• Tidak ada hasil yang ditemukan

Bahan Kuliah dan Tugas dapat di-dowload di

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Bahan Kuliah dan Tugas dapat di-dowload di"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

SILABUS M.K. STATISTIKA 1

TEKNIK INFORMATIKA - UNIVERSITAS GUNADARMA

No POKOK PEMBAHASAN

1 Pendahuluan

2 Distribusi Frekuensi

3 Ukuran Statistik

4 Probabilitas

5 Distribusi Teoritis

6 Regresi dan Korelasi Linier

ACUAN :

1. Anto Dayan, Pengantar Metode Statistik, LP3ES, Jakarta, 1986.

2. Bambang Kustianto dan Rudy Badrudin, Statistika-1 - Seri Diktat Kuliah, Gunadarma, Jakarta, 1994.

3. Haryono Subiyakto, Statistika-2 - Seri Diktat Kuliah, Gunadarma, Jakarta, 1994. 4. Ronald E. Walpole, Pengantar Statistika (Edisi Terjemahan), PT Gramedia Pustaka Utama, Jakarta, 1982.

Suzanna L. Siregar

HHHUUU

[email protected]

Bahan Kuliah dan Tugas dapat di-dowload di:

HHHUUU

http://ssiregar.staff.gunadarma.ac.idUUU

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mengetahui relevansi materi bahan ajar mata kuliah Teori Mesin Listrik dengan silabi kurikulum 2009; (2) Menetapkan materi Teori Mesin Listrik

Mata kuliah Bahan dan Alat Penangkapan Ikan terdiri dari 1 modul, yang berisi kompetensi : menjelaskan jenis-jenis bahan dalam pembuatan alat penangkapan ikan, menjelaskan

Hasil topological Sort untuk Kasus 5 mata kuliah pada gambar 2 Berdasarkan pada Gambar 5, maka rencana kuliah yang dihasilkan adalah sebagai berikut.. Pendekatan BFS untuk

untuk SMK, Jakarta : Pusat perbukuan Departemen Pendidikan Nasional Suhardi, Bambang, 2008, Perancangan Sistem Kerja dan Ergonomi Industri Jilid 2. untuk SMK, Jakarta : Pusat

Bahan ajar ketiga yaitu Diktat yang disusun oleh Jahadaa dengan judul “Materi Mata Kuliah Pendidikan Agama Islam Untuk Perguruan Tinggi”, dicetak pada tahun

1 Pengantar Kuliah Kontrak Kuliah Dosen Kuliah Uumum 2 Penjelasan Umum Tentang Materi Kuliah Makhorij al- Huruf , “Kata”, “Kalimat”, dalam Bahasa Arab Dosen Kuliah Uumum 3

Berdasarkan hal tersebut, pada tutorial mata kuliah ini mahasiswa diberi tugas untuk 1 merancang pembelajaran inovatif dan interaktif, 2 melaksanakan pembelajaran dengan menggunakan