Atasaru kafaah mudarris allugoh al-Arobiyah fii Muyulittalamizi as-Shofi tsani min Madrosah al- Falah al Mutawasithoh al-Istainiyah Cibinong Bogor

0'"

ｾｬＮＺｩＮｬ｜

( ;"

...,1\

ｾＩ｜ＮＺｪ

JJ.)A

ｾ

ｾｹｊ｜

WI\

lY'

.J.l-,

;;y

\.9S

.J\:j\

.J§-

ｾ ｾ ｾ

ｾＧ［ｩ｜

ｾ

jW\

ｃｾ｜

ｾＭＩｾ

r '( • .

0

.J:J·UJS1 'A

,\.J.fit.;..

ｾ

ｾｬｦｬｬＭＮＹ

ｾｾｌＮＢＮＮＬ

ｾ

4.:k..411

ｾＱｙＢＢＧＭＮＹ

yl:...:>\

ｾＮＧ｜

.4..\t:...,..;I1 /)1l:.

f'

wJ

11l:.

ＮＮＩｉｾｉ

ｾ

ｾ ｾ

ｾ ｌｇｾｉ

j;lyJI-.9

y

JP'..JI 4:k.l.,JI

("s'':'>dj •

V

Ｎｾ｜

ｾｊＺＡ

U\-.9 ylj;J1

ｾ｜

ｾ

ｾＮｊＺＺＮＮＺＡ

ui

.Jill

JL..:\

ｬｾｪＭＮＹ

..... '0 ..

ｾｾｬ

J

ｾ｜

.. .. .. .. . .. .. .. .... .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. ... .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .... tIL)\

'.:.:..ll;1P

...

ｾｬ

ｷｾＮ

\

...

ｾ｜ .. y

,'\1"'"

'I

...ＧＮＮＮｊＮａｾ

_ ,\1"'" II ...ｾ ｩ

v

, '\' "", 1" ", ""

...

ＧＭｾＩ

fl->SJ· \

:' It '\ 'I

.. .. .. • .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. ..ＢＢｾ ｾＮＮｊａＩ ..

c::

A

...

·,

l\ WI

ｾ

US

1

,"{ ｾｾ 'jY.J..J...aoy ..

, ｾ \:e'

II

. ,

, ｾ • .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. ...... byｾ

f"

ｾ

..

,

,t

0",

\.9il\

t \

j-il • '\'

,'\

_{ｾｉ ｾＡ ｾ＾ｴｩｊ｜ ｊｾ} .y

, '\

ｊｾｉ

f!'

ｾＢＢ

,

"( •

...

ｊｾ｜ｾＮＢＨＮ

'\',

ｊｾ｜ ｾ ｾｻｪｹ

U:i\1

J..,\yJ\

Ｎｾ

'\'0 . . . .. . 0'" ＨＮｾ:• . II

t '

..J-l

..

'\

.., v

ｾｷＴＺｊｉ

:J..:;JI...:.

y

ｾ｜

..:\

..,v

...

, '

ＮＮｊｾ ｾ

r.., ...

ｾｷｾＬｊｉ i...ll.L<::l-.3 •

Y

, .

... ,., 'I

I. L ｾ

.. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 1.Jl)...)::u..u9JJ 1...-'1Wｾ ｾ ..

e::.

to

.;

,\,. 'I

...

ｾ

... <"::'1

l:::...

I

ft'j

I

.

\

ｾ ｉｾ II

J,..;:,\j

,.I-L, • \. • ｾ ｉｾ ·.C

J.,w.!\

\..::.J

'I":' WI

.4..u ..-

_{, ..Y"-'}

II WI

_{\ '}ｾ

C.

b..i I

_ｾ

. .:..

< .lli:.W

_{(j ,}

:d...b.., -': -

_Y""'"'

II

c:

)lSj1:J...,

_..JｾＧ _{(j'" ｾ}

till,

g,

all

iWI.:i

_.,

J

J:!"l

_(,S"

..

ｾ ｾ _.....r-'

.-

II

: _ｾ l.

L,s;

ｾ｜Ｎ _ｾ

i..>"":P

ｾ '(;;w

.t '.

-Ill

o

o..lWI

_-3 ｯＢｾ

II

<....JJ.A.J

J ...

II

..

ＱｾﾷＬ

.i.J..o.)\.:l.\1

" .

l:.:i

...r."'-' . • J.:""" ｾ -3.. ｾ U'"

...M-.

r-"'

ＭｉＭｾｉｉ

U,.,

ｾｌＭＺＧＺｊ -:1\ Ｎｾ

4.J.:,..

WI

J ...

11

L,\

.:u.ull

i

ｵＩ｜ＮＺｾＱ ｾｾＨＧｉＧ

ｾ ｾ｜ＮＮｊｉ _.. ｷＮＧｬｾ

4.ilL.JI

_• ｾｉ ,V"';'_{l••••r ...} ＬｾＢ _Ｈｾ ｜ｾ ｾｬｬｩ _•

: \. l",5; \ .':_,

ｾＮ ｾ

v

\ ' . . .

,

..,

\ ,

\ r

ＮｾＮ

, c ' - -

II .

WJ

"",\.Sl1·

"'.o..il

- .

<U1:. -

.lSI

I"

)\"

.JiyJl

'. Roestiyah NK, Masalah-masalah keguruan, (Jakar,ta: Bina Aksara, 1989), Cet ke-Ill, hIm. 3-4

, i

1-. \.., •..

\ " " " 0

\ 0

, i

- , A

II -

.

oJ· :-.,

.1\

J...w ...

II

:GJ.l\ • ,\.-; -

ｷｬｾＩｉｪ ｬｾ 0

.<i.J\

\ 1\

;

:;..lW\

ｾ

:;

ｾ｜ ｾｹｊ｜

4.il\\

i..J-".)..l..J ｾＧｬＮ ,dj,)

,)!

\).::..i

• \ ＮＬＬｾ _{. J} ｾ _{. J} . .1>.

J ...

11

ＢｾＧ｜｜ＢＢＭＧＺＡ｜

:i..ill\.

ｾ

.h..l.JI

L..lt6.

I.,?- ｾ , - J ｉｾＧ •

J19

!J .

z.si"

JI

ｾｌＮＮＺＺＮ

ｾ

ｾ

0

i

c/'

ｊｾ｜

0

1 " Purwadarminta

. I>.

4...w .-:

II .l.i.c.

J ...

1\

L>l. \\ \.

ＮＮｾ ｾ

\..

0 >

d\

wI

·.ll

I

"::Jt.bWI

i

'-? ｾＮ Y" ｾ ｾ "<r.

Y

Y'"

.Y.:>.

J

r •

" Minat merupakan sumber motivasi yang mendorong orang untuk melakukan apa

\ Y

yang diinginkan."

:

_f-;;::--ＧＧＧｾＧＧＧｾ _(S

J\

_{ｾ ｾ}ｾ

J -,

_ｾ

_1\

12 Med Meitasari Tjandrasa, Perkembangan Anak, (Jakarta: Erlangga, ]992), Cet. Ke-7, Jilid 2, h.

• IV

4..Jc

.'

L..:h;;

_. 1

ｾ｜

eJo1

.i

: \...,;l, ｾ｜ _{. ｾＰＧＢ} . ' • ｾ｜ _.

\1l.

_ｾＭＮＹ

.

'tV

: U\:i.l\ . .' .

_

_ｾｾＮ L ｾ

\L

ｾ｜

.

uwlu:l..:J\.:.u,.,

....

.

ｾＮＱＮｊ｜

.

fY-'

-.,

.:lu

--II 4.il.\1

_19-;

II

il..,)W

J

-

:J...,.;

--1\

e_.Y-'

r-

(5'. e I

-»"

<./'

...

.r-'

:

ｾ

LoS

<./I'

-3 Product Moment ｩｩｾ

\:9

:J.:b..LJ\

( :&..u

_{... J'-'}

._1\

A.illl -

r-

｜ｾＮ［ _is,

II

J

-*

)

y:J..:..

.

.

_.Jｾ

t

_ｾ = ' "_L.y

ＮｾＧ［ｬｬ

4..u

::11 :;

ｾｊｉ ,:".1.,

" , .. Y' -3

y:-

..r"""'

n

A..

= Mox

iA

= Mox Iii

"\

1\

=

(Mey)

y

ｾＮｊ Iii

. ;fj

J,1::wI/

•

1

ｾｪＧｌｊｉ _

I

ｾｉ

rxy .bt.,w

..J';1\

J..,

1..lO..4

r>Product Moment

.JL:il

ｾ

ｾ

",\,.

-

..

,

...

.' .

t:il" :.

.

,

:.

.

-.,,\,

.

.."r

';"..J

<L:.:i

ｾｪｵＮ

..JCil U

"V.

-

.

,

:.

.

｜ｉｾ

JGTI

wi

,,'"

.

- . ｉｊｾ ..

｜ｾｾｾｾｃｩｬｕ

,

,

..

ＭＮＡｾＢＮ

ｾ

J

ｾ

;U

1.iJLJ

ＬＬｾＮ｢ｬｩＺｩＮｾ

,';11

t.k..a

r •ｾ .J. . .J • JfS"" .... U""

· y

ｷ｜ｾＳ

df= N - nr:

4..i

).iJ4

r Product Moment

;a";u"".11

4.J.:l = df

(,

_ｾＮ ｾ

ｾ

(,

5-

n

r

t'

to

""

l.

ｾ

"

E

Ei

to

b.

,t'

ｾ

t

j

1<;,

r

t.

'r..,

" -

ｾ

t:

l..

-

"

I;:

ｾ

'",.

(,

--<

t'

fE'

t><';"

1

Co

t.

·

""

'-L

-

l..

·

l.

""

to

f

v

to

ｾＺｬ

IE

ｾ

:t'

n

ｾＬＮ

r

t:

0I

t.

IE

\e,.

ｾ［

'f

c·

ｾ

(,

ｾ

V

--< ｾＮ

c:

't

f

11

\-

·

,f

ｾ

ｾ

h

_ｾＮ •

,t'

ｾ

ｾ

ｾ

"i..

t:

:t'

'1::.

ｾＮ

1

ｾＮ

c..

!::;

Ｇｾ

ｾ

1

ｾ

;f

I:::..

1::\

-

'[

'1

.C-'",.

'

-f

l.

""

,t'

1.

ｾ

l

to

'

,

l> I:::..

IE

ｾ

l.

:f?'

ｾ

v _,l;-

""

'"

l:

ｾＢ

I;:'

"

l..

Ｇｾ

G,

t

0

-

ｾ

Ｇｾ

-

f

,t'

""

"

t,:

to

r

l..

"'L

\-

<t

r-c.

&.

:t'

IE

ｾ

tJ

ｾ

ｾ

l.

.r::

Ｇｾ

;f.'

Ｑｾ

f

.C-

--

ｾ

I:::..

ｾ

-.

-

IA

c..

ｾＢ

-

f

l;

1-ｾ ｾＮ ｾ ｾ

ｾ

ｾ

ｾ

ｾ l..

ｾ

l.. l..

c..

1.

ｾ

_.

,(;,

't

l..

:t'

c..

I!::

""

ｾＮ !::;

.

,t'

'fu

ｾ

h

r;; v'

l

"i::

.(>-,

ｾ

f

［ｾ

t

ｾ

to .r-

r.:

t

ｾ

fE:

'E..

"t><'; (;, l.

b

Ei

'\.

r

-tJ

-

l. "

-ｾ

-

ｾ

ｾ

ｾＮ

'"

l..

-

(,

I:::..

'",.

ｾＮ

.

ｾ

f

J

v

-

ｾ

c· .

ｾ

-

f

'( v

&.

.t'

l..

[

t

''i.,

-

-

ｾ

t

""

to

;t'

'1

f.

ｾ

r

1:

ｾ l.

IE

i •

ｾ

ｾｹｊ｜

:J..;J.!\

.:lIJA

ｾ

ｾｾ

u-c

ｾｉ

:4\.=

ｾ

ｾＮＩＮＺｬａ

;UW\

ｯｾＮｊ

,4..iJ::. )

ｾ

4...,i:.jU

ｾＱａｾＱ

ｾ

ｾ

\

Ji

\

u

fi:i9

Ｌｾｴｩｬｊ

WW\

r

ｾ ｾ

A

ｾ

/

0 ｾｦＮ ｾ

,pi

• ｾ ＮｾｃＧ

1.

Abror, Abdurrahman, Psikologi Pendidikan, Yogyakarta : PI. Tiara Wacana, 1993.

2. Affandi, Usman,Pengantar PSikologi, Bandung: Angkasa, 1993.

3. Hamalik, Oemar, Metodologi Pengajaran dan Ilmu Pendidikan, Bandung : Mandar Maju, 1989.

4. Med Meitasari, Tjandrasa, Perkembungun unuk,Jakarta: Erlangga, 1992, Cet

V1,JiIid2.

5. NK, Roestiyah, Masalah-Masalah Keguruan, Jakarta: Bina Aksara, 1989 Cel. Ke-llI.

6. Pedoman Penulisan Skripsi, Tesis dan Disertasi, UIN Syarif Hidayatullah

Jakarta, Penerbit U1N Jakarta Press, 2002, eel. II.

7. Sabri, Muhamad A1isuf,Psikologi Pendidikan, Jakarta: Cv. Pedoman Ilmu Jaya, 1996 Cel. Ke-Il.

8. Sudjiono, Anas, Pengantar Stutistik Pendidikan, Jakarta PT. Grafindo Persada, 2000, Cet ke-X

9. Sukandi, Dewa Ketut, Bimbingan Penyuluhan, Yogyakarta : Perpustakaan 1KIP Yogyakarta, 1976.

Jj:ll J3.l:;J1

ｾ

ｊＮｾＮＹ

ｾｉ

ｾ

ｾｹｊｬ

4.i..I.Il

()-")..l..4

01'

GiS

ｷＴＺＭＮＩｾ

.

ＮＩＮｩＺＭＮｾ

ｾｾ

ｾｩｬｬ

=u..u,ji.<J1 c:)W1

4....,.)-'-"

0"

ｾ｜ｩ｜Ｑ

' a'al1

ｾｬ

Ｚｾｬ

ｊｾ

ｾＴＭＮＩＮｬ

ｾ

(J"I.).l.4.l1 OJ:. t.D.S

ｾＴＭ［Ｎｬ

(Y)

ｾｾｉ

4.Ul1

ｾ

ＨｘＩｾｉ

f

§yl

AY,

-

AI

ｾ

i

°A

V.

Y

A.

AI

r-IA

V

'I'

i

V.

AA

•

'11

A.

'1

Vi

VA

V

VY

AA

1\

A.

AA

'\

ii

Ai

"

i •

Vi

) ｾ

oA

oA

)'1

V.

Vi

)

i

0'1'

i

i

) 0

A.

.

Vi

)i

V

'1'

i

i

W

VI

Vi

, 1\

VI

V

1\ )

'\

i'l'

Vi

'I' •

ii

iA

n

-01

V.

H

i

iA

1\ •

'1''1

ｾＭＭ

0'

''i''

H

\1 . Q ,

V.

AI

'1'\

""

VI

II

YV

1'1'

CJ •

YA

01

A.

Y,\

1'1'

Ai

1" •

oA

-

_;

Ai

n

01

V.

1'1'

IA

VA

1"1

1/\

Ai

n

V.

'\

1\

1

0

"\

1\

1\ •

n

V"\

VA

1"V

1/\

Vi

1A

A.

1\

r

1"'\

1\

'I

A'I

n

'1£

V.,-

£'I'

'I •

'1'1'

H'

oA

V.

£f

,,\y

V'(

£0

-VA

-

VA

£"\

V'(

'1'1'

iV

Vy

Ai

£

1\

"\1\

A.

i'l

V'(

1\ •

o.

rn£

rAh

tY'? 01)

ｾＡｉＭＧｴ｜ｾｾＢｉＧ｜ ｉＮｌｾ

1'\-

ＱｾＭＧＱＢ｜ . - - I-II

'\i\1

J

.l.:J1

ｾ

J,

ＢｾＢ

ｾＩｉ

ｹｾ

Xy

Xy

y

X

1-"

"\At

vrn

ＢｉＧｾｾ

AY

A'\

\

f'l"H

i

ｾ

••

i • '\ •

oA

V.

y

-_._"

"I

t • •

ｖｦｾＢＱ

"11\1\.

A•

A'\

f

t

Hi

"\At

ｴａｾＢＱ

'\A

VY

t

- " " "

ill ••

VVH

"I '" •

V•

AA

0

Ho,,\

'\ i ••

oYA.

"\'\

A.

'\

"" "

"tV,

"I.Ai

"VVY

Vt

VA

V

"'Ai

VVH

"I f f "\

VY

AA

A

I

,

"\ t • •

VVH

V.

t •

A•

AA

II

H'''

'i

VY'c,'i

ill'iV'i

'i'i

A'i

,,

-Y' 'i ••

.H V'i

Hh

'i •

Vf.

'"

- - - _ .

Y' Y'

'if.

Y' f

'if.

Y'f'i f.

e>A

ill A

, f

t. c, • •

t:)t.V'i

ill

"I.

V.

Vt.

, f.

YVd

t •

c, 'i

Y'fYA

(J'r(

'if.

, (J

'i t. • •

t:)VV'

" • A.

/\

.

V"i

"

"'At.

ffYA

t."i.A

VY

"i t.

, V

eVV'i

t:)VV'i

t:)VV"I

V"i

V"i

, A

(JVV"i

"i • M

"'\'1'/\

V'i

VA

, C,

fA

f.f.

"VV'i

t. V'"

"IV

V"i

Y •

ff'l'A

f. H

t

f.f"'I'

'it

'iA

'"

f "" "i

t. '\ • •

Y''\'I'.

"i

V •

.,."

t "\ n

it. ••

" i t

ｾ

"I

A

A •

"Y'

f

11'"

"i

f/\

ff.

ftV'I'

e>'i

'iy

Vf.

t

ｾ

••

ｖｦｾＧ｜

'\ • Y•

V.

A'i

n

oVV'\

if" '\

o • ,

'i

V'\

'\'i

rv

--fAft

"

.,

..

f' ..

'ir

o •

rA

fIn

'i t ••

i t

i\.

0'1

A

n

fAft

V."'i

oY.A

'ir

At

f.

i

f'(''it

V• "-'i

tAV"

.,A

At

f'

flf'i

t

ｾ

••

f

ｾ

Y"

0'1

V•

f"

._-_

....｟ｾＭＭ ＢＭｾＮ｟ＮＭ ...-.----_.

ｾ｟Ｎ｟

ＭＮ

t 'i H

'1./1£

of. t

'iA

VA

f'('

tHt

Vdl'i

t:JVI"

'iA

At

ft

I

I

t

ｾ

••

'\ 'i

d

'iA'i.

V•

liA

fo

tHt

'i

t ••

ott.

'iA

A.

f'i

t:JVV'i

".At

o

'HA

V'\

VA

fV

nH

"tv"

t:J • '('

Y

'iA

Vt

fA

'i

t ••

'iVH

'"'i.

A•

A"

f'\

VY'4,',\

VY'4,',\

VY'4,',\

/\"1

/\'i

f ,

-ＭｾＬ

V''n/\

c ,At

t"l./\

"I

£

VY

fY

V'

"I • •

V'AH

V'VY.

"I •

"1'(

£V'

V''1''H

£" ••

£ •

'i •

oA

V.

H

't'

AH

o'A£

UH

'i,(

V'(

to

-"I.A£

'i •

A£

"I •

At

VA

VA

£"1

o'A£

't'

AH

Hit

V'(

"1'1'

£v

c1A£

tAVY

"\ d A

Y,(

A£

£A

t "I H

"\ t • •

o

t

£•

'\A

A.

t

0,

o'A£

ou.

oY'i.

V'f

A.

o •

>--- - ｾＭ｟Ｎ

o. x

ＢＧｯｾｾＧｉＧＮ

_

(rAi.)

Ｈｲｲｾ

=

'.){o.x

\''100''\. _

(,Ai.)\, }{o. xHn"\A-(,ni)\'}

'\''1'1''\ ••• _, \''1

WV,,\.

= '.)

{'iVVA ... _ HVio"\ ..

}{",,\,,\i\f ..

_,,,ni'l"\}

VA H.

= '.), \'

t ••

x

,0'

'I •

t

VA

n.

=

ＧＮＩｾＧｈＧｾＧａｾ

ｾＮ

VA H.

ｍ･ｸＨｾｹｊ｜

w.ll

ｵＢｪｾ

;;..

ｾ

ue.

wl ..

ｾＧＺＺｬｬ

ｾｴｩＮｩＩ

ｘｾｊ

V.

'1A

'1'1

'1t

'1£

H

H

'1'1'

oA

o.

V£

V£

Vi

Vi

V

'I'

V

'I'

V,

V.

V.

V.

A.

A.

VA

VA

VA

VA

VA

V'1

V'1

V'1

A'1

Af

At

Ai

Af

A,

A.

A.

A.

A.

ｾａ ｾﾣ ｾＮ

AA

AA

AA

AI

A'1

A'1

A'1

V£

=

A'1

+

'1 ,

=

Mex

'\'

Mey

ＨｾｪＬｊ｜

WI

rW.)J

ｾ｜

J3:l-"

ue

wI..

ｬＺｾＧＺＺｬＱ

＼Ｚｾ｜ＮｊＮｩＩ

y

ｾｊ

oA

oA

oA

oA

0'1

0'1

0'1

"

'\

0'1'

fA

'1'1

'1t

'1t

H

H

'1,

H

'1 "

'1 •

'1.

V.

V.

"lA

'IA

"lA }I A 'IA

'1/\

IA

Ii

V'1

Vi

V'\'

V,

V,

V

'I'

V,

V.

V.

V.

AI

/\\

A.

A.

A.

,/\

.

VA

Vi

Vi

V'1

Ｉｾ｜

X

-

4..::-_)..:l

,

o.

,

,

oA

Jpl\

ｾＯｾ

,

,

o'\'

i.

0"\

i.

oA

'\

"\

.

i.

"\'\'

'\'

H

'I'

"\"\

V

"lA

0

V.

0

Vv.

,

Vi.

i.

VI

,

VA

i.

A.

,

;

A'\'

,

A"\

ANGKET I'ENELITIAN

TENTANG I'ENGARlIlI ｋｏｍｉＧｅｔｅｾｓｉ GIIRlJ BAIIASA ARAB TEIUlAI>AI' MINAT SISWA DAtA\! BEI.A.JAR BAIIASA ARAB

Di Madl'llsllh TSllllllwi,ah Swashl AI-Flllllh Cibinollg

Nama Kelas II

,.. I'e!.unjuk !1engisiHlI angkc I

a. Bllcalah dengan teliti semua bUill pcrtanvaan di bawah ini I b. Jawablah semua butir di bawab ini dcngan jujur I

c. Berilah tanda silang (X)padaiawaban yang kamu anggap sesuai r

d. Rahasia kamu dalam mengisi angkat tcrjamin I

e. Angket dikerjakan di sini dan setelah sclcsai hump dikumpulkan I

f Kesediaan waktu dan pcrhatian mu 111cngisi angket ini, kami ucapkan tcri111a kasih.

Angket pendapat siswa tentang kompctcnsi guru hllhasa Arab.

1.

Apakah gurumu membcrikan pcnjclasan yangjclas tcntang tujuan belajar bahasa Arab?

a. Sering h. ｋ｡､｡ｮｧＭｾｬ｜､｡ｮｧ c. Pcmah d. Tidak pernah 2. Ketika kamu belajar bahasa Arab, pernahkah guruffiu mengunakan bahasa

Arab?

a. Sering b Kadang.l.adang c. Pernah d. Tidak pcrnah

dengan fasih?

a: Sangat fil,;ih !,

4. Ragu1tnanatAra hu:ala hahd' \ \lah Ullflll1\U ?

,

a,Tidakcepat dan tJ(lak 1a1l11l;JI 'chingga pcnjelasan ysng disampaikan mudah

dipahami,

b, Tidak cepat dan tidak pula lambat, namun sukar kamu memahaminya

c,Terlalu cepat sehingga kall1l1 sulit materi yang diajarkan

d.Terlalu lambat dan terkcsan tidak menf.,'Uasai mater! pelajaran tersebut

6, Dalam menyampaikan pclaiaran, guru anda bcrsikap :

a,Luwes, tidak diam di satu tCll1pat b, Kadang-kadang diam di suatu tcmpat

c, Jalan-jalan tcrus, jarang durn d, Monoton dan selalu dimn eli tcmpat

7, Dalam mcmberi p,'p,('la,:l" ",III k,)sa kata, I,-'rnakah gurumu menggunakan

alat peraga

?

a. Sering i;ll'!! C.

r'

II1:d1 d _"fｈｦＺｬｾ pcrnah

8, Dalam ｭ･ｮＧｹ｡ｉｮｰ｡ｬ｡ｾ｡ｮ I,<;i" <I,ll!. pc:lnahkwi ｜ＬｾＢｉｬｬｭｵ mcngunakan mel",I,

pennainan?

a, Sering

G,

Kadang-kaelang c. Pernah d, Tidak pernah

9. Apakah gurumu memberi ll10livasi kepada para siswa yang nampak tidak

bersemangat ketika pelajaran bahasa Arab berlangsung?

a. Selalu b. Kadang-kadang c. Pernah d, Tidak pernah

10.Setelah usai jam pelajaran hahasa Arab, apakah gurumu memotivasi agar terus

belajar bahasa Arab?

a, Selalu b, Kadang-kadang c, Pernah d. Tidak pernah

11, Apakah gurumu memberi latlhan usai memberikan materi bahasa Arab?

a. Selalu b. Kadang-kadang c. Pernah d. Tidak per,lah

12, Apakah gurumu sclalu mcngnrcksi ratihan-Iatihan yang telah kamuｫ･ｾｩ｡ｫ｡ｮ

?

a. Selalu b, Kadang-kadang c, Pernah d. Tidak pemah

13, Bagaimana gurumu mengorebl !LIgas tersebut ?

a.Mengoreksi tugas tcrsebut hersama para siswa, sctelah usai ,guru menilainya

dan menjelaskan pcmbcnarannya

b, Mcnycrahkan koreksian dan pcniJaiannyu kcpada para siswa. guru h:lI1ya

memberi arahan

c,Guru mengorcksi sendiri

ANGKET TENT \ W; ivlI!\AT SISWA KELAS II

MTS SWASTA AL-FALAII C1BI\ONG DALAi\( BEL.UAR BAHASA ARAB

Nama

Kclas

Asal sekolah

Jawablah pertanyaan-pelanyaan di hallah im dcngan mcmberi (anda silang(X) pada

jawaban yang kamu unggap palingSC';'JHI <Iantepat I

1. Apakah kamul11enyukai pelajaran baha;;a {\rab 'I

a. Suka sekal i

b. Suka

c 13iasa-biasa saja

d Tidal; sub

2. Apakah kal11U l11embaca buku bah;"a ,\rab setiap han 'J

a. Selaiu

b. Scring

c. Kadang-kadang

d. Tidak pcrnah

3. Berapa kali kamu mcmbaca buku bahasa Arab dalam SCmi\1ggu ?

a. Lebih dari 2 kali

b. 2 kali

c. I kali

d. Tidak pcrnah

4. Apakah kal11u pernah merasa salah bcrbicara bahasa Arab ?

a. Selalu c. kadang-kadang

b. Sering d. Tidak pcrnah

5. Apakah kamu suka mcndcngar gurumu bcrbicara bahasa Arab di luar kelas

dengan l11urid-murid ?

a. Suka sekali c. Biasa-biasa saja

b. Suka d. tidak suka

6. Bagaimana pendapatmutcntang ,,,,Iajaran bahasa Arab selama kamu pelajari ?

a. Menarik c. Kurang menarik

b. Biasa-biasa saja d. Tidak menarik

7. Apakah kamu senang dcngan guru bahasa '\rab?

a: Senang l kurang '.cnang

a. Senang c. Klirang senang

b. Biasa-biasa saja d.Tidak senang

9. Apakah guru mengajar bahasa Arab mengunakan alat peraga seperti kaset atau

tape recorder ?

a. Selalu c. Pernah

b. Kadang-kadang d. Tidak pernah

10. Apakah kamu merasa senang kctlka ditugaskan berdialog dengan bahasa Arab

dengan teman-teman di kelas ?

a. Senang c. Kurang senang

b. Biasa-biasa saja d. Tidak scnang

II. Apakah kamu senang orang lain bcrbicara bahasa Arab ?

a. Senang c. Kurang senang

b. Biasa-biasa saj!l d. Tidak senang

12.

Apakah kedua orang tuamu mcrllhl'rI <!of('ngan untllk be1ajar bahasa Arab?

a. Sela1 u c Pernah

b.. Kadang-kad,,'!!

13. Apakall orang tuamu''II Ii r', "

a. Selalll

b. Kadang-kadang

d

r

idak :'<[r.ll.

a hallasa Arab '

c I'emall

MATErn '\VAWANCARA DENGAN KEPALA SEKOLAH

MADRASAH TSANAWIYAH SWASTA AL-FALAH CIBINONG-BOGOR

Interviewer Nim Interviewed Tempat : Nurhasanah : 9912015751 : Kepala Sekolah

: Mts Swasta AI-Falah Cibinong

I. Kapan berdirinya Mts Swasta AI-Falah ini ? 2. Apa Latar belakang berdirinya sekolah ini ?

3. Bab'Uimanakah sikap masyarakat tentang berdirinya MtsS ini ? 4. Apa tujuan pendidikan yang ingin dicapai oleh Mts AI-Falah ini ? 5. Berapajumlah tenaga pengajar di MtsS AI-Falah ini ?

6. Berapa jnmlah murid yang belajar di sekolah ini ?

7. Bagaimana pandangan bapak terhadap pengajaran bahasa Arab ? 8. Dan bagaimana pandangan bapak mengenai kecenderungan para murid

tehadap pelajaran bahasa Arab? Dan adakah pengaruh guru pelajaran tersebut terhadap minat belajar bahasa Arab pesetia didik ?

,

9. Adakah kendala-kendala yang dihadapi terutama dalam pelajaran bahasa Arab dan minat belajar bahasa Arab peserta didik ?

MATERI WAWANCARA DENGAN GURU BAIIASA ARAB MTsSWASTA AL-FALAII CIBINONG

1. Apa latar belakang akademis bapak/lbu ?

2. Sejak kapan bapak / ibu mengajar bahasa Arab ?

3. Buku pegangan apa yang digunakan selain buku pegangan wajib ?

4. Metode apa yang bapak/ ibu gunakan dalam mengajar bahasa Arab ?

5. Media apa yang bisa bapak/ lbu gunakan dalam rnengajar bahasa Arab ? 6. Bagaimana IT.inat belajar siswa dalam belajar bahasa Arab ?

7. Apakah dalam mengajar bahasa Arab bapak/ibu selalu berpatokan pada kurikulum yang ada ?

8. Mated apa, menurut bapak/ibu yang sangat sulit dipahaml. siswa ? 9. Problema apa saja yang bapak /ibu temui dalam mengajar bahasa Arab ?

10. Bagaimana bapak/ibu rnengatJiSiriya

?

No. Lamp Hal

: Istimewa

: 1(satu) Berkas Prosposal Skripsi :Pengajuan Jndul Skripsi

ｾＷＭＭ

ｾ

/)f:

Me

l

ｦＮｩｉｾ

f!\

ff;(

f;f.t'Y

Jakarta, 29 Juni 2004

Kepada Yth,

Ketua Jurusan Pendidikan Bahasa Arab FITK UIN SyarifHidayatullah

Di

Tempat

Assalamu 'alaikum wr. wb

Salam sejahtera saya sampaikan semoga Bapak selaiu dalam lindungan Allah SWT. Amin.

Selanjutnya: saya yang bertandatangan di bawah ini : Nama : NURHASANAH

NIM : 9912015751

Jurusan : Pendidikan Bahasa Arab Fakultas : IImu Tiirbiyah dan Keguruan Bermaksud mengajukan skripsi dengan judul

.t.... .)

.l.4

6A

ｾ

\jJ\

ｾｬ

ｾ

ｾ

JJ?'I

ｾ

ｾｹｴＮｉ｜

4LUJI

Wo"') .l.4

Olt-

tj.s,

.J

Il

.).j;.

ｾｾｾｾｾｾＩｬｉＴＮＶＮＮｪｗｬ

Ｈｾｉ

Sebagai bahan pertimbangan, berikut saya lampirkan : I. Out Line

2. Abstraksi Bab I 3. Daftar Pustaka

Demikianlah surat pengajuan judul skripsi lIll saya sampaikan. Atas segala

perhatiannya saya ucapkan terima kasih.

Wassalamu 'alaikum wr. wb

Dosen Penasehat Akademik

ｾＧＭ

Drs. Muhbib A. Wahab, M.Ag

NIP: 150263641

Mengetabui Ketua Jurusan Pendidika

r-l

Pemohon

-:=1#

Nurhasanab

YAYASAN

AL

FALAH

MADRASAH TSANAWIYAH AL FALAH

NOMOR STATISTIK MADRASAH : 212 320 316 182

Alamat : JI. AI Falah Cikaret Kel. Harapan Jaya Kec. Ciblnong Kab. Bogor Telp. (021) 8757604 Kode I::>os 16914

SURAT KETERANGAN

No. MTs. 528/5.101111/298002005

Yang bertanda tangan di bawah ini Kepala Madrasah Tsanawiyah AI Falah

Cibinong menerangkan bahwa :

Nama Nomor Induk Jurusan Tahlln Akademik Alamat : Nllrhasanah : 199012015751

: Pendidikan Bahasa Arab

: 2005-2006

: JI. Raya Kalimulya Kebon Duren RL05/01

Kel. Kalimulya Kec. Sllkmaj:;lya Kota Depok

Nama tersebllt di atas telah melaksanakan risetlwawancara di madrasah

kami tentang maleri pelajaran Bahasa Arab kelasVIII pada hari Senin dan

Rabu, tanggal 11 dan 13 April 2005.

Demikian sural kelerangan ini dibuat dengan sebenarnya agar digunakan