HUBUNGAN ANTARA POLA ASUH ORANG TUA DAN PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA KELAS V SD NEGERI JERUKAGUNG 2 SRUMBUNG
Bebas
86
0
0
Teks penuh
Dokumen terkait
memberikan ilmunya.. 7) Puji Rahayu, S.Pd.I selaku kepala sekolah TK Al-Islam 1 Jamsaren Surakarta yang telah memberikan ijin untuk mengadakan penelitian
Komunikasi yang tidak ada batasan formal antara anak dan orang tua maupun sebaliknya sehingga suatu masalah dapat terselesaikan dengan baik dan terdapat
Komunikasi yang tidak ada batasan formal antara anak dan orang tua maupun sebaliknya sehingga suatu masalah dapat terselesaikan dengan baik dan terdapat
hubungan positif yang signifikan antara pola asuh orang tua secara parsial dengan prestasi belajar fisika kelas VIII semester genap SMP se- Kecamatan Nanggulan
Pendidikan dan Kebudayaan, 2001), h.. pengasuhan yang mengabaikan dan pengasuhan yang menuruti. 5 Dengan demikian, disatu sisi penerapan pola asuh orang tua cenderung mendesak
Penelitian ini akan melihat: (1) perbedaan skor rata-rata kecerdasan interpersonal antara kelompok siswa yang diasuh dengan pola otoriter dan pola asuh demokratis, (2)
HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS V SD SE-GUGUS WONOKERTO TURI SLEMAN
Sedangkan faktor dari luar siswa (eksternal) siswa antara lain lingkungan keluarga, sekolah, ruang belajar, fasilitas belajar dan masyarakat. Dari beberapa faktor
Mengingat bahwa kecerdasan emosional ini sangat dipengaruhi oleh pendidikan di dalam keluarga khususnya pola asuh yang diterapkan oleh orang tua, siswa yang dibesarkan dalam kondisi
