• Tidak ada hasil yang ditemukan

IS IMPLEMENTASI HAK-HAK TERSANGKA DALAM PROSES PENYIDIKAN BERDASARKAN UNDANG-UNDANG NO. 8 TAHUN 1981 TENTANG KUHAP.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "IS IMPLEMENTASI HAK-HAK TERSANGKA DALAM PROSES PENYIDIKAN BERDASARKAN UNDANG-UNDANG NO. 8 TAHUN 1981 TENTANG KUHAP."

Copied!
11
0
0

Teks penuh

(1)

I S P I R K S / M U K U H N A S I L U N E P

K A H I S A T N E M E L P M

I -HAKTERSANGKADALAMPROSES G

N A D N U N A K R A S A D R E B N A K I D I Y N E

P -UNDANGNO .8TAHUN1981

P A H U K G N A T N E T

: h e l o n u s u s i D

O H G A M A T U A I S E R E H T A I R A M A N N A

M P

N : 070509606

i d u t S m a r g o r

P : IlmuHukum

m a r g o r

P Kekhususan : PeradliandanPenyelesaian m

u k u H a t e k g n e S

A T R A K A Y G O Y A Y A J A M T A S A T I S R E V I N U

M U K U H S A T L U K A F

(2)

i

I S P I R K S / M U K U H N A S I L U N E P

I S A T N E M E L P M

I HAK-HAKTERSANGKADALAMPROSES G

N A D N U N A K R A S A D R E B N A K I D I Y N E

P -UNDANGNO .8TAHUN1981

P A H U K G N A T N E T

: h e l o n u s u s i D

O H G A M A T U A I S E R E H T A I R A M A N N A

M P

N : 070509606

i d u t S m a r g o r

P : IlmuHukum

n a s u s u h k e K m a r g o r

P : PeradliandanPenyelesaian m

u k u H a t e k g n e S

A T R A K A Y G O Y A Y A J A M T A S A T I S R E V I N U

M U K U H S A T L U K A F

(3)
(4)
(5)

v i

O T O M N A M A L A H

n a n a b r o g n e p h u t u b , u t i a g r a h r e b g n a y u t a u s e S . . .

n a h u T n a k i a b e k t a h il e m n a k a a y a c r e p u k a , a y n h u g g n u s e S

a n e m i r a d u m a r a u s h a l a g e C

ngis, dan matamu dari mencucurkan air

a y n n a r a j n a g a d a u m h a y a p h i r e j k u t n u b a b e s , a t a m

: k u t n u n a k h a b m e s r e p a y a s i n i i s p i r k S

a d a p e k a g u J . a i r a M a d n u B , s u d u k h o R h a ll A , a r e t u P h a ll A , a p a B h a ll A

e l a S a n i r a t a h K a m a M , o h g a M s u n i t r a M k a p a B a t n i c r e t a g r a u l e k

k a D a i r a M a n a t s i r h C k , e h g o

W u Magho,adik Abe Goa,dan untuk semua a

d u L r a s e b a g r u l e

(6)

v R A T N A G N E P A T A K n a d t a m h a r a l a g e s s a t a s u t s ir K s u s e Y n a h u T t a ri d a h e k r u k u y s i j u P g n a y i n i i s p ir k s / m u k u h n a s il u n e p n a k i a s e l e y n e m a s i b s il u n e p a g g n i h e s a y N a i n u r a k l u d u jr e

b “IMPLEMENTAS I HAK-HAK TERSANGKA BERDASARKAN G

N A D N

U – UNDANGNOMOR8TAHUN1981TENTANGKUHAP” Sebaga i

a y a J a m t A s a ti s r e v i n U m u k u H s a tl u k a F a d a p a n a jr a s r a l e g h e l o r e p m e m k u t n u t a r a y s . a tr a k a y g o Y n a g n u k u d , n a u t n a b a m ir e n e m k a y n a b s il u n e p , i n i i s p ir k s n a n u s u y n e p m a l a D a

d n doa dar iberbaga ipihak baik secara langsung maupun itdak langsung hingga

a d a p n a k n a n e k r e p a k a M . n a k i a s e l e s i d t a p a d i n i i s p ir k s / m u k u h n a s il u n e p a y n ri h k a : a d a p e k h i s a k a m ir e t n a k p a c u g n e m s il u n e p i n i n a t a p m e s e k .

1 Allah Bapa ,Allah Putera ,Allah Roh kudus ,dan Bunda Maira yang selalu

.i n i i s p ir k s n a k a jr e g n e m m a l a d a y a s g n o l o n e m .

2 Ibu D.rY.Sar iMu tr iWidiyastut iSH. ,M.HumselakuDekanFakutla sHukum

. a tr a k a y g o Y a y a J a m t A s a ti s r e v i n U .

3 Bapak P.Prasetyo Sid iPurnomo,SH.MS .selaku Dosen Pembimbing Sk irps i

s s a t a i n

i egala bimbingan setra arahan yang telah dibe irkan yang sanga t

.i n i i s p ir k s n a n u s u y n e p m a l a d s il u n e p i g a b a n u g r e b .

4 BapakBambang.W,SH. ,JaksapadaPengadlianNeger iYogykatradanBapak

.r e b m u s a r a n u k a l e s Y I D A D L O P a d a p k i d i y n e P , . H S , a j d e B l o p m o K .

5 Bapak dan Ibu Dosen ,Karyawan Tata Usaha dan Perpustakaan ata ssegala

(7)

i v .

6 Keduaorangtua,kakakdan adikt ercinta,besetraseluruh keluargabesa rLuda

-d n a g n u k u d n a k ir e b m e m u l a l e s g n a y e h g o

W oa dan semanga t dalam

.i n i m u k u h n a s il u n e p n a k i a s e l e y n e p

.

7 Teman-teman yang selalu membeirkan semanga t dan bantuan dalam

, y n a l a y n s u s u h k i n i i s p ir k s n a n u s u y n e

p oe d (ko jrek), oc , ik seriln, t ,y k’este,r

( l i m

e cemplung) ,cory ,eta j(esica) ,ano belo ,vebe ,shyla , iro (ngampong) . .

u t a s r e p u t a s n a k t u b e s i d a s i b k a d it g n a y k a h i p a u m e s a tr e S

, a n r u p m e s i r a d h u a j h i s a m i n i s il u n e p a y r a k l i s a h a w h a b i r a d a y n e m s il u n e P

n a g n a r u k e k a l a g e s s a t a f a a m n a n o h o m r e p n a k i a p m a y n e m s il u n e p u ti a n e r a k h e l o

/ m u k u h n a s il u n e p m a l a

d sk irpsi i ni .Akhi rkata ,Penuil sberharap semogapenuilsan

n a k ir e b m e m t a p a d n a d k a h i p a u m e s i g a b t a a f n a m r e b t a p a d i n i i s p ir k s / m u k u h

. m u k u h g n a d i b i d n a u h a t e g n e p n a g n a b m u s

2 , a tr a k a y g o

Y 5 September2012

(8)

ii v T C A R T S B A , 5 4 9 1 n i n o it u ti ts n o c f o n o s i s i v o r p e h t n u d e e h n a r a u g t h g i r n a m u h e r a t h g i r s n e z it i C r e b m u n w a l n i d e n i a t n o c o s l a 5 4 9 1 n i n o it u ti t s n o c e h t n i s e d i s e B . J 8 2 o t A 8 2 r o t c e s . e d o c r u d e c o r p l a n i m i r c t u o b a 1 8 9 1 n i

8 In t hei mplementa iton proces so fcrimina l w

a

l ,procedure l aw wa srequired ou rse touti n t he crimina lprocedure o fcrimina l n o it a g it s e v n i f o e r u d e c o r p e h t n I . e d o c e r u d e c o r

p ,arrests erzup detenitonandpo ilce

t h g i r n a m u h r o f t c e p s e r e h t d r a g e r h c i h w d e g n a r r a n e e b d a h n o it a g it s e v n i e h t y b d e e t n a r a u

g state .Crimina lprocedurecode byt hestate .Crimina lprocedure s d o G s a n o it is o p l a u q e n a n i t n a d n e f e d r o t c e p s u s e h t t e s d n a d e s i a r n e e b s a h e d o c t n a d n e f e d r o t c e p s u s e h t y ti n g i d s g n i e b n a m u h f o e e r g e d e l o h w a s a h o h w e r u t a e r c l a n i m i r c y b d e c a l p n e e b d a

h procedurecodei n t heposiitono fhi senttiyanddigntiy y ti n a m u h f o s e u l a v e h t h ti w e c n a d r o c c a n i d e t a e r t e b t s u m h c i h w , g n i e b n a m u h a s a , d e c r o f n e e b o t s a h w a l e h

t but i n a i mplemen iton sof l aw mus tconsidert he righ t . s g n i e b n a m u h n i l e t n e r e h n i h c i h

w There fore the c irmina lprocedure code aslo

e h t h ti W . 8 6 o t 0 5 r e t p a h c n i s t h g ir t n a d n e f e d r o t c e p s u s f o t h g i r e h t t u o b a s n r e v o g s t h g i r t n a d n e f e d r o t c e p s u s d n a n a m u h t a lf g n i n o r b 1 8 9 1 n i 8 r e b m u n n o it u ti t s n o c it a g it s e v n i f o l e v e l e h t n i d e t c e t o r p n e e b d a

h on .However ,based on t he f act ,s t here

e h t y b y t r e p o r p d e t n e m e l p m i n e e b t o n e v a h h c i h w t c e p s u s f o s t h g ir e h t l li t s e r a .s s e c o r p n o it a g it s e v n i e h t n i s n o it a g it s e v n i it a t n e m e l p m I : s d r o w y e

(9)

ii i v

R A T F A

D I SI

L U D U J N A M A L A

H ................................................................................... i N

A U J U T E S R E P N A M A L A

H .................................................................. .. ii N

A H A S E G N E P N A M A L A

H ................................................................. .... i ii O

T O M N A M A L A

H ................................................................................... i v HALAMAN PENGANTAR .................................................................. .... v

T C A R T S B

A ................................................................................................. v ii I

S I R A T F A

D ............................................................................................... v iii N

A I L S A E K N A A T A Y N R E

P ................................................................. .... x I

B A

B PENDAHULUAN .

A LatarBelakangMasalah ........................................................ 1 .

B RumusanMasalah .................................................................. 7 .

C TujuanPeneilitan ................................................................. .. 7 .

D Manfaa tPeneil itan ................................................................. 8 . n a it il e n e P n a il s a e K .

E 8

F. BatasanKonsep .................................................................. .... 1 2 G. MetodePeneilitan ................................................................. .. 1 4

.

1 Jeni sPeneilitan .................................................................. 1 4 .

2 SumberData .................................................................. .... 1 4 .

3 MetodePengumpulanData ............................................... 1 5 .

4 MetodeAnailsi sData ......................................................... 1 5 H.Sistema itkaPenuilsan ............................................................ 1 6

I I B A

B PEMBERIANDANPELAKSANAANHAK-HAKTERSANGKA A

K I D I Y N E P S E S O R P M A L A

D N

.

A TinjauanUmumt entangTersangka ................................. .... 1 8 .

1 PengeritanTersangkadanHak-HakTersangka............. 1 8 .

a PengeritanTersangka ................................................... 1 8 .

b H -ak HakTersangka...................................................... 1 9 .

(10)

x i .

1 PengeritanPenyidikan ,Penyidik ,danPenyidikPembantu 03 .

a Penyidikan ................................................................. .... 3 0 .

b Penyidik ......................................................................... 3 1 .

c PenyidikPembantu ...................................................... 3 5 .

2 WewenangPenyidikdanPenyidikPembantu .................. 3 6 .

a WewenangPenyidik ..................................................... 3 6 .

b WewenangPenyidikPembantu ................................. .. 3 7 .

3 Prose sPenyidikan ............................................................. 3 9 .

C Implementas iH -ak HakTersangkaBerdasarkan g

n a d n

U -UndangNo .8Tahun1981t entangKUHAP........... 4 4 .

1 PengeritanI mplementas i .................................................. 4 4 .

2 PelaksanaanHak-HakTersangkaDalamProse s i d a j r e T g n a y k e t k a r P n a k r a s a d r e B n a k i d i y n e

P ................ 4 5

I I I B A

B PENUTUP .

A Kesimpulan ............................................................................. 5 5 .

B Saran ....................................................................................... 5 7

A K A T S U P R A T F A

(11)

x

N A I L S A E K N A A T A Y N R E P T A R U S

,i ti l e ti d g n a y m u k u h n a h a l a s a m r e p a w h a b n a k a t a y n e m i ti l e n e p i n i n a g n e

D sepanjang

.) i s a k il p u d ( n i a l i ti l e n e p h e l o i ti l e ti d h a n r e p m u l e b i ti l e n e p n a u h a t e g n e

p Jika hasi l

i ti l e n e p a y r a k l i s a h i r a d i s a i g a l p n u p u a t a i s a k il p u d n a k a p u r e m i t k u b r e t i n i n a it il e n e p

g n a y m u k u h i s k n a s u a t a / n a d k i m e d a k a i s k n a s a m ir e n e m a i d e s r e b i ti l e n e p a k a m , n i a l

. u k a lr e b

2 , a tr a k a y g o

Y 5 September2012 , n a k a t a y n e m g n a Y

a t U a i s e r e h T a ir a M a n n

Referensi

Dokumen terkait

dilaksanakan penerima hibah dan bantuan sosial serta membandingkan antara input (dana) yang diterima dengan output yang dihasilkan. Hibah Bansos Online memberikan

disimpulkan bahwa: 1) Kemampuan translasi siswa dari bentuk verbal ke bentuk simbol termasuk dalam kategori kurang sekali. Kelompok atas lebih baik daripada kelompok tengah maupun

Dalam kitab-kitab fiqh klasik, harta gono-gini atau harta bersama diarikan sebagai harta kekayaan yang dihasilkan oleh suami istri selama mereka diikat oleh tali perkawinan, atau

350 SAFITRINA HAKIM,

Sekretariat HMI yang terletak pada tempat yang strategis akan sangat menentukan kelancaran komunikasi dengan pihak manapun, terutama dengan anggota, sehingga mudah

[r]

a) Peningkatan melalui pendidikan dan pelatihan ( off the job training). Guru dilatih secara individual maupun dalam kelompok untuk meningkatkan pengetahuan dan

Dalam pelaksanaannya, selain melaksanakan pembelajaran di dalam kelas, aktivitas guru dalam mengajar anak usia dini di TK Negeri Pembina Boyolali juga dilakukan di luar