Cari
• Home • Profil • Kurikulum • Mata Kuliah
• Deskripsi Mata Kuliah • Hasil Penelitian • Dosen
• Materi Kuliah • Berita
• Pengumuman • Hubungi Kami • Artikel
• Agenda
» Profil Pendahuluan
Kurikulum Mata kuliah Program Studi PLS merupakan penyempumaan Kurikulum tahun 2007/2008, dan menampilkan perubahan serta penyesuaian terhadap
perkembangan yang terjadi. Perubahan tersebut merupakan penyesuaian terhadap kebutuhan dan tuntutan masyarakat, perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, serta profesi.
Perubahan Undang-undang Sistem Pendidikan Nasional dari No 2 tahun 1989 menjadi UU SISDIKNAS No 20 Tahun 2003, serta perubahan kebijakan pemerintah dalam pendidikan dasar, menengah, dan tinggi yang meliputi wajib belajar 9 tahun, otonomi dan standar pendidikan, memberikan dampak terhadap penyelenggaraan pendidikan secara umum, begitupun terhadap penyelenggaraan Pendidikan Luar Sekolah pada khususnya. Perubahan tersebut menuntut peningkatan mutu pendidikan yang didukung oleh tenaga kependidikan yang profesional dalam menyiapkan dan mengembangkan ragam sumber daya manusia yang mampu berkompetisi pada tataran global. Tuntutan tersebut perlu dipenuhi melalui pengembangan pendidikan dengan rujukan mutu nasional maupun internasional.
Visi
Menyiapkan lulusan yang berkualitas dan berakhlak mulia serta mampu menciptakan masyarakat gemar belajar agar dapat berpartisipasi dalam pembangunan dan dapat meningkatkan kualitas hidupnya.
Misi
Dalam merealisasikan visi yang telah ditetapkan maka program studi PLS memiliki misi sebagai berikut :
a. melaksanakan program pendidikan dan pengajaran yang mampu mengembangkan dan mengaplikasikan konsep Pendidikan Luar Sekolah dengan senantiasa memperhatikan dinamisasi yang berkembang di masyarakat;
b. melaksanakan penelitian dan berbagai kajian yang relevan dengan upaya
pemberdayaan masyarakat di bidang sosial, ekonomi, pendidikan, politik dan aspek lainnya;
c. melaksanakan pengabdian masyarakat dalam rangka mewujudkan masyarakat gemar belajar yang mandiri;
dalam melaksanakan semua kegiatan tersebut selalu dilandasi nilai-nilai Islami dan budaya bangsa.
Tugas Pokok
a. melayani mahasiswa agar tumbuh dan berkembang wawasan keterampilan serta sikap mental yang diperlukan untuk menjadi tenaga kependidikan non formal yang
profesional dan mampu melanjutkan pendidikan kejenjang pendidikan yang lebih tinggi; b. membina mahasiswa agar peka terhadap perkembangan lingkungan yang berkaitan dengan upaya pemberdayaan masyarakat dalam rangka mencapai masyarakat gemar belajar;
c. melaksanakan penetitian pendidikan; d. melaksanakan pengabdian masyarakat; dan
e. melaksanakan kerjasama berdasarkan kesetaraan, saling menghormati, dan saling menguntungkan dengan berbagai pihak meliputi, pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat.
Program Studi Pendidikan Luar Sekolah mempunyai fungsi sebagai berikut: mengembangkan disiplin ilmu pendidikan luar sekolah;
menghasilkan sumber daya manusia terdidik yang memenuhi kualifikasi sesuai dengan tuntutan dan perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan budaya; dan
menyebarkan ilmu pengetahuan pendidikan luar sekolah. Tujuan dari Program Studi Pendidikan Luar Sekolah adalah: a. menyelenggarakan pendidikan luar sekolah;
b. menghasilkan tenaga pendidik tenaga kependidikan nonformal c. menghasilkan akhli pendidikan non formal
d. bekerjasama dengan lembaga lain, mengembangkan dan melaksanakan Program Pendidikan Sertifikasi untuk memperoleh sertifikasi dalam keakhlian non formal; e. melaksanakan penelitian dalam bidang pendidikan non formal; dan
f. melaksanakan pengabdian pada masyarakat yang berkaitan dengan darma pendidikan dan darma penelitian.
Karakteristik Kurikulum Program Studi Pendidikan Luar Sekolah
Kurikulum Program Studi PLS menganut asas fleksibel dengan memperhatikan kecenderungan global, mengantisipasi persaingan nasional dan global, serta mengantisipasi mobilitas dan keragaman minat mahasiswa.
a. Fleksibilitas kurikulum memungkinkan transfer kredit antar program studi di perguruan tinggi lain di dalam dan di luar negeri.
b. Fleksibilitas kurikulum dimaksudkan juga untuk memberikan layanan khusus
berdasarkan wilayah dan berbagai sektor yang memerlukan tenaga kependidikan dengan kemampuan fleksibel.
[ Kembali ]
