8. SAP PD V minat bakat Medi ok bos

(1)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Kode dan nama mata kuliah :

PG 526 Psikodiagnostik V – Tes Bakat & Minat

Topik bahasan : Teori dan konsep minat dan bakat

Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa dapat memahami konsep dan teori bakat & minat

Jumlah pertemuan : 1 (satu) kali

Pertemuan Tujuan Pembelajaran Khusus Subpokok Bahasan dan Rincian Materi

Proses Pembelajaran Tugas dan Evaluasi Media dan Buku Sumber

Ke-1 Mahasiswa dapat menjelas-kan Pengertian minat

Pengertian minat Ceramah (Menyimak

kuliah dosen) dan tanya jawab

Tanya jawab _Modul

Mahasiswa dapat menjelas-kan Pengertian bakat

Pengertian bakat Ceramah (Menyimak

kuliah dosen) dan tanya jawab

Tanya jawab Modul

Mahasiswa dapat menjelas-kan perbedaan bakat dan minat

Perbedaan bakat dan minat Ceramah (Menyimak kuliah dosen) dan tanya jawab

(2)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Topik bahasan : KUDER

Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa dapat menerapkan tes KUDER, pengadministrasian dan penskoring tes KUDER

Pertemuan Tujuan Pembelajaran Khusus

Subpokok Bahasan dan Rincian Materi

Proses Pembelajaran Tugas dan Evaluasi Media dan Buku Sumber

Ke-2 Mahasiswa dapat menjelas-kan sejarah perkembangan tes Kuder

1. Ide dasar penciptaan tes kuder 2. Tokoh pencipta tes kuder

Ceramah Tanya jawab Manual Tes

Mahasiswa dapat men-jelaskan fungsi Tes Kuder

1.1 Kegunaan Tes Kuder 1.2 Keunggulan Tes Kuder 1.3 Kelemahan Tes Kuder

Menyimak kuliah dari dosen, bertanya jawab, dan diskusi

Membuat profil alat tes alat tes dan lembar jawaban

Mahasiswa dapat mempraktekkan administrasi Tes Kuder

Administrasi Tes Kuder Mahasiswa melakukan administrasi Tes Kuder

Dosen mengobservasi dan menilai proses

alat tes dan lembar jawaban

Mahasiswa dapat

mempraktekkan skoring Tes Kuder

Skoring Tes Kuder Mahasiswa melakukan

skoring

Dosen mengobservasi dan menilai proses

(3)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Topik bahasan : RMIB

Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa dapat memahami tes RMIB, pengadministrasian dan penskoring tes RMIB

Pertemuan Tujuan Pembelajaran Khusus

Subpokok Bahasan dan Rincian Materi

Proses Pembelajaran Tugas dan Evaluasi Media dan Buku Sumber

Ke-2 Mahasiswa dapat

men-jelaskan sejarah RMIN

1.4 Sejarah RMIB Menyimak kuliah dari

dosen, bertanya jawab

Manual RMIB

Mahasiswa dapat men-jelaskan karateristik RMIB

1.5 Kegunaan RMIB 1.6 Keunggulan RMIB 1.7 Kelemahan RMIB

Menyimak kuliah dari dosen, bertanya jawab, dan diskusi

Mahasiswa dapat mengadministrasikan tes RMIB

Administrasi tes Menyimak kuliah dari

dosen, bertanya jawab, dan mempraktekkan administrasi tes RMIB

Try out alat tes dan lembar jawaban

Mahasiswa dapat

melakukan skoring RMIB

Skoring tes Mempraktekkan skoring

tes RMIB

Evaluasi alat tes dan lembar jawaban

(4)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Topik bahasan : RMIB

Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa dapat menerapkan tes RMIB

Pertemuan Tujuan Pembelajaran Khusus

Subpokok Bahasan dan Rincian Materi

Ke-4 1. Mahasiswa dapat mempraktekkan pelaksanaan tes RMIB

Intruksi Observasi administrasi

Praktikum dengan subjek Penilaian proses praktikum

2. Mahasiswa dapat mempraktekkan skoring RMIB

Cara skoring Pengunaan norma

sda Pembuatan Laporan alat tes dan lembar jawaban

Manual tes dan Norma tes

Mahasiswa dapat

menginterpertasi hasil tes RMIB

Interpertasi hasil tes Mahasiswa melakukan interpertasi hasil skoring

(5)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Topik bahasan : ADKUDAG & TIU

Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa dapat menjelaskan tujuan dan fungsi tes ADKUDAG & TIU, pengadministrasian dan penskoring

tes ADKUDAG & TIU

Jumlah pertemuan : 1 (satu) kali

Ke-5 1. Mahasiswa dapat men-jelaskan sejarah ADKUDAG

Sejarah ADKUDAG Menyimak kuliah dari

dosen, bertanya jawab, dan diskusi

2. Mahasiswa dapat menjelaskan fungsi Tes ADKUDAG

Kegunaan ADKUDAG Ceramah

3. Mahasiswa dapat mengadministrasikan tes ADKUDAG

Setting tes Administrasi tes

Role play Evaluasi proses alat tes dan lembar jawaban

4. Mahasiswa dapat melakukan skoring ADKUDAG

Skoring ADKUDAG Mahasiswa melakukan

(6)

5. Mahasiswa dapat menjelaskan fungsi Tes TIU

Kegunaan TIU Ceramah

6. Mahasiswa dapat melakukan skoring TIU

Skoring TIU Mahasiswa melakukan

(7)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Topik bahasan : ADKUDAG & TIU

Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa dapat menerapkan Tes Kuder

Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi

Ke-6 1. Mahasiswa dapat mempraktekkan pelaksanaan tes ADKUDAG

Intruksi Observasi administrasi Praktikum dengan subjek Penilaian proses praktikum

2. Mahasiswa dapat mempraktekkan skoring ADKUDAG Cara skoring Pengunaan norma Mahasiswa melakukan skoring

Pembuatan Laporan alat tes dan lembar jawaban Manual tes dan Norma tes

3. Mahasiswa dapat menginterpertasi hasil tes ADKUDAG

Interpertasi tes Mahasiswa melakukan

interpertasi hasil skoring

Pembuatan Laporan

1. Mahasiswa dapat

mempraktekkan pelaksanaan tes TIU

(8)

2. Mahasiswa dapat mempraktekkan skoring TIU

Mahasiswa melakukan skoring

Pembuatan Laporan

3. Mahasiswa dapat menginterpertasi hasil tes TIU

Interpertasi tes Mahasiswa melakukan

interpertasi hasil skoring

(9)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Topik bahasan : PTP

Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa dapat menerapkan tes PTP, pengadministrasian dan penskoring tes PTP

Ke-7 7. Mahasiswa dapat men-jelaskan tentang kegunaan tes PTP

Kegunaan PTP Menyimak kuliah dari

dosen, bertanya jawab, dan diskusi

8. Mahasiswa dapat menjelaskan fungsi Tes PTP

Fungsi dan tujuan tes PTP Menyimak kuliah dari dosen, bertanya jawab,

Evaluasi proses alat tes dan lembar jawaban Manual tes

9. Mahasiswa dapat memprkatekkan tes PTP

Administrasi tes mempraktekkan

administrasi tes PTP

Evaluasi proses alat tes dan lembar jawaban Manual tes

10. Mahasiswa dapat mempraktekkan skoring PTP

skoring mempraktekkan skoring

tes RMIB

(10)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Topik bahasan : PTP

Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa dapat mempraktekkan pelaksanaan tes

Ke-8 1. Mahasiswa dapat mempraktekkan pelaksanaan tes PTP

Intruksi Observasi administrasi

Praktikum Penilaian proses

praktikum

2. Mahasiswa dapat mempraktekkan skoring PTP

sda Pembuatan Laporan alat tes dan lembar jawaban

3. Mahasiswa dapat menginterpertasi hasil tes PTP

(11)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Topik bahasan :

Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa dapat menerapkan administrasi dan skoring TKF

Pertemuan Tujuan Pembelajaran Khusus Sub Pokok Bahasan dan Rincian

Materi

Ke-9 Mahasiswa dapat menjelasakan

Teori Kreativitas

Teori tes kreativitas dari Torrance _{Menyimak kuliah dari}

dosen, bertanya jawab dan diskusi.

Mahasiswa mencari dan merangkum dari literatur tentang kreativitas

LCD

Mahasiswa dapat

mempraktekkan administrasi Tes kreativitas Figural

Administrasi tes kreatifitas figural Try out Tes - Alat tes kreatifitas figural

Mahasiswa dapat

mempraktekkan skoring Tes kreativitas Figural

Skoring tes kreatifitas figural Mahaiswa melakukan scoring, dosen membimbing dan mengawasi

Alat tes kreatifitas figural

(12)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Topik bahasan : Teori kreativitas dan tes kreativitas verbal

Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa dapat menerapkan administrasi dan skoring TKV

Pertemuan Tujuan Pembelajaran Khusus Subpokok Bahasan dan Rincian Materi Proses Pembelajaran Tugas dan Evaluasi Media dan Buku Sumber

Ke-10 Mahasiswa dapat menjelasakan

Teori Kreativitas

Teori tes kreativitas dari Munanadar Menyimak kuliah dari

dosen, bertanya jawab dan diskusi.

Mahasiswa mencari dan merangkum dari literatur tentang kreativitas

LCD

Mahasiswa dapat

mempraktekkan administrasi Tes kreativitas Verbal

Administrai Try out Tes Try out pelaksanaan tes alat tes dan lembar jawaban

Mahasiswa dapat

mempraktekkan skoring Tes kreativitas Verbal

Skoring tes kreatifitas verral Mahaiswa melakukan scoring, dosen membimbing dan mengawasi

Alat tes kreatifitas verbal

(13)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Topik bahasan :

Tujuan pembelajaran umum :

Mahasiswa dapat menjelaskan

Jumlah pertemuan :

1 (satu) kali

Ke-11 Evaluasi Penyelenggaraan Praktikum

Evaluasi kekurangan dalam melaksanakan tes

Diskusi Tanya jawab

-

Evaluasi Penyelenggaraan Praktikum

Membahas kasus-kasus khusus yang terjadi dalam pelaksanaan tes

Diskusi dan tanya jawab

Tanya jawab kasus

Hasil tes

Mahasiswa dapat

menjelaskan tentang Teori Tes Bakat

Karateristik tes bakat ceramah Tanya jawab

Modul

Mahasiswa dapat

menjelaskan Klaifikasi tes bakat

Speed tes dan power tes ceramah Tanya jawab

Modul

Mahasiswa dapat

menjelaskan Kelebihan tes bakat

Kelebihan tes bakat ceramah Tanya jawab

Modul

Mahasiswa dapat

menjelaskan Kekurangan tes bakat

(14)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Topik bahasan :

Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa dapat menjelaskan

Ke-11 Mahasiwa dapat

menjelaskan sejarah DAT

Sejarah DAT Menyimak kuliah dari

dosen

Tanya jawab - LCD dan OHP

Mahasiswa dapat

menjelaskan Teori tes DAT

Teori DAT Menyimak kuliah dari

dosen

Membuat profil alat tes Manual

Mahasiswa dapat

menjelakan Kelebihan dan Kekurangan Tes DAT

Kelebihan dan Kekurangan Tes DAT

Menyimak kuliah dari dosen dan diskusi

Tanya jawab Modul

Mahasiswa dapat

mempraktekkan administrasi

DAT

Administrasi DAT

mempraktekkan

administrasi

DAT

Role Play

Manual

Mahasiswa dapat _{Skoring DAT} _{Mempraktekkan} _{Evalusi hasil skoring} Lembar jawaban, kunci

(15)

Topik bahasan :

Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa dapat menjelaskan

Jumlah pertemuan : 1 (satu) kali

menjelaskan sejarah GATB

Sejarah GATB Menyimak kuliah dari

dosen

alat tes dan lembar jawaban Mahasiswa dapat

menjelaskan Teori tes GATB

Teori GATB Menyimak kuliah dari

dosen

Mahasiswa dapat

menjelakan Kelebihan dan Kekurangan Tes GATB

Kelebihan dan Kekurangan Tes GATB

Menyimak kuliah dari dosen dan diskusi

Tanya jawab Modul

Mahasiswa dapat

GATB

Administrasi GATB

mempraktekkan

administrasi

GATB

Role Play

Manual

Mahasiswa dapat

mempraktekkan Skoring

GATB

Skoring GATB Mempraktekkan

skoring tes GATB

(16)

Topik bahasan : FACT

Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa dapat memahami tes FACT

menjelaskan sejarah FACT

Sejarah FACT Menyimak kuliah dari

dosen

Mahasiswa dapat menjelaskan Teori tes FACT

Teori FACT Menyimak kuliah dari

dosen

Mahasiswa dapat

menjelakan Kelebihan dan Kekurangan Tes

Kelebihan dan Kekurangan Tes Menyimak kuliah dari dosen dan diskusi

Tanya jawab Modul

Mahasiswa dapat

Pengenalan aspek subtes FACT Administrasi pengetesan

(17)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Topik bahasan : Laporan psikologis Minat bakat

Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa dapat membuat Laporan

Ke-15

!

(18)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Topik bahasan :

UAS (ujian akhir semester)

Tujuan pembelajaran umum :

Ke-16 UAS (ujian akhir semester) UAS (ujian akhir semester) UAS (ujian akhir semester)

(19)

Daftar Buku

Buku utama