
kita
sendiri
dalam
menyikapiperkembangan
teknologi
informasi dankomunikasi saat
ini.
Menyeimbangkan antara kegiatan online
memanfaatkan media sosial dan
ofline
di
kehidupan nyata sehari-hari. Denganmengurangi kegiatan online yang
tidak
ada gunanya.
Pemerintah sebagai
pengendali
sisteminformasi
harus
menyaring
segalainFonnasi yang dapat diakses oleh pelajar
dan
masyarakatpada
umumnya,
darikemungkinan-kemungkinan yang dapat
merusak moral bangsa.
Prenada Media Group.
McQuail,
Dennis. 1987. Tiori
KomunihasiMassa Edisi Kedua,. Jakana: Erlangga.
Mulyana,
Deddy
2001.
mu
Komunihasi Suatu Pengantar. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.Nurudir.r. 2012.
Media
SosialBaru
danMunculnya Reuo lusi Proses Komunihasi. Yogyakarta: Buku Lirera.
Praseryo,
Bambang
dan Lina
Miftahul
Jannah.
2005.
Metodz
PenelitianKuantitatif
Tbori danApikasi.
Jakr.a:
PT
Ra.ia Grafindo Persada.Ruben, Brent
D.
dan Lea P. Stewart.2013.Komunihasi
dan
Perilaku
Manusia. Jakarta: Rajawali Pers.Severin, J. dkk. 2009.
Tbori Komunihasi:Sajarah, Merode,
dan
Tbrapandidakm
Media Masa.
Jakarra: Prenada Media Group.Singarimbun,
Masri dan Sofian
Effendi.1995.
Metode Penelitian
Suruai.Jakarta: LP3ES.
Soemanro,
\7asry 1987.
hihologi
Pendidikan. Jakarta:
PT
Bina Aksara.Sulaiman,
Vahid.
2004.
Analisis
RegresiMengunahan
SPSS, Contoh Kasus dan Pemecahannya.Yogyakarta:
PenerbitANDI.
Referensi
Internet
h r rp://pusa rrelreren siilm iah.wordpress.com
hrro://www.
madi nsi n kom.comhttp://www. madinginkom.com
4.
5.
Da.ftar Pustaka
Junaedi, Fajar 2017. Komunikasi 2.0 7i:orbisasi dan Implikasi. Yogyakarta: Bukrr l.itera.
Kriyantono,
Rachmat. 2O12. Tehnih PraktisJ"u,*)ik*ryTlll$qlh
Indeks
Anafisis
Isi ),4,5,53,54
Kornunikasi lnterrasional 1,2,3,12,\9,23,24Analisis \Wacana
53,60
Kunjungan Diplornacik iii,1,2,3,4,5,6,7,8,9,
B
lt,:t^,:i,",14,15,16,17,18,te,20,2t,
Berira 1,2,3,4,5,6,7,8,9, 10,
ll,
12,13,14,15,
M
16, 17, r8, r9, 20, 2t , ZZ, 24, 30, 32, 33, 43,53,14,56,57,58,59,60,61,63,64,65,66,
Media Event |ii,1,2,3,4,7,14,17,18,2067,68,69,70,71,72,75,76,77,78,80
Media Massalii,1,2,3,4,5,8,
10, 11, 12,14, 18,Berica Olahraga
63,64,65,66,67,68,69,72
19,21,22,23,24,27,29,30,3t,32,33,35,Budaya Masyarakar
34
50,53,54,55,56,57,58,60,61,68,72Media Olahraga 63, 67 , 68, 69,7 0,7 4,7 5, 77 , 7 9
C
Medi^ Ollline 31,32,33,34,35,50,53,54,55,56,Capres
iii,50,5r,52,54,57,55,60
?7 ' 58' 59' 60'6t'
65' 69Conduct
63,66,73,74
Media Sosial 28,33,34,3i,7O,75Couet Both Side
58,61
p
D
Pemilu iii, 52, 59Determinism Theory
84
Pencitraan iii' 50' 53' 55''8' '9'
60Diplomasi 1,2,3,4,8,12,13,14,15, 16, t7,
18,
Perfilman lndia 461c1
)) )\ )h
Perlormance 63,66,76pilpres 50, 5l
Ekonomi 2, 8, t4, t5, 17, 17, 38, 39, 40, 4t, 4 3, 44,
45,54,56
Scandal 64Sepakbola 65, 67, 68, 69, 7 1, 7 4, 7 5, 7 6, 80
I
Se* 64Spon 40,63,64,68,80
ICT
ii, iii. 27, 28,2e.30, Jr, J2, 33, 34, 47Ide 18, 37,
38,39,44,45,46
T
Indusrri Krearif iii, 40, 41,42,4J,44, 45, 46
IndustriMedia
29,30,3\,32,3r,72
l:chnologicalDeterminismTheoryS4Information sharing
82,84,90
Teknologi Infotmasi 28'29'43lnrernet 28,
32,34,38,42,68,69,76,77
TheJakaxa Postrii,1,2,3,5,6'7'8,11,14,18,19,
20,2t, 22, 24
J
J U RNAL illil'ltl#lHei
*li
Volume 6, Nomo||, Mei 20142.
Panduan Penulisan
Artikel
1.
Artikel
merupakan
hasil
penelitian
araukajian
kritis
di
bidang
ilmu
Komuni-kasi
Artikel
ditulis
dalam
bahasaIndonesia baku
atau
bahasaInggris dan
dikirim
dalam benruk
file MS \Vord,
ke
kom-umypyahoo.com,
dilengkapi
judul
"artikel
untuk
Jurnal
Komunikator".
File disimpan
dalam
bentuk
lampiran.
Artikel,
baik dalam
bahasaIndonesia
maupun dalanr
bahasaInggris,
dileng-kapi
abstrak sepanjang
50-100 kata
dalarn
bentuk
bahasa
Inggris
dan
ba-hasa
Indonesia.
Artikel
disertai
kata
kunci
sebanyak
2-5 kata.
Biodata singkat penulis
dirulis
di
akhir artikel.
Artikel
harus disusun
sebagai
berikut:
1).Judul
(ranpa
sub.iudul),
2).
nama
penulis
(tanpa
gelar), 3).
alamat
korespondensi (email/nomer telepon/
jejaring
sosial/alamat
kantor),4).
Keterangan
tambahan
penulis
(
aktif
dalam
bidang
tertentu, kerertarikan dalam bidang penelitian,
lembaga
tempat
men-gajar,
kuliah
yang
diampu),
5).
Abstrak
bahasaIndonesia,
6).
Abstrak
bahasaInggris, 7). Pendahuluan, 8). Metode Penelitian, 9).
Pembahasandan Hasil
Penelitian,
9). Simpulan, 10).
DaFtar pustaka.
Agar
menjaga konsistensi
administrasi
jurnal,
kami menenrukan
satu
carapengutipan yakni
menggu nakan
bodynotedengan
carapengutipa
nAPA Style
6h
Edition.
Tim
redaksi berhak
menyunting
srruktur
tulisan
sesuaidengan
aturan
jurnal
yang
direrbitkan
DIKTI
dengan
tanpa rnerubah isi tulisan.
Informasi lebih
lanjut
bisamenghubungi kami
di
zeinmufpyahoo.
co.id,
falarjunEemail.com,
filosa2009pgmail, nursolo@yahoo.com,
kom-umy@yahoo.com. Atau
kepada
alamat
redaksi
kami di
Ilmu
Komunikasi lJniversitas Muhammadiyah
Yogyakarta,
Kampus
Terpadu,
Jl. Lingkar
SelatanYogyakarta,
55183, PO
BOX
1063. Gedung E.1
Ki
BagusHadikusumo, telepon (0274) 387556
pesawat
175,
fax
(0274) 387646
kom_umy@yahoo.com
,,,,,,,...
3.4.
5.
6.
7.