PENDAHULUAN Pengaruh Kemandirian Dan Gaya Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas Tinggi SD Muhammadiyah 11 Mangkuyudan Surakarta Tahun 2015/ 2016.
Teks penuh
Dokumen terkait
Bagi guru, penelitian ini diharapkan dapat memberikan sumbangan dalam meningkatkan kualitas pembelajaran Matematika untuk mengembangkan kemampuan berpikir kritis siswa
Karakter bobot biji per petak pada populasi F9 ini mempunyai nilai heritabilitas yang tergolong rendah, tetapi mempunyai nilai koefisien keragaman genetik yang luas, sehingga
Metode pembelajaran Quantum Teaching dapat menciptakan suasana belajar yang menyenangkan dengan segala nuansanya, demokrasi, penanaman konsep yang diperoleh dari hasil
(1) Seksi Politik dan Kewaspadaan Nasional sebagaimana dimaksud dalam Pasal 4 ayat ( 1 ) huruf d, mempunyai tugas pokok membantu Kepala Kantor dalam melaksanakan kebijakan
“PENINGKATAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA POKOK BAHASAN EKOSISTEM DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL ( CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING ) PADA SISWA KELAS VII D DI MTs
Metode penelitian yang digunakan adalah studi kasus, yaitu mengambil satu obyek tertantu untuk di analisa secara mendalam dengan memfokuskan pada satu masalah, metode pengumpulan
Kesimpulan dari penelitian ini adalah terdapat pengaruh pengenceran terhadap produksi biogas.Rasio pengenceran terbaik yang didapat dalam penelitian ini adalah 1:3
Improving the Students’ Writing Ability by Using Peer Exchange (A Classroom Action Research at the Third Semester of English Department Students of IKIP PGRI Madiun
