DAFTAR PUSTAKA
Abdullah, Abdurrahman Shaleh. 1991.Landasan Dan Tujuan Pendidikan Menurut Al-Qur’’an serta Implementasinya, Diterjemahkan oleh Mutamman, Bandung: CV.Diponogoro.
Al Fajar, Siti dan Tri Heru. 2010. Manajemen Sumberdaya Manusia, (Sebagai Dasar Meraih Keunggulan Bersaing), Yogyakarta: Uup STIM YKPN.s.
Al-Attas, Syed Muhammad Naquib. 1984. Konsep Pendidikan Dalam Islam, Bandung: Mizan.
---, 1997. ”Aims and Objectif in islamic education”, (Jeddah: King Abdul Aziz University.
Aunillah, Isna, Nurla. 2011.Panduan Menerapkan Pendidikan Karakter di Sekolah. Jogjakarta:Laksana.
Arief, Armai. 2002. Pengantar ilmu dan metodologi pendidikan Islam,Jakarta: Ciputra prees.
Arifin, Zainal. 1998. Nuansa Teosentris Humanistik Pendidikan Islam; Signifikansi Pemikiran. Hasan Langgulung dalam Konstalasi Reformasi Pendidikan Islam, STAIN Cirebon: Lektur-Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam, Seri VIII/Th. Ke-5/98/h.76.
Arikunto, Suharsini. 2008. Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktek, Jakarta: Rineka.
Bastaman, Hanna Djumhana. 1995.Integrasi Psikologi Dengan Islam, Yogyakarta: Yayasan Insan Kamil dan Pustaka Pelajar.
Baharuddin, 2007, Paradigma Psikologi Islami Studi Tentang Psikologi Dari Al-Qur‟ an, Yogyakarta:Pustaka Pelajar.
Daradjat, Zakiah. 2014. Ilmu Pendidikan Islam, Jakarta: Bumi Aksara, Cet. XI.
Depag, RI. 1999. Al-Qur’an dan Terjemahannya, Semarang: CV. Asy-Syifa’.
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan RI. 1999. Kamus Besar Bahasa Indonesia.
Djaafar, T. Zahara. 2001. Pendidikan Non Formal Dan Peningkatan Sumber Daya Manusia Dalam Pembangunan, Padang: Penerbit FIP UNP.
Gunawan, Heri. 2014. Pendidikan Karakter: Konsep dan Implementasi, Bandung: Alfbeta.
Hadjar, Ibnu. 1999. Pendekatan Keberagaman dalam Pemilihan Metode Pengajaran Pendidikan Agama Islam dalam Chabib Thoha, dkk. Metodelogi Pengajaran Agama, Yogyakarta: Kerjasama Fak. Tarbiyah IAIN Walisongo Semarang dengan Pustaka Pelajar.
Hamid, Hamdani dan Ahmad Saebani, Beni. 2013. Pendidikan Karakter Perspektif Islam, Bandung: CV. Pustaka Setia.
Hasan, M. Iqbal. 2002. Metodologi Penelitian dan Applikasinya, Jakarta: Ghalia Indonesia.
Harun, Cut Zahri. 2003. Peningkatan Kualitas Sumber Daya Manusia Melalui Pendidikan Merupakan Kunci Keberhasilan Suatu Lembaga di Era Globalisasi dan Otonomi Daerah.,dalam Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, Balitbang Diknas, No. 041, Tahun Ke-9, Maret.
Harun, H.M. Shaleh. 2004. Skripsi berjudul Peranan Pendidikan Islam Dalam Pengembangan Sumber Daya Manusia, Yogyakarta: Program Pascasarjana UNISMA.
Herdiansyah, Haris. 2010. Metodologi Penelitian Kualitatif untuk Ilmu-ilmu Sosial , Jakarta:Salemba Humanika.
Hidayatullah, Furqon.M. 2010, Guru Sejati: Membangun Insan Berkarakter Kuat & Cerdas,Surakarta: Yuma Pustaka.
Husain Al Munawar, Said Agil. 2003. Aktualisasi Nilai-nilai Qur’ani dalam Sistem Pendidikan Islam, Jakarta: Ciputat Press.
Jalaluddin. 1996. Filsafat Pendidikan Islam, Jakarta: RajaGrafindo Persada, Cet. II.
Jalaluddin. 2001. Teologi Pendiidikan, Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
Judiani, Sri. 2010. Implementasi Pendidikan Karakter di Sekolah Dasar Melalui Penguatan Pelaksanaan Kurikulum”, dalam Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, (Jakarta: Balitbang Kemendiknas, Vol. 16, Edisi Khusus III, Oktober.
kholiq, Abdul dkk. 1999. Pemikiran Pendidikan Islam: Kajian Tokoh Klasik dan Kontemporer, Semarang: Fak. TarbiyahIAIN Walisongo.
Langgulung, Hasan. 1995. Beberapa Pemikiran tentang Pendidikan Islam, Bandung: Al-Ma.arif.
---, 1995. Manusia dan Pendidikan; Suatu Analisa Psikologi dan Pendidikan, Jakarta: Pustaka al-Husna, Cet. III.
Majid, Abdul dan Andayani, Dian. 2011. Pendidikan Karakter Perspektif Islam. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Marzuki. 2009. Prinsip Dasar Akhlak Mulia: Pengantar Studi Konsep-konsep Dasar Etik dalam Islam, Yogyakarta: Debut Wahana Press-FISE UNY.
Mardalis. 1999. Metode Penelitian: Suatu Pendekatan Proposal, Jakarta:Bumi Akasara.
Mahmud, H. 2011. Pemikiran Pendidikan Islam,Bandung: CV. Pustaka Setia.
Mujib, Abdul, 2006.Kepribadian Dalam Psikologi Islam, Jakarta:Raja Grafindo Persada.
Mu’iz Raharjo, Muhamad. 2011. Manajemen SDM yang Unggul, Cerdas dan Berkarakter Islam: Perubahan Menuju Perbaikan Dalam Menjaga Kebenaran, Yoyakarta: Gava Media.
Muslich, Masnur, 2014. .Pendidikan Karakter Menjawab Tantangan Krisis Multidimensional, Jakarta:Bumi Aksara.
Muhajir, Noeng. 1996. Metodologi Penelitian Kualitas, Yogyakarta:Rake Sarasin.
Nata, Abuddin. 1997. Filsafat Pendidikan Islam, Jakarta: Logos Wacana Ilmu.
Notoatmodjo, Soekidjo. 2015. Pengembangan Sumber Daya Manusia, Jakarta: Rineka Cipta, Cet. V.
Narwanti, Sri, 2011.Pendidikan Karakter Pengintegrasian 18 Nilai Dalam Mata Pelajaran, Yogyakarta:Familia.
Nasution. 1996. Metodologi Research, Jakarta:Bumi Aksara.
Nasution, Harun dkk, 1983. Filsafat dan Mistisisme dalam Islam,Jakarta: Bulan Bintang.
Nawawi, H. Hadari. 2000. Manajemen Sumber Daya Manusia, Yogyakarta: Gama Press.
Purwanto, Ngalim. 1995. Ilmu Pendidikan Teoritis dan Praktis, Bandung: Remaja Rosda Karya.
Rahardjo, Dawam. 1987. Insânkamîl Konsepsi ManusiaMenurutIslam , Jakarta: Grafiti Press.
Republik Indonesia. 2005. Undang-Undang Republik Indonesia No. 20 tentang Sistem Pendidikan Nasional, Bandung: Citra Umbara.
Rekonstruksi Pendidikan Agama untuk Membangun Etika Sosial dalam Kehidupan Berbangsa dan Bernegara, Malang: UMM Press, 2010diakses pada 11 oktober 2015.
Rosyadi, Khoiron. 2004. Pendidikan Profetik, Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Salahudin, Anas dan Alkrienciehie Irwanto . 2013. Pendidikan Karakter: Pendidikkan Berbasis Agama dan Budaya Bangsa, Bandung: Pustaka Setia.
Shaleh, Abdul Rachman. 2000. Pendidikan Agama dan Keagamaan : Visi, Misi dan Aksi, Jakarta: Gemawindu Pancaperkasa.
Sugiyono. 2003. Metode Penelitian Bisnis, Bandung:Pusat Bahasa Depdiknas.
Suhandana, Anggan. 1997.Pendidikan Nasional Sebagai Instrumen Pengembangan SDM, Bandung: Mizan, Cet. III.
Supriono, Widodo. 2001. Ilmu Pendidikan Iislam Teoritis dan Praktis, dalam Ismail SM dkk, Paradigma Pendidikan Islam, Yogyakarta: PustakaPelajar.
Shobron, Sudarno Dkk. 2014. Buku Pedoman Penulisan Tesis, Surakarta: UMS Pascasarjana.
Suit, Yusuf Suit. 1996.Sikap Mental dalam Manajemen SD, . Jakarta: Ghalia Indonesia.
Suyatno. 2010. Peran Pendidikan sebagai Modal Utama Membangun Karakter Bangsa”, Makalah disampaikan dalam Sarasehan Nasional “Pendidikan
Karakter” yang diselenggarakan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi dan
Kopertis Wilayah III, Jakarta: 12 Januari.
Tafsir, Ahmad, 2014. Ilmu Pendidikan Perspektif Islam, Bandung:Remaja Rosdakarya, Cet. XI.
Thoha, Chabib H.M. 1996. Kapita Selekta Islam, Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Tim Penulis UIN Syarif Hidayatullah. 2008. Ensiklopedi Tasawuf, Bandung:Penerbit Angkasa.
http://tobroni.staff.umm.ac.id/2010/11/24/pendidikan-karakter-dalam-perspektif-islam-pendahulan/
Ulwan, Abdullah Nashih. 2002. Tarbiyatul Aulad fil Islam. Terj. Drs. Jamaludin Miri, Lc. Jakarta: Pustaka Amani.
Wahyudi, M Jindar. 2006. Nalar Pendidikan Qur’ani, Yogyakarta: Apeiron Philotes.
Wakhudin. 1998. Tarmizi Taher; Jembatan Umat, Ulama dan Umara, Bandung: Granesia.
Yunus, Mahmud, 1990. Kamus Arab Indonesia, Jakarta: Hidakarya.
Zaini, Syahminan, dan Ananto Kusuma Seta. 1996. Wawasan al-Qur.an tentang Pembangunan Manusia Seutuhnya, Jakarta: Kalam Mulia, Cet. II.
Zubaedi. 2011. Desain Pendidikan Karakter Konsepsi dan Aplikasi dalam Lembaga Pendidikan, Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
