• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengembangan Media Pembelajaran Untuk Kemandirian Siswa Pada Pelajaran Fisika Bagi Siswa Sekolah Menengah Pertama (Smp) Berbasis Web.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pengembangan Media Pembelajaran Untuk Kemandirian Siswa Pada Pelajaran Fisika Bagi Siswa Sekolah Menengah Pertama (Smp) Berbasis Web."

Copied!
20
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar. 1 Use Case Diagram
Gambar 2. Kode Program PHP
Gambar 4.Kode Program HTML
Tabel 1. Rancangan Kuisioner Siswa Sebelum Pengujian
+6

Referensi

Dokumen terkait

Data morfologi terdiri dari stepness lereng, bentuk lereng, dan kembali kelas lief (topografi). Data morfogenesis terdiri dari tekstur tanah, solum tanah, drainase tanah, indeks

Berdasarkan kegiatan pembelajaran yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa kualitas pembelajaran di SMP Negeri 2 Boja sudah baik, hal ini dapat dilihat pada

Gambar 3.1 Pembangkitan Tegangan Induksi, E Fungsi I f pada Generator Shunt O a adalah tegangan yang timbul akibat adanya fluks sisa dan menimbulkan arus pada kumparan medan sebesar

Hasil penelitian Naimah dan Utama (2006:19) menunjukkan bahwa pada perusahaan-perusahaan besar, semakin banyak informasi non-akuntansi yang tersedia sepanjang tahun,

Subyek kedua wanita berinisial “ Y ” dengan status pekerjaan karyawatipackaging pada pabrik CV “X” berumur 20 tahun, mengatakan bahwa dirinya merasa tidak

Dalam hal kinerja modul aplikasi perangkat ajar, diperoleh tanggapan bahwa modul cukup menarik tidak membuat siswa cepat bosan dalam mempelajari materi

Berdasarkan uraian diatas, maka penulis tertarik untuk melakukan penelitian terhadap sistem persediaan barang pada PT Sakura Yasa Prima dan mengembangkan system

Volume air yang tersedia untuk mengencerkan beban limbah dan membawanya keluar dapat dihitung dengan mengalikan luas wilayah perairan gosong Semak Daun dengan selisih antara