i
STUDI ANALISIS PENANGANAN ANAK PUTUS SEKOLAH DI DESA NGEPANREJO KECAMATAN BANDONGAN
KABUPATEN MAGELANG
Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Diajukan Oleh :
BAD’UL MUAMALAH
NIM A510130047
PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
ii
PERNYATAAN
Saya yang bertandatangan di bawah ini,
Nama : BAD’UL MUAMALAH
NIM : A510130047
Program Studi : PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
Judul Skripsi :STUDI ANALISIS PENANGANAN ANAK PUTUS
SEKOLAH DI DESA NGEPANREJO KECAMATAN BANDONGAN KEBUPATEN
Menyatakan dengan sebenarnya bahwa skripsi yang saya serahkan ini
benar-benar hasil karya saya sendiri dan bebas dari plagiat orang lain, kecuali yang secara
tertulis diacu/dikutip dalam naskah dan disebutkan pada daftar pustaka. Apabila
dikemudian hari terbukti skripsi ini hasil plagiat, saya bertanggungjawab sepenuhnya
dan bersedia menerima sanksi sesuai peraturan yang berlaku.
Surakarta, 22 Maret 2017 Yang membuat pernyataan,
iii
HALAMAN PERSETUJUAN
STUDI ANALISIS PENANGANAN ANAK PUTUS SEKOLAH DI DESA NGEPANREJO KECAMATAN BANDONGAN
KABUPATEN MAGELANG
Oleh :
BAD’UL MUAMALAH A510130047
Skripsi telah disetujui oleh pembimbing skripsi Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah
Surakarta untuk dipertahankan di hadapan tim penguji skripsi.
Surakarta, Maret 2017
iv
HALAMAN PENGESAHAN SKRIPSI
STUDI ANALISIS PENANGANAN ANAK PUTUS SEKOLAH DI DESA NGEPANREJO KECAMATAN BANDONGAN
KABUPATEN MAGELANG
Yang dipersiapkan dan disusun oleh :
BAD’UL MUAMALAH
A510130047
Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji
pada hari,…………, .……… 2017
dan dinyatakan telah memenuhi syarat.
Susunan Dewan Penguji
1. Dra Ratnasari Diah Utami, M.Si, M.Pd (………)
2. Drs. Saring Marsudi, S.H.,M.Pd (………)
3. Drs. Rubino Rubiyanto, M.Pd (………)
Surakarta, April 2017
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Dekan,
v MOTTO
Sesungguhnya setelah ada kesulitan itu pasti ada kemudahan
(Qs. Al Insyiroh:6)
Barang siapa yang keluar menuntut ilmu maka ia adalah seperti berperang di jalan Alloh hingga pulang
vi
PERSEMBAHAN
Dengan penuh rasa syukur Alhamdulillah kehadirat Allah SWT, atas rahmat
dan ridho-Nya, karya ini saya persembahkan kepada :
1. Kedua orang tuaku Bapak Sumedi dan Ibu Siti Fatkhurrokah, yang menjadi
my hero and super mom, selalu memberikan banyak kasih sayang,
memberikan dukungan dan banyak berkorban demi kesuksesan anaknya
serta tidak lupa selalu berdo’a tanpa henti demi kebaikan anak-anaknya.
2. Kakak dan adikku (mbak Pikri, mbak Na dan dek Enda) yang selalu
memberikan dukungan dan semangat.
3. Teruntuk dua balita kecil di rumah Iyin dan Upil yang selalu memberikan
keceriaan setiap saat.
4. Sahabat-sahabatku (Karomah, Ismi, Fitri, Ayuk, Tiara, Raid) terimakasih
untuk semangat dan persahabatan ini.
5. Terimakasih my best partner Agus Arifin karena omelanmu dan
semangatmu, aku bisa menyelesaikan skripsi.
6. Keluarga Phers, terimakasih telah mengajari saya tentang rasa syukur.
7. Sahabat-sahabatku PGSD kelas B angkatan 2013 yang telah memotivasi
saya dan banyak meluangkan waktu untuk berbagi dengan saya, sehingga
vii ABSTRAK
Bad’ul Muamalah/ A510130047 Skripsi. STUDI ANALISIS PENANGAN ANAK PUTUS SEKOLAH DI DESA NGEPANREJO KECAMATAN BANDONGAN KABUPATEN MAGELANG Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta. Maret, 2017.
Penelitian ini bertujuan untuk : 1) Mendeskripsikan faktor penyebab anak putus sekolah di desa Ngepanrejo. 2) Mendeskripsikan dampak yang ditimbulkan oleh anak putus sekolah di desa Ngepanrejo. 3) Mendeskripsikan bagaimana solusi terhadap penanganan anak putus sekolah. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan desain studi kasus. Informan penelitian ini adalah Lurah, Kadus, orang tua putus sekolah, anak putus sekolah dan wali kelas. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Keabsahan data penelitian ini menggunakan triangulasi sumber dan metode. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Penyebab anak putus sekolah ada 2 hal yaitu Faktor internal meliputi: diri anak dan sakit yang di derita, faktor ekternal meliputi: lingkungan, faktor ekonomi dan sosial. 2) Dampak Anak putus sekolah juga menimbulkan dampak seperti memperbanyak pengangguran, menjadi beban bagi perangkat desa, dan kurangnya wawasan. 3) Upaya penanganan anak putus sekolah antara lain: dengan ikut kejar paket, mengadakan pengajian, dan memberikan ketrampilan bagi anak putus sekolah agar memiliki bekal untuk hidup nanti
viii ABSTRACT
Bad’ul Muamalah / A510130047. Study Analysis Of Handling Of Child Drop In The Village Ngepanrejo District School District Bandongan Magelang. Essay, The Faculty of Teacher Training and Education,Muhammadiyah University of Surakarta. February, 2017.
This study aims to: 1) Describe the causes of school dropouts in the village Ngepanrejo. 2) Describe the impact the children out of school in the village Ngepanrejo. 3) Describe how the solution for the handling of dropouts. The research is a qualitative research with case study design. The informants are Lurah, Kadus, parents drop out of school, school dropouts and homeroom. Data collection techniques used were observation, interviews, and documentation. The validity of research data using a triangulation of sources and methods. The results showed that:1). The cause of school dropouts there are two things: the internal factors are: the child and the pain in the suffering, external factors include: environmental, economic and social factors.2). dropouts as well as multiply the impact of unemployment, a burden to the village, and a lack of insight. 3). Efforts to tackle school dropouts among others: to join Packet, holding lectures, and provide skills for children out of school in order to have the provision for later life
ix
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaykum Wr. Wb
Alhamdulillah puji syukur kepada ALLAH SWT yang telah memberikan
limpahan rahmat dan karunia-Nya, sehingga peneliti bisa menyelesaikan tugas akhir skripsi yang berjudul “Studi Analisis Penanganan Anak Putus Sekolah di Desa Ngepanrejo Kecamatan Bandongan Kabupaten Magelang”.
Skripsi ini disusun guna memenuhi persyaratan dalam mendapatkan gelar
Sarjana Pendidikan S-1 program studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta. Penyusunan
skripsi ini tidak akan terselesaiakn dengan baik tanpa bantuan dari semua pihak. Oleh
karena itu, pada kesempatan ini peneliti ingin mengucapkan rasa hormat dan
terimakasih kepada :
1. Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M.Hum., selaku Dekan Fakultas Keguruan dan
Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.
2. Dr. Achmad Fathoni, S.E., M.Pd., selaku ketua program studi PGSD FKIP
Universitas Muhammadiyah Surakarta.
3. Dra Ratnasari Diah Utami, M.Si, M.Pd.,selaku dosen pembimbing yang telah
memberikan bimbingan dengan sungguh-sungguh hingga terssusunnya skripsi ini.
4. Murfiah Dewi Wulandari, S.Psi., M.Psi Psikolog selaku dosen pembimbing
akademik PGSD angkatan 2013.
5. Bapak/Ibu Dosen program studi PGSD FKIP Universitas Muhammadiyah
Surakarta yang telah memberikan ilmu yang sangat bermanfaat.
6. Bapak Supadi selaku Lurah desa Ngepanrejo
7. Semua pihak yang telah banyak membantu peneliti dalam penyusunan skripsi ini.
Peneliti menyadari bahwa dalam penyusunan skripsi ini masih jauh dari kata
x
dan saran yang membangun sangat di harapkan demi kesempurnaan penelitian
skripsi ini. Semoga skripsi ini bermanfaat bagi kita semua.
Wassalamu’alaikum Wr.Wb
Surakarta, 15 Maret 2017
xi DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ... i
HALAMAN PERNYATAAN ... …. ii
HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING ... ….iii
HALAMAN PENGESAHAN PENGUJI ... ..iv
HALAMAN MOTTO ... ….v
HALAMAN PERSEMBAHAN ... …vi
ABSTRAK ... ...vii
ABSTRACT ... ..viii
KATA PENGANTAR ... …ix
DAFTAR ISI ... …xi
DAFTAR TABEL ... ..xiii
DAFTAR GAMBAR ... ...xiv
DAFTAR LAMPIRAN ... ...xv
BAB I PENDAHULUAN ... 1
A. Latar Belakang ... 1
B. Rumusan Masalah ... 4
C. Tujuan Penelitian ... 4
D. Manfaat Penelitian ... 5
BAB II TINJAUAN PUSTAKA ... 7
A. Landasan Teori ... 7
1. Kajian Pendidikan ...10
2. Wajib Belajar 9 Tahun...10
3. Kajian Mengenai Anak Putus Sekolah...13
xii
BAB III METODE PENELITIAN... 26
A. Jenis dan Desain Penelitian ... 26
1. Jenis Penelitian ... 27
2. Desain Penelitian ... 27
B. Tempat dan Waktu Penelitian ... 27
C. Data, Sumber Data, dan Nara Sumber ... 28
1. Data ... 28
2. Sumber Data ... 29
3. Nara Sumber... 31
D. Kehadiran Peneliti ... 31
E. Teknik Pengumpulan Data ... 32
1. Observasi ... 32
2. Wawancara ... 33
3. Dokumentasi ... 33
F. Keabsahan Data ... 34
G. Teknik Analisis Data ... 35
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 38
A. Hasil Penelitian ... 38
1. Lokasi Penelitian ... 38
2. Hasil Temuan Penelitian ... 43
B. Pembahasan ... 52
C. Keterbatasan Penelitian ... 56
BAB V PENUTUP ... 57
A. Simpulan ... 57
B. Implikasi ... 58
C. Saran ... 58
DAFTAR PUSTAKA ... 59
xiii
DAFTAR TABEL
Tabel 2.1 Program untuk mengeliminasi siswa rawan drop out ... 21
Tabel 2.2 Uraian hasil penelitian yang relevan ... 23
Tabel 3.1 Rencana pelaksanaan penelitian... 26
Tabel 3.4 data anak putus sekolah... 29
Tabel 4.1 Daftar Dusun dan luas wilayah di desa Ngepanrejo ... 39
Tabel 4.2Jenis Pekerjaan di Desa Ngepanrejo ... 40
xiv
DAFTAR GAMBAR
Gambar 3.1Komponen dalam analisis data ... 37
Gambar 4.1 Peta desa Ngepanrejo ... 42
Gambar 4.2 Bantuan Rumah Layak Huni dalam Proses Perbaikan ... 50
Gambar 4.3Bantuan Rumah Layak Huni sudah jadi ... 51
xv
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Surat Ijin Riset UMS ... 62
Lampiran 2. Pedoman Observasi ... 63
Lampiran 2a. Hasil Observasi ... 64
Lampiran 3. Pedoman Wawancara Kepada Anak Putus Sekolah ... 70
Lampiran 3a. Hasil Wawancara Kepada Anak Putus Sekolah ... 79
Lampiran 4. Pedoman Wawancara Kepada Orang Tua Anak Putus Sekolah ... 83
Lampiran 4a. Hasil Wawancara Kepada Orang Tua Anak Putus Sekolah ... 86
Lampiran 5. Pedoman Wawancara Kepada Tokoh Masyarakat ... 99
Lampiran 5a. Hasil Wawancara Kepada Tokoh Masyarakat ... 101
Lampiran 6. Pedoman Wawancara dengan Lurah ... 103
Lampiran 6a. Hasil Wawancara dengan Lurah ... 104
Lampiran 7. Pedoman Wawancara Kepada Guru Kelas ... 106
Lampiran 7a. Hasil Wawancara Kepada Guru Kelas ... 107
Lampiran 8. Dokumentasi ... 113
Lampiran 9. Data anak Putus Sekolah ... 114
Lampiran 10. Data Penerima Bantuan Rumah Layak Huni ... 116
Lampiran 11. Daftar Penerima PKH ... 118
Lampiran 12. Surat Keterangan dari Kelurahan Desa Ngepanrejo ... 119
