• Tidak ada hasil yang ditemukan

15. KI KD KLS X AIRCRAFT BASIC SKILLS

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "15. KI KD KLS X AIRCRAFT BASIC SKILLS"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

0

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN (SMK/MAK)

MATA PELAJARAN

AIRCRAFT BASIC SKILLS

(2)

1

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

AIRCRAFT BASIC SKILLS SMK/MAK

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN

Bidang Keahlian

: TEKNOLOGI DAN REKAYASA

Program keahlian

: TEKNOLOGI PESAWAT UDARA

Paket keahlian

: SEMUA PAKET KEAHLIAN

Mata pelajaran

:

AIRCRAFT BASIC SKILLS

KELAS: X

MATA PELAJARAN AIRCRAFT BASIC SKILLS

Tujuan kurikulum mencakup empat kompetensi, yaitu (1) kompetensi

sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4) keterampilan.

Kompetensi tersebut dicapai melalui proses pembelajaran intrakurikuler,

kokurikuler, dan ekstrakurikuler.

Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, “Menerima dan menjalankan

ajaran agama yang dianutnya”. Sedangkan rumusan kompetensi sikap sosial

yaitu, “Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab,

peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), santun, responsif dan

proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai

permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan

alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam

pergaulan dunia”. Kedua kompetensi tersebut dicapai melalui pembelajaran

tidak langsung (indirect teaching) yaitu keteladanan, pembiasaan, dan

budaya sekolah, dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran serta

kebutuhan dan kondisi peserta didik.

Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan

sepanjang proses pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai

pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter peserta didik lebih

lanjut.

KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN) KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN) 3. Memahami, menerapkan dan

menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural

berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan,

kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.

4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan

pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah

pengawasan langsung.

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

3.1. Menerapkan Keselamatan Kerja dalam bekerja (work safety), dan prosedur kerja sesuai peraturan

(3)

2

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR yang berlaku yang berlaku

3.2. Menafsirkan peralatan dan kelengkapan alat pelindung diri (APD) dalam bekerja sesuai dengan standar kerja

4.2. Menggunakan peralatan dan kelengkapan alat pelindung diri (APD) dalam bekerja sesuai dengan standar kerja

3.3. Menganalisis hand tools, power tools, dan special tools yang dipergunakan dalam teknik penerbangan

4.3. Menunjukkan hand tools, power tools, dan special tools yang dipergunakan dalam teknik penerbangan

3.4. Menganalisis jenis dan cara

mengoperasikan hand tools, power tools, dan special tools sesuai dengan jenis pekerjaan

4.4. Mengoperasikan penggunaan jenis

hand tools, power tools, dan special tools sesuai dengan jenis pekerjaan

3.5. Memilih alat ukur mekanik dan jenisnya dengan berbagai

tingkatan ketelitian sesuai dengan pekerjaan

4.5. Memilah alat ukur mekanik dan jenisnya dengan berbagai

tingkatan ketelitian sesuai dengan pekerjaan

3.6. Menelaah teknik pengukuran dengan alat ukur mekanik dan pembacaannya sesuai dengan satuan milimeter dan inchi

4.6. Melakukan cara pengukuran dengan alat ukur mekanik dan pembacaannya sesuai dengan satuan milimeter dan inchi 3.7. Menganalisis cara melakukan

kalibrasi alat ukur mekanik

4.7. Mengkalibrasi alat ukur mekanik

3.8. Menelaah cara perawatan alat ukur sesuai prosedur operasi standar

4.8. Melakukan perawatan alat ukur sesuai prosedur operasi standar

3.9. Menganalisis teknik pengukuran tegangan dan arus DC

4.9. Melaksanakan pengukuran tegangan dan arus DC 3.10. Menganalisis teknik pengukuran

tegangan dan arus AC

4.10. Melaksanakan pengukuran tegangan dan arus AC 3.11. Menganalisis teknik pengukuran

daya listrik

4.11. Melaksanakan pengukuran daya listrik

3.12. Menganalisis kalibrasi alat ukur listrik

4.12. Mengkalibrasi alat ukur listrik

3.13. Menganalisis soldering dan desoldering

Referensi

Dokumen terkait

Dalam pengendalian bahaya tedapat beberapa cara yaitu dengan prosedur bekerja pada ketinggian, Alat Pelindung Diri (APD) bagi tenaga kerja yang bekerja pada ketinggian,

Variabel dalam penelitian ini adalah aktivitas wanita pekerja pemecah batu meliputi tempat kerja, peralatan kerja yang digunakan, penggunaan Alat Pelindung Diri (APD),

Hasil penelitian ini juga menunjukkan adanya hubungan antara sikap dengan penggunaan Alat Pelindung Diri (APD) sesuai dengan penelitian Noviandry (2013), pada

Petugas kesehatan yang memberikan pelayanan langsung bagi calon pengantin (tatap muka) wajib menggunakan Alat Pelindung Diri (APD) sesuai dengan standar yang ditetapkan

Alat Pelindung Diri (APD) yang standar bagi petugas perekam medis dalam mengelola dokumen rekam medis pasien Covid-19.... Standar Operasional Prosedur (SOP) dan alur kerja petugas

1.2 Unit ini berlaku untuk melaksanakan pekerjaan plesteran, meliputi: penggunaan Alat Pelindung Kerja (APK) dan Alat Pelindung Diri (APD) yang sesuai; pekerjaan

Lingkungan kerja dan kelalaian kerja dalam bekerja dan tidak mengunakan alat pelindung diri APD berpotensi terhadap semakin parahnya kondisi pekerja jika terjadi kecelakaan kerja,

Kejadian seperti pekerja tidak menggunakan APD Alat Pelindung Diri, pekerja bertidak ceroboh, tidak adanya pengawasan dari petugas, dan tidak bekerja sesuai keahlian/kuragnya pengalaman