• Tidak ada hasil yang ditemukan

Multimedia Pembelajaran Bahasa Inggris Menggunakan Konsep Jejaring Sosial Berbasis Web

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Multimedia Pembelajaran Bahasa Inggris Menggunakan Konsep Jejaring Sosial Berbasis Web"

Copied!
227
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 3.1 Halaman Utama Livemocha
Gambar 3.2 Halaman Pengguna Livemocha
Gambar 3.3 Halaman Pembelajaran Livemocha
Gambar 3.4 Halaman Interaksi Livemocha
+7

Referensi

Dokumen terkait

Kemampuan siswa untuk mengkomunikasikan gagasannya berbanding lurus dengan tingkat pemahaman siswa terhadap materi, dengan pendekatan Matematika Realistik , siswa

Penelitian ini diharapkan dapat memberikan informasi tentang asupan lemak dan RLPP dengan kadar LDL bagi posyandu dalam menentukan materi penyuluhan dan konseling

Menimbang : bahwa dalam rangka melaksanakan ketentuan Pasal 65 ayat (6), Pasal 67 ayat (3), dan Pasal 72 ayat (2) Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh kombinasi suplementasi sumber nitrogen, sulfur, dan fosfor pada proses fermentasi anaerob batang pisang terhadap kandungan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar aspek kognitif, afektif dan psikomotorik siswa pada materi pokok sistem ekskresi pada manusia dengan

Secara keseluruhan untuk tujuan perbanyakan jahe melalui pembentukan tunas aksilar dan tunas adventif perlakuan N1 (1mg/l NAA) merupakan perlakuan yang lebih baik dari

Berdasarkan analisis data menggunkan metode ordinal regression logistik dan pembahasan yang dilakukan, maka hasil penelitian ini dapat disimpulkan sebagai berikut: size (ukuran

Kemampuan Faktor Keuangan Dan Non Keuangan Dalam Memprediksi Peringkat Obligasi Korporasi (Studi Kasus Pada Perusahaan Perbankan Yang Tercatat Di Bursa Efek