105
DAFTAR PUSTAKA
Abdul Azis, Abdul Rauf, Al Hafidz. (2004). Kiat Sukses Menjadi Hafidz Qur’an Da’iyah. Bandung: PT. Syamil Cipta Media.
____________________________. (2004). Membangun Kepribadian Qur’ani. Jakarta: Global Media.
Abdurrahman, Jalaluddin, Asy-Syuyuti. (1967). Al-Itqan fi Ulum Al-Qur’an I-II. Kairo: Maktabahal
Ali Ash-Shabuni, Muhammad. (1985). Pengantar Studi Al-Qur’an. Bandumg: PT. Al-Ma’arif.
Anam, Ahmad Syaiful. (2014). Pengantar Ilmu Tahsin Kunci Mudah dan Praktis Membaca Al-Qur’an. Cet. 2. Surakarta: Yuma Pressindo.
Sedek Arifin, dkk. (2015). Module Of Al-Quran Memorization According To Capability And Period. International Proceedings of Economics Development and Research. vol.83: Halaman. 88
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan RI. (1990). Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.
Djamarah, Syaiful Bahri. (2000). Guru dan Anak Didik dalam Interaksi Edukatif. Jakarta: Rineka Cipta.
Eveline Siregar, Hartini Nara. (2014). Teori belajar dan Pembelajaran. Cet. 3, Bogor: Ghalia Indonesia.
106
Hadi, Sutrisno. (1989). Metodologi Research. Yogyakarta: Fakultas Psikologi UGM.
Hashim, Azmil. (2015). Correlation between Strategy of Tahfiz Learning Styles and Students Performance in Al-Qur’an Memorization (Hifz). Mediterranean Journal of Social Sciences MCSER Publishing, Rome-Italy. Vol 6 No 2 S5: Halaman. 89.
Hidayat, Rahmad Taufik. (1994). Khasanah Istilah Al Qur’an. Bandung: Mizan.
Ikhwanuddin, Muhammad & Che Noraini Hashim. (2014). Relationship between Memorization Technique, Mastery of the Arabic Language and Understanding of the Qur’an. IIUM Journal of Educational Studies. 2:2: Halaman. 91.
Miles, Matthew dan Huberman, A. Michael. (1992). Analisis Data Kualitatif: Buku Sumber Tentang Metode-Metode Baru. Jakarta: Universitas Indonesia Press.
Moleong, Lexy J. (2009). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Muhaidi Mustaffa Al Hafiz, dkk. (2016). Descriptive Qualitative Teaching Method of Memorization in The Institution of Tahfiz Al-Quran Wal Qiraat Pulai Condong and the Students’ Level of Academic Excellence. Mediterranean Journal of Social SciencesMCSER Publishing, Rome-Italy. Vol 7 No 1 S1: halaman. 84.
Muhaimin. (2003). Arah Baru Pengembangan Pendidikan Islam Pemberdayaan Pengembangan Kurikulum hingga Redifinisi Islamisasi Pengetahuan. Bandung: Nuansa.
Munawwir, Ahmad Warson. (1997). Kamus Al-Munawwir. Yogyakarta: Pustaka Progressif.
107
Nawawi, Imam. (1999). Terjemah Riyadhus Shalihin Jilid 2. Jakarta: Pustaka Amani.
Nawaz1, Nazia & Syeda Farhana Jahangir. (2015). Effects of Memorizing Quran by Heart (Hifz) On Later Academic Achievement. Journal of Islamic Studies and Culture. Vol. 3, No. 1, pp. 58-64: Halaman. 59.
Nurhidayati, Tyas Ika. (2009). Pendidikan Tahfizul Qur’an pada Ma’had Abu Bakar As-Shidiq Khusus Putri Surakarta. Skripsi S-1. Surakarta. Program Studi Pendidikan Agama Islam. Jurusan Tarbiyah STAIN Surakarta.
Rahardja, Umar, Tirta dan La Sula. (1995). Pengantar Pendidikan. Jakarta Rineka Cipta.
Rahman, Hibana S. (2002). Konsep Dasar Pendidikan Anak Usia Dini. PGTKI Press.
Roestiyah. (1985). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta.
Sari, Dian Mayang. (2004). Pengajaran Tahfidzul Qur’an di Ma’had Shigor Al Mukmin Waringinrejo Cemani Grogol Sukoharjo. Skripsi-S1. Surakarta: Program Studi Pendidikan Agama Islam. Jurusan Tarbiyah. UMS.
Sudjana, Nana. (2000). Dasar-dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru.
Sujanto, Agus. (1981). Psikologi Umum. Jakarta: Aksara Baru.
Suwaid, Muhammad Ibnu, Abdul Hafidz. (2004). Cara Nabi Mendidik Anak. Jakarta: Al-I’tishom Cahaya Umat. hlm. 193.
Sri Rumini dkk. (1993). Psikologi Pendidikan. Yogyakarta: UPP UNY.
108
Syah, Muhibbin. (1999). Psikologi Belajar. Jakarta: Logos.
Syarifudin, Ahmad. (2004). Mendidik Membaca, Menulis dan Mencintai al-Qur’an. Jakarta: Gema Insani.
Wijaya, Ahsin, Al Hafidz. (2000). Bimbingan Praktis Belajar Membaca Al-Qur’an. Jakarta: Bumi Aksara.
Yayasan Penyelenggara Penterjemah Al-Qur’an. Al-Qur’an dan Terjemahnya. Semarang: CV. Al Waah.
Yunus, Mahmud. (1973). Kamus Arab-Indonesia. Jakarta: Hidakarya Agung.
