Assesmen Model Pertanyaan
Prestasi di Sekolah
Hubungan dengan Kondisional
Bagaimana tingkat pencapaian akademik dan kekuatan, kelemahan belajar siswa
Bagaimana tingkat kecerdasan dan perilaku adaptive
Bagaimana tingkat perkembangan kemampuan belajar khusus dan strategi belajar
Bagaimana keadaan perilaku dan perkembangan emosi-sosial di kelas
Bagaimana tingkat prestasi membaca, apa kekuatan dan kelemahan
Bagaimana kemampuan matematika, apa kekuatan dan kelemahan
Bagaimana tingkat kemampuan bahasa lisan, apa kekuatan dan kelemahan
Bagaimana kemampuan oral, bagaimana kekuatan dan kelemahan
Bagaimana hubungan masalah belajar terhadap keberhasilan secara umum di kelas
Bagaimana hubungan masalah belajar dengan hambatan pembelajaran di kelas
Bagaimana kebutuhan pendidikan, tujuan-tujuan per tahun, dan tujuan jangka pendek
Bagaimana jenis-jenis pendidikan khusus dan hubungan dengan layanan yang diperlukan
Bagaimana LRE dan pemanfaatan pendidikan secara optimal