• Tidak ada hasil yang ditemukan

Soal Tematik Kelas 2 SD Tema 1 Sub Tema

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Soal Tematik Kelas 2 SD Tema 1 Sub Tema"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Soal Tematik Kelas 2 SD Tema 1 Sub Tema 1 Hidup Rukun Di Rumah. Dari 6 pembelajaran kurang lebih soal latihan subtemanya adalah sebagai

berikut :

Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan benar !

1. rukun artinya . . .

2. apakah sebutan laki-laki di daerah Sunda . . .

3. jika kita mempunya salah kepada orang lain maka kita harus . . . . 4. angka 138 dibaca . . .

5. dua ratus sembilan puluh tiga lambang bilangannya adalah . . . 6. lanjutkan pola bilangan loncat dua dari 34, . . , 38, . . ., . . . 7. lengkapi pola bilangan deret 3 berikut ini 23, . ., 29, . . .35, . . 41 8. sopan adalah satu sifat . . .

9. hidup rukun di rumah suasana menjadi . . . 10.37 39 40 42 43 tentukan pola deretnya . . .

11.Udin dan Mutiara berencana akan merapikan rak buku pada hari libur. Namun, tiba-tiba Udin membatalkan rencana itu. Buatlah kalimat permohonan maaf Udin kepada Mutiara.

12.Bacalah teks buku harian di bawah ini!

Hari ini aku membatalkan rencana merapikan rak buku. Mungkin Kak Mutiara

kecewa.

Oleh karena itu, aku minta maaf kepada Kak Mutiara. Untunglah, Kak Mutiara mau memaafkan aku.

a.Apa isi teks buku harian itu?

b.Apakah tokoh-tokoh pada teks buku harian itu selalu menjaga kerukunan?

c.Tunjukkan kalimat yang menyatakan hal itu.

Soal Tematik Kelas 2 Tema 1 Subtema 2 Hidup Rukun Dengan Teman Bermain

I. Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan benar !

1. Walaupun Udin dan Edo beda kesukaan bermain, tapi mereka selalu main bersama. Udin dan Edo selalu menjaga . . . .

2. Ketika teman kita terjatuh dari sepeda sebaiknya kita . . . .

3. Udin tidak bisa menyelesaikan menghias sepeda sebaiknya Edo . . . . 4. Udin meminta . . . . karena tidak bisa membantu Edo.

5. 102 dibaca . . . . 6. 478 dibaca . . . .

7. Lanjutkan pola bilangan 70, 75, . . . ., . . . . ., . . . . .

8. Pada lambang bilangan 357, angka 5 menempati nilai tempat . . . . 9. Seratus empat puluh tujuh, lambang bilangannya adalah . . . . 10. Lagu Har Merdeka adalah ciptaan . . . .

II. Isilah pertanyaan dibawah ini dengan benar !

11. Maman, Dodi dan Wawan sedang bermain bola. Sikap apa saja yang diperlukan agar mereka dapat bermain dengan baik ?

12. Tulislah nama bilangan 309, 372, dan 333 ! 13. Tuliskan nilai tempat dari bilangan 456 !

14. Buatlah kalimat dengan menggunakan bilangan 30. Tulislah dengan huruf tegak bersambung !

▸ Baca selengkapnya: sub tema kendaraan

(2)

I. Isilah titik titik dibawah ini dengan jawaban yang tepat !

1. Jika kita membawa bekal makanan ke sekolah sebaiknya kita . . . . 2. Lagu " Peramah dan Sopan" adalah karangan pak . . . .

3. Tuliskan kalimat dibawah ini dengan huruf tegak bersambung ! 4. " Anak congkak dan sombong dijauhi teman"

5. Setiap bait puisi terdiri dari . . . . baris.

6. Lanjutakan pola bilangan +7 berikut: 47, . . . ., . . . ., . . . . , . . . . ., 7. Tuliskan pola bilangannya. 67 70 77 80 87

8. 7. Jika ada temanmu yang terjatuh sebaiknya kita . . . . 9. Tuliskan 3 kegiatan ketika kamu sedang istirahat di sekolah. 10.Mana yang lebih sedikit 212 atau 221 . . . .

11.Lanjutkan bilangan pola +8 berikut : 125, 133, . . . , . . . ., . . . ., 12.Keuntungan pekerjaan di lakukan bersama sama adalah . . . .

13.Urutkan bilangan ini dari yang terbesar ! 132, 145, 121, 156, 210 14.Tuliskan 3 bahan untuk membuat hiasan di kelas . . .

15.Satu Nusa, Satu Bangsa, Satu . . . . .

Referensi

Dokumen terkait

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Satuan Pendidikan : SD Negeri ... Kelas/ Semester : II/ 1 (satu) Tema/ Subtema : Hidup Rukun/ Hidup Rukun di Rumah Pembelajaran :

Penelitian dan pengembangan mengenai lembar kerja peserta didik (LKPD) tematik berbasis scientific tema kayanya negeriku subtema 2 pembelajaran 1. Tujuan

Dengan membaca teks tentang persahabatan Udin, Edo, dan Beni, siswa mampu menjelaskan kegiatan yang mencerminkan sikap kerja sama dalam keberagaman agama.. Dengan membaca

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PENGEMBANGAN PROTOTIPE NASKAH SOSIODRAMA PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP UNTUK PEMBELAJARAN TEMATIK KELAS V SD TEMA 3, SUBTEMA 1, PEMBELAJARAN 2

Karena jalan kami berikutnya tidaklah mudah Restui kami agar menjadi manusia yang berguna 17. Siapakah yang menulis puisi tersebut

Judul : Pengembangan Perangkat Pembelajaran Tematik Berbasis Scie- ntific Aproach pada Tema “Hidup Rukun” dengan Subtema “Hidup Rukun Di Rumah” Kelas II di MI Darul

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Tematik Terpadu Sekolah : SD N Jatingaleh 01 Kelas/Semester : VI / 1 Tema : 2. Persatuan dalam Perbedaan Subtema : 1. Rukun dalam

Penelitian dan pengembangan mengenai lembar kerja peserta didik (LKPD) tematik berbasis scientific tema kayanya negeriku subtema 2 pembelajaran 1. Tujuan