SMA CHANDRA KUSUMA, DELISERDANG SOAL UJIAN KENAIKAN KELAS
TAHUN PELAJARAN 2013/2014 KELAS : X
MATA PELAJARAN : Sejarah
HARI/TANGGAL : SENIN/ 2 Juni 2014
PUKUL : 10.00 - 11.30 WIB
A. Pilihan Ganda
1. Proklamasi 17 Agustus 1945 sebagai aktualisasi dari kejadian itu, disebut sejarah sebagai . . . .
a. Peristiwa d. kisah b. Ilmu e. sastra c. Seni
2. Sejarah adalah aktivitas manusia dalam kerangka kehidupan di lingkungannya pada masa lalu, termasuk pengertian sejarah sebagai . . . .
a. Peristiwa d. seni b. Kisah e. sastra c. Ilmu
3. Mempelajari sejarah membawa seseorang berkelana menembus dimensi ruang dan waktu adalah guna . . . dari sejarah.
a. Instruktif d. manipulatif b. Edukatif e. instruktif c. Rekreatif
4. Kearifan masa lampau dapat diambil dari sejarah. Dengan demikian sejarah bernilai guna . . . .
a. Rekreatif d. edukatif b. Inspiratif e. praktis c. Instruktif
5. Untuk mengungkap kehidupan manusia pada masa lampau, sejarah telah
kepada . . . .
a. Adanya hubungan sebab akibat dalam peristiwa sejarah b. Tempat peristiwa terjadi
c. Proses terjadinya peristiwa sejarah d. Peristiwa yang terjadi pada masa lampau e. Waktu terjadinya peristiwa sejarah
6. Kata sejarah berasal dari bahasa Arab “syajaratun” yang berarti . . . . a. Pohon d. silsilah
b. Penyelidikan e. keturunan c. Pengkajian
7. Yang memperoleh gelar bapak sejarah (The father of history) adalah . . . . a. Aristoteles d. R. Moh. Ali
b. Ibnu Khaldun e. Sartono Kartidirdjo c. Herodotus
8. Peristiwa sejarah bersifat tidak berubah-ubah dan tetap dikenang sepanjang masa, maka perristiwa tersebut memiliki ciri . . . .
a. Unik d. besar pengaruhnya b. Satu kali e. abadi
c. Penting
9. Di bawah ini termasuk ciri-ciri folklore, kecuali . . . .
a. Bersifat tradisional b. Bersifat anoim
c. Hadir dalam versi yang monoton
d. Menjadi milik bersama e. Penyebarannya secara lisan
10. Penulisan babad merupakan salah satu jenis penulisan . . . .
a. Historiografi kolonial b. Historiografi tradisional c. Historiografi nasional
11. Tradisi masa berburu dan meramu tingkat sederhana ialah seperti di bawah ini, kecuali . . . .
a. Tradisi kapak berimbas b. Tradisi serpih
c. Masyarakatnya hidup nomaden
d. Tinggal di gua-gua atau tepi danau/sungai
e. Sedenter
12. Pertunjukan wayang dari masa prasejarah hingga masa sekarang tetap eksis. Fungsi pertunjukan wayang pada mulanya adalah . . . .
a. Pemujaan arwah nenek moyang b. Sebagai sarana berkumpulnya masyarakat
c. Ajang pertemuan warga
masyarakat
d. Sarana hiburan masyarakat e. Media pendidikan masyarakat
13. Manusia raksasa dari Jawa disebut a. Meganthropus Palaeojavanicus b. Pithecanthropus Erectus c. Pithecanthropus Robustus
d. Homo Soloensis e. Homo Sapien
14. Perunggu merupakan campuran dari a. timah dan tembaga
b. timah dan besi c. tembaga dan besi
d. tembaga dan perak e. besi dan perak
15. Secara arkeologis pembabakan zaman di Indonesia dibedakan menjadi ... a. zaman logam dan zaman besi
b. zaman batu dan zaman logam c. zaman primer dan zaman
sekunder
d. zaman batu dan zaman primer e. zaman quarter dan dan zaman
tersier
16. Bukti bahwa masyarakat mesolithikum sudah mengenal kesenian adalah .... a. ditemukannya pipisan untuk mengiling makanan
d. adanya alat-alat dari tulang e. adanya bangunan megalithikum
17. Daerah penyebaran kapak persegi meliputi ....
a. Jawa, Bali dan Sumatera
b. Sumatera, Jawa dan Kalimantan c. Jawa, Bali dan Sulawesi
d. Sulawesi, Kalimantan dan Irian Jaya
e. Bali, Sumatera dan Kalimantan
18. Peninggalan kebudayaan palaeolithikum di Indonesia ditemukan di daerah ....
a. Ngandong dan Trinil b. Trinil dan Pacitan c. Mojokerto dan Pacitan
d. Mojokerto dan Trinil e. Ngandong dan Pacitan
19. Abris sous Roche merupakan hasil kebudayaan zaman ....
a. palaeolithikum b. mesolithikum c. neolithikum
d. mesozoikum e. palaeozoikum
20. Pendukung kebudayaan Pacitan ialah ....
a. Homo Mojokertoensis b. Homo Soloensis c. Homo Wajakensis
d. Homo Sapiens
e. Pithecanthropus Erectus
21. Kota tertua di Cina yang telah mengembangkan system organisasi social dengan baik adalah ….
a. Nangking b. Chengchou c. Anyang
d. Peking
e. Jawaban b dan c benar
22. Peradaban Mesopotamia berkembang diantara dua sungai, yaitu …
a. Nil dan Kuning b. Euphrat dan Nil c. Tigris dan Nil
d. Kuning dan Euphrat e. Euphrat dan Tigris
23. Sumbangan terbesar bangsa Babylonia terhadap peradaban manusia dewasa ini adalah ….
c. cuneiform
d. hokum Hammurabi
e. Piramida
24. Salah satu sumbangan bangsa Mesir Kuno bagi peradaban dunia adalah ….
a. pengobatan
b. system pengarian (irigasi) c. pemujaan kepada dewa-dewa
d. arsitektur
e. teknik pembuatan ziggurat
25. Kebudayaan asli yang dikembangkan oleh bangsa Yunani disebut ….
a. Polis b. Helenistik c. Helenik
d. Ostrastisme e. Helena
26 Imperium Romawi memiliki wilayah paling luas sejak pemerintahan a. Julius Caesar
b. Pompey c. Crasusus
d. Octavianus e. Nero
27. Lembaga di Polis Athena yang bertugas mengumpulkan suara untuk mencatat orang-orang yang tidak disukai atau dibenci dan dianggap membahayakan Negara disebut ….
a. akademi b. otratisme
c. republic
d. senat e. veto
28. Tokoh yang secara tidak langsung berjasa mengembangkan kebudayaan Yunani ke Persia dan Mesir akibat usaha penaklukan kedua Negara tersebut adalah …
a. Julius Caesar b. Pericles
c. Alexander Agung
d. Crassus
e. Octaviaus Agustus
29. Istilah bagi bangsawan yang memegang jabatan konsul pada masa pemerintahan Republik Romawi disebut …
a. Commitra b. Senat c. Tribune
d. Patricia e. Veto
30. Berikut ini yang bukan hasil peradaban bangsa Romawi, yaitu … a. Coliseum
b. Forum c. Akuaduk
d. Amfiteater
B. Uraian
1. Sebutkan 3 manfaat mempelajari sejarah!
2. Sebutkan 6 kata tanya sebagai formula untuk mengungkap kehidupan masa lampau!
3. Jelaskan yang dimaksud dengan sejarah!
4. Deskripsikan maksud dari teori Chalelenge and Response.
