KARAKTERISTIK RAGAM BAHASA DALAM STATUS DAN KOMENTAR MAHASISWA PBSI PADA APLIKASI BBM (BLACKBERRY MESSENGER)

(1)

KARAKTERISTIK RAGAM BAHASA DALAM STATUS DAN KOMENTAR MAHASISWA PBSI PADA APLIKASI BBM

(BLACKBERRY MESSENGER)

SKRIPSI

Oleh: Maya Dwi Jayanti NIM 100210402024

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS JEMBER

(2)

i

KARAKTERISTIK RAGAM BAHASA DALAM STATUS DAN KOMENTAR MAHASISWA PBSI PADA APLIKASI BBM

SKRIPSI

Diajukan guna melengkapi tugas akhir dan memenuhi salah satu syarat untuk menyelesaikan Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (S1)

dan mencapai gelar Sarjana Pendidikan

Oleh: Maya Dwi Jayanti NIM 100210402024

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS JEMBER

(3)

ii

HALAMAN PENGAJUAN

KARAKTERISTIK RAGAM BAHASA DALAM STATUS DAN KOMENTAR MAHASISWA PBSI PADA APLIKASI BBM

SKRIPSI

Diajukan untuk dipertahankan di depan tim penguji guna memenuhi salah satu syarat untuk menyelesaikan Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia pada Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni Fakultas Keguruan dan Ilmu

Pendidikan Universitas Jember

Nama : Maya Dwi Jayanti

NIM : 100210402024

Angkatan Tahun : 2010

Daerah Asal : Banyuwangi

Tempat, Tanggal Lahir : Banyuwangi, 12 Februari 1992

Jurusan : Pendidikan Bahasa dan Seni

Program Studi : Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Disetujui oleh:

Pembimbing I, Pembimbing II,

(………) (………)

(4)

iii

PERSEMBAHAN

Skripsi ini saya persembahkan untuk:

1) ibunda Tri Sugiyanti dan ayahanda Suroto tercinta yang telah menjadi orang tua saya dengan sabar, menyayangi, mencintai sepenuh hati dan memberikan curahan doa yang tak pernah henti selama menuntut ilmu; 2) seluruh tenaga pendidik sejak Taman Kanak-kanak sampai dengan

Perguruan Tinggi yang telah memberikan ilmu dan pengalaman dengan penuh kesabaran; dan

(5)

iv MOTO

Pendidikan merupakan perlengkapan baik untuk hari tua1

( Aristoteles)

Mayoritas kesalahan anak Adam adalah pada lidahnya

(HR. Thabarani, Ibnu ‘Asakir)

1 http://oktavita.com/motto-kehidupan.htm

(6)

v

PERNYATAAN

Saya yang bertanda tangan di bawah ini:

nama : Maya Dwi Jayanti NIM : 100210402024

menyatakan dengan sesungguhnya bahwa skripsi yang berjudul “Karakteristik Ragam Bahasa dalam Status dan Komentar Mahasiswa PBSI pada Aplikasi BBM (BlackBerry Messenger)” adalah benar-benar hasil karya sendiri, kecuali kutipan yang sudah saya sebutkan sumbernya, belum pernah diajukan pada institusi manapun, dan bukan karya jiplakan. Saya bertanggung jawab atas keabsahan dan kebenaran isinya sesuai dengan sikap ilmiah yang harus dijunjung tinggi.

Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya, tanpa ada tekanan dan paksaan dari pihak mana pun serta bersedia mendapat sanksi akademik jika ternyata di kemudian hari pernyataan ini tidak benar.

Jember, 5 September 2014 Yang menyatakan,

(7)

vi SKRIPSI

KARAKTERISTIK RAGAM BAHASA DALAM STATUS DAN KOMENTAR MAHASISWA PBSI PADA APLIKASI BBM

Oleh Maya Dwi Jayanti NIM 100210402024

Pembimbing:

(8)

vii

PENGESAHAN

Skripsi berjudul KARAKTERISTIK RAGAM BAHASA DALAM STATUS DAN KOMENTAR MAHASISWA PBSI PADA APLIKASI BBM (BLACKBERRY MESSENGER) disahkan pada:

hari, tanggal : Kamis, 11 September 2014

tempat : Ruang Ujian Pendidikan Bahasa dan Seni, Gedung III FKIP Universitas Jember

Tim Penguji:

Ketua, Sekretaris,

Dr. Muji, M.Pd. Furoidatul Husniah, S.S.,M.Pd. NIP. 19590716 198702 1 002 NIP 19790207 200812 2 002

Anggota I, Anggota II,

Rusdhianti Wuryaningrum, S.Pd, M.Pd. Anita Widjajanti S, S,.M.Hum. NIP. 19780506 200312 2001 NIP 19710402 200501 2002

Mengesahkan,

Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember

(9)

viii

RINGKASAN

Karakteristik Ragam Bahasa dalam Status dan Komentar Mahasiswa PBSI pada Aplikasi BBM (BlackBerry Messenger); Maya Dwi Jayanti; 100210402024; 2014; 141 halaman; Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia; Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember.

Ragam bahasa merupakan variasi yang terdapat dalam pemakaian bahasa yang digunakan oleh masyarakat untuk berkomunikasi baik melalui lisan mapun tulisan. Ragam bahasa timbul karena kebutuhan penutur untuk berkomunikasi yang sesuai situasi dalam konteks sosial. Perkembangan zaman yang semakin modern menyebabkan sarana komunikasi yang digunakan oleh masyarakat semakin berkembang seperti aplikasi BBM (BlackBerry Messenger) yang sudah menjadi kebutuhan masyarakat dari semua golongan, mulai dari anak-anak, remaja, bahkan orang dewasa.

Melalui aplikasi BBM (BlackBerry Messenger), pengguna sering memanfaatkan pesan pribadi atau status yang bertujuan untuk mengekspresikan diri, memberi informasi, sehingga menimbulkan munculnya ragam atau variasi bahasa. Penggunaan ragam bahasa oleh mahasiswa Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia PBSI dengan ciri-ciri linguistik dan nonlinguistik sangat bervariasi.

(10)

ix

Messenger). Manfaat dari penelitian ini yaitu, (1) bagi mahasiswa Program Studi

Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, hasil penelitian ini dapat digunakan untuk mengembangkan pengetahuan bahasa Indonesia khususnya di bidang kebahasaan, (2) bagi peneliti selanjutnya diharapkan penelitian ini dapat memberi kontribusi data dasar sejenis dan dapat menambah pengetahuan di bidang kebahasaan.

Penelitian ini dilaksanakan dengan menggunakan rancangan penelitian kualitatif. Jenis penelitian ini adalah deskriptif. Metode pengumpulan data meliputi metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Metode analisis data meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Intrumen Penelitian berupa tabel pembantu pengumpul data dan tabel pembantu analisis data. Prosedur penelitian yang digunakan dalam penelitian ini, yaitu: tahap persiapan, tahap pelaksanaan, dan tahap penyelesaian.

Hasil dan pembahasan penelitian meliputi (1) ciri-ciri ragam bahasa berdasarkan ciri-ciri linguistik dan non linguistik. Ciri linguistik yang dimaksud meliputi ciri fonologi seperti gejala perubahan fonem, gejala aferesis, gejala sinkop, dan ciri morfologi meliputi penyingkatan yang tidak beraturan pada morfem, proses morfologi reduplikasi dengan menambahkan huruf setelah kata yang bermakna ganda atau mengulang kata, akronim, dan campur kode. Ciri-ciri nonlinguistik yang terdapat dalam penelitian ini berdasarkan konteks pembicaraan yang berhubungan dengan peristiwa tutur yaitu setting and scene, participants, ends, act sequence, key, intrumentalities, norm of interaction and interpretation,

genres (SPEAKING). (2) faktor yang melatarbelakangi penggunaan ragam bahasa

dalam status dan komentar mahasiswa PBSI pada aplikasi BBM (BlackBerry Messenger) antara lain, faktor waktu, faktor umur, faktor jenis kelamin, faktor

(11)

x PRAKATA

Puji syukur kepada Allah Swt yang telah melimpahkan rahmat dan karunia-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul Ragam Bahasa dalam Status dan Komentar Mahasiswa PBSI pada Aplikasi BBM (BlackBerry Messenger. Skripsi ini disusun untuk memenuhi salah satu syarat

menyelesaikan Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember.

Penyusunan Skripsi ini tidak lepas dari bantuan berbagai pihak. Oleh karena itu, penulis menyampaikan terima kasih pada:

1) Drs. Moh Hasan, M.Sc., Ph.D., selaku rektor Universitas Jember

2) Prof. Dr. Sunardi, M.Pd., selaku dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember

3) Dr. Sukatman, M. Pd., Selaku Pembantu Dekan I Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember;

4) Rusdhianti Wuryaningrum, S.Pd., M.Pd., Selaku Ketua Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember dan dosen penguji dalam skripsi ini;

5) Anita Widjajanti S.S., M.Hum., selaku Dosen Pembimbing Utama yang telah meluangkan waktu untuk memberikan bimbingan dengan tulus dan sabar, serta memberi petunjuk dalam penyusunan skripsi ini;

6) Furoidatul Husniah, S. S., M. Pd., selaku Dosen Pembimbing Kedua yang telah meluangkan waktu untuk memberikan bimbingan dengan tulus dan sabar, serta memberi petunjuk dalam penyusunan skripsi ini;

7) Dr. Muji, M.Pd., selaku ketua dosen penguji yang telah memberi kritik dan saran dalam penyusunan skripsi ini;

(12)

xi

9) Nenekku tercinta Sariya dan Wiji, serta adikku Tri Fisanto Pratama yang selalu memberikan kasih sayang, cinta, dukungan, semangat dan doa yang tiada hentinya;

10)Sahabat-sahabatku, Yuristika Febriyanti, Sri Purwaningsih, Puput Dwi Yana, Dwi Retno Oktaviani, Nuril Atikah Arif, Cahya Dini Kristanti, Wahyu Ayu Ningsih yang selalu memberikan inspirasi, motivasi selama peneliti menjadi mahasiswa.

11)Teman-teman FKIP Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia angkatan 2010 dan Keluarga Besar IMABINA yang selalu memotivasi saya untuk terus semangat dalam menyelesaikan skripsi ini; 12)Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu per satu.

Peneliti juga menerima segala kritik dan saran dari semua pihak demi kesempurnaan skripsi ini. Akhirnya penulis berharap, semoga skripsi ini dapat bermanfaat.

(13)

xii DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL ... i

HALAMAN PENGAJUAN ... ii

HALAMAN PERSEMBAHAN ... iii

HALAMAN MOTO ... iv

HALAMAN PERNYATAAN ... v

HALAMAN PEMBIMBINGAN ... vi

HALAMAN PENGESAHAN ... vii

RINGKASAN ... viii

PRAKATA ... x

DAFTAR ISI ... xii

BAB 1. PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang ... 1

1.2 Rumusan Masalah ... 5

1.3 Tujuan Penelitian ... 6

1.4 Manfaat Penelitian ... 6

1.5 Definisi Operasional ... 7

BAB 2. TINJAUAN PUSTAKA 2.1 Pengertian Ragam Bahasa ... 8

2.1.1 Variasi Bahasa dari Segi Penutur atau Pemakai ... 9

2.1.2 Variasi Bahasa dari Segi Pemakaian ... 11

2.1.3 Variasi Bahasa dari Segi Keformalan ... 11

2.1.4 Variasi Bahasa dari Segi Sarana ... 12

2.2 Ciri-ciri Ragam Bahasa ... 13

2.2.1 Ciri-ciri Fonologi ... 13

2.2.2 Ciri-ciri Morfologi ... 14

2.3 Faktor Penyebab Munculnya Ragam Bahasa ... 16

(14)

xiii

2.4.1 Alih Kode ... 20

2.4.2 Campur Kode ... 21

2.5 Bahasa Gaul Remaja ... 22

2.6 Abreviasi ... 23

2.6.1 Singkatan ... 23

2.6.2 Penggalan ... 26

2.6.3 Akronim ... 27

2.6.4 Kontraksi ... 27

2.6.5 Lambang Huruf……… ... 29

2.7 Pengertian aplikasi BBM (blackberry messenger) ... 31

2.8 Penelitian yang Relevan ... 32

BAB 3. METODE PENELITAN 3.1 Rancangan dan Jenis Penelitian ... 34

3.2 Data dan Sumber Data ... 34

3.3 Metode Pengumpulan Data ... 35

3.5 Metode Analisis Data ... 36

3.6 Instrumen Penelitian ... 39

3.7 Prosedur Penelitian ... 41

BAB 4. HASIL DAN PEMBAHASAN 4.1 Ciri-ciri Ragam Bahasa dalam Penulisan Status dan Komentar Mahasiswa PBSI pada Aplikasi BBM (BlackBerry Messenger) ... 42

4.1.1 Ciri-ciri Linguistik ... 42

4.1.2 Ciri-ciri Nonlinguistik ... 54

4.2 Faktor yang Memengaruhi Penggunaan Ragam Bahasa dalam Status dan Komentar Mahasiswa PBSI pada Alpikasi BBM (BlackBerry Messenger) ... 67

(15)

xiv

4.3.1 Alat untuk Berkomunikasi ... 77

4.3.2 Sebagai Alat untuk Mengekspresikan Diri…... 79

4.3.3 Sebagai Alat untuk Mengadakan Kontrol Sosial ... 84

4.3.4 Sebagai Alat untuk Menciptakan Bahasa Baru yang Bersifat Kreatif dan Menghibur ... 86

BAB 5. PENUTUP 5.1 Kesimpulan ... 88

5.2 Saran ... 90

DAFTAR PUSTAKA ... 91

(16)

xv

DAFTAR LAMPIRAN

Halaman

Lampiran 1. Matrik Penelitian ... 93

Lampiran 2. Instrumen Pemandu Wawancara………… ... 94

Lampiran 3. Tabel Pengumpul Data ... 95

Lampiran 4. Tabel Analisis Data ... 108