Satuan Acara Pembelajaran (SAP)
Mata Kuliah : Seminar Desain
Kode Mata Kuliah : DSN 3004
SKS : 3 SKS
Waktu Pertemuan : 150 menit
Pertemuan ke : 1
A. Kompetensi dasar dan Indikator
1. Kompetensi dasar : Memahami tujuan dan silabus mata kuliah.
2. Indikator :
B. Pokok Bahasan : Pengantar seminar Desain.
C. Sub Pokok Bahasan :
D. Kegiatan Pembelajaran : Ceramah
Tahap Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat Pembelajaran
Pendahuluan Mencatat dan
mendengarkan.
Infocus
Penyajian Pengantar seminar desain. Mencatat dan
mendengarkan. Infocus dan handbook.
Penutup Asistensi Responsi
E. Evaluasi : Hasil dibawa pulang untuk direvisi.
D. Referensi : 1. Masri Singarimbun, Sofyan Efendi, Metode Penelitian Survey, LP3ES, Jakarta, 1985.
2. Sutopo, H.B. , Metodologi penelitian Kualitatif, Sebelas Maret University Press, Surakarta, 2002
3. Purbo Hadiwidjoyo, Menyusun Laporan Teknik, Penerbit ITB, Bandung, 1993
Mata Kuliah : Seminar Desain
Kode Mata Kuliah : DSN 3004
SKS : 3 SKS
Waktu Pertemuan : 150 menit
Pertemuan ke : 2
A. Kompetensi dasar dan Indikator
1. Kompetensi dasar : Mampu menelaah situasi dan kondisi perkembangan desain di Indonesia.
2. Indikator : Mampu menemukan masalah untuk dikaji. B. Pokok Bahasan : Pemilihan topik seminar.
C. Sub Pokok Bahasan :
D. Kegiatan Pembelajaran : Ceramah dan Asistensi
Tahap Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat Pembelajaran Pendahuluan Eksplorasi isu dan
masalah potensial untuk dikaji.
Mencatat dan mendengarkan.
Infocus
Penyajian Eksplorasi ide penelitian. Mencatat dan
mendengarkan. Infocus dan handbook.
Penutup Asistensi Responsi
E. Evaluasi : Hasil dibawa pulang untuk direvisi.
D. Referensi : 1. Masri Singarimbun, Sofyan Efendi, Metode Penelitian Survey, LP3ES, Jakarta, 1985.
2. Sutopo, H.B. , Metodologi penelitian Kualitatif, Sebelas Maret University Press, Surakarta, 2002
3. Purbo Hadiwidjoyo, Menyusun Laporan Teknik, Penerbit ITB, Bandung, 1993
Satuan Acara Pembelajaran (SAP)
Mata Kuliah : Seminar Desain
SKS : 3 SKS
Waktu Pertemuan : 150 menit
Pertemuan ke : 3
A. Kompetensi dasar dan Indikator
1. Kompetensi dasar : Mampu menelaah situasi dan kondisi perkembangan desain di Indonesia.
2. Indikator : Mampu menemukan masalah untuk dikaji. B. Pokok Bahasan : Pemilihan topik seminar.
C. Sub Pokok Bahasan :
D. Kegiatan Pembelajaran : Ceramah dan Asistensi
Tahap Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat Pembelajaran Pendahuluan Eksplorasi isu dan
masalah potensial untuk dikaji.
Mencatat dan
mendengarkan. Infocus
Penyajian Eksplorasi ide penelitian. Mencatat dan mendengarkan.
Infocus dan handbook.
Penutup Asistensi Responsi
E. Evaluasi : Hasil dibawa pulang untuk direvisi.
D. Referensi : 1. Masri Singarimbun, Sofyan Efendi, Metode Penelitian Survey, LP3ES, Jakarta, 1985.
2. Sutopo, H.B. , Metodologi penelitian Kualitatif, Sebelas Maret University Press, Surakarta, 2002
3. Purbo Hadiwidjoyo, Menyusun Laporan Teknik, Penerbit ITB, Bandung, 1993
Satuan Acara Pembelajaran (SAP)
Mata Kuliah : Seminar Desain
Kode Mata Kuliah : DSN 3004
SKS : 3 SKS
Pertemuan ke : 4 A. Kompetensi dasar dan Indikator
1. Kompetensi dasar : Mampu memilah dan memilih serta mengumpulkan data yang diperlukan.
2. Indikator : Mampu mendapatkan data yang relevan.
B. Pokok Bahasan : Data collecting
C. Sub Pokok Bahasan :
D. Kegiatan Pembelajaran : Ceramah dan Asistensi
Tahap Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat Pembelajaran
Pendahuluan Infocus
Penyajian Ceramah mengenai metoda, cara, strategi data collecting.
Mencatat dan
mendengarkan. Infocus dan handbook.
Penutup Asistensi Responsi
E. Evaluasi : Hasil dibawa pulang untuk direvisi.
D. Referensi : 1. Masri Singarimbun, Sofyan Efendi, Metode Penelitian Survey, LP3ES, Jakarta, 1985.
2. Sutopo, H.B. , Metodologi penelitian Kualitatif, Sebelas Maret University Press, Surakarta, 2002
3. Purbo Hadiwidjoyo, Menyusun Laporan Teknik, Penerbit ITB, Bandung, 1993
Satuan Acara Pembelajaran (SAP)
Mata Kuliah : Seminar Desain
Kode Mata Kuliah : DSN 3004
SKS : 3 SKS
Waktu Pertemuan : 150 menit
A. Kompetensi dasar dan Indikator
1. Kompetensi dasar : Mampu memilih cara berpikir dan metode yang tepat untuk penelitian.
2. Indikator : Mampu menggunakan metode dengan rangka berpikir yang benar untuk penelitian.
B. Pokok Bahasan : Menentukan metoda penelitian.
C. Sub Pokok Bahasan :
D. Kegiatan Pembelajaran : Ceramah dan Asistensi
Tahap Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat Pembelajaran
Pendahuluan Infocus
Penyajian Ceramah mengenai metoda, cara, strategi data collecting.
Mencatat dan
mendengarkan. Infocus dan handbook.
Penutup Asistensi Responsi
E. Evaluasi : Hasil dibawa pulang untuk direvisi.
D. Referensi : 1. Masri Singarimbun, Sofyan Efendi, Metode Penelitian Survey, LP3ES, Jakarta, 1985.
2. Sutopo, H.B. , Metodologi penelitian Kualitatif, Sebelas Maret University Press, Surakarta, 2002
3. Purbo Hadiwidjoyo, Menyusun Laporan Teknik, Penerbit ITB, Bandung, 1993
Satuan Acara Pembelajaran (SAP)
Mata Kuliah : Seminar Desain
Kode Mata Kuliah : DSN 3004
SKS : 3 SKS
Waktu Pertemuan : 150 menit
Pertemuan ke : 6
A. Kompetensi dasar dan Indikator
diperlukan.
2. Indikator : Mampu mendapatkan data yang relevan dengan strategi yang tepat.
B. Pokok Bahasan : Data collecting method
C. Sub Pokok Bahasan :
D. Kegiatan Pembelajaran : Ceramah dan Asistensi
Tahap Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat Pembelajaran
Pendahuluan Infocus
Penyajian Ceramah mengenai metoda, cara, strategi data collecting.
Mencatat dan mendengarkan.
Infocus dan handbook.
Penutup Asistensi Responsi
E. Evaluasi : Hasil dibawa pulang untuk direvisi.
D. Referensi : 1. Masri Singarimbun, Sofyan Efendi, Metode Penelitian Survey, LP3ES, Jakarta, 1985.
2. Sutopo, H.B. , Metodologi penelitian Kualitatif, Sebelas Maret University Press, Surakarta, 2002
3. Purbo Hadiwidjoyo, Menyusun Laporan Teknik, Penerbit ITB, Bandung, 1993
Satuan Acara Pembelajaran (SAP)
Mata Kuliah : Seminar Desain
Kode Mata Kuliah : DSN 3004
SKS : 3 SKS
Waktu Pertemuan : 150 menit
Pertemuan ke : 7
A. Kompetensi dasar dan Indikator
1. Kompetensi dasar : Mampu memilah dan memilih serta mengumpulkan data yang diperlukan.
B. Pokok Bahasan : Data analysis & classification method
C. Sub Pokok Bahasan :
D. Kegiatan Pembelajaran : Ceramah dan Asistensi
Tahap Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat Pembelajaran
Pendahuluan Infocus
Penyajian Ceramah mengenai metoda, cara, strategi data collecting dan analysis.
Mencatat dan
mendengarkan. Infocus dan handbook.
Penutup Asistensi Responsi
E. Evaluasi : Hasil dibawa pulang untuk direvisi.
D. Referensi : 1. Masri Singarimbun, Sofyan Efendi, Metode Penelitian Survey, LP3ES, Jakarta, 1985.
2. Sutopo, H.B. , Metodologi penelitian Kualitatif, Sebelas Maret University Press, Surakarta, 2002
3. Purbo Hadiwidjoyo, Menyusun Laporan Teknik, Penerbit ITB, Bandung, 1993
Satuan Acara Pembelajaran (SAP)
Mata Kuliah : Seminar Desain
Kode Mata Kuliah : DSN 3004
SKS : 3 SKS
Waktu Pertemuan : 150 menit
Pertemuan ke : 8
A. Kompetensi dasar dan Indikator
1. Kompetensi dasar : Memahami langkah-langkah untuk menyusun penelitian. 2. Indikator : Mampu menyusun makalah pra-penelitian.
B. Pokok Bahasan :
C. Sub Pokok Bahasan : UTS
Tahap Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat Pembelajaran
Pendahuluan Infocus
Penyajian Pengumpulan laporan
pra-penelitian. Infocus dan handbook.
Penutup Asistensi Responsi
E. Evaluasi : Hasil dibawa pulang untuk direvisi.
D. Referensi : 1. Masri Singarimbun, Sofyan Efendi, Metode Penelitian Survey, LP3ES, Jakarta, 1985.
2. Sutopo, H.B. , Metodologi penelitian Kualitatif, Sebelas Maret University Press, Surakarta, 2002
3. Purbo Hadiwidjoyo, Menyusun Laporan Teknik, Penerbit ITB, Bandung, 1993
Satuan Acara Pembelajaran (SAP)
Mata Kuliah : Seminar Desain
Kode Mata Kuliah : DSN 3004
SKS : 3 SKS
Waktu Pertemuan : 150 menit
Pertemuan ke : 9
A. Kompetensi dasar dan Indikator
1. Kompetensi dasar : Mampu memilah dan memilih serta mengumpulkan data yang diperlukan.
2. Indikator : Mampu menganalisis data untuk dipergunakan dalam penelitian.
B. Pokok Bahasan : Data analysis method
C. Sub Pokok Bahasan :
Tahap Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat Pembelajaran
Pendahuluan Infocus
Penyajian Ceramah mengenai metoda, cara, strategi data analysis.
Mencatat dan
mendengarkan. Infocus dan handbook.
Penutup Asistensi Responsi
E. Evaluasi : Hasil dibawa pulang untuk direvisi.
D. Referensi : 1. Masri Singarimbun, Sofyan Efendi, Metode Penelitian Survey, LP3ES, Jakarta, 1985.
2. Sutopo, H.B. , Metodologi penelitian Kualitatif, Sebelas Maret University Press, Surakarta, 2002
3. Purbo Hadiwidjoyo, Menyusun Laporan Teknik, Penerbit ITB, Bandung, 1993
Satuan Acara Pembelajaran (SAP)
Mata Kuliah : Seminar Desain
Kode Mata Kuliah : DSN 3004
SKS : 3 SKS
Waktu Pertemuan : 150 menit
Pertemuan ke : 10
A. Kompetensi dasar dan Indikator
1. Kompetensi dasar : Mampu memilah dan memilih serta mengumpulkan data yang diperlukan.
2. Indikator : Mampu menganalisis data untuk dipergunakan dalam penelitian.
B. Pokok Bahasan : Theory and data comparation.
C. Sub Pokok Bahasan :
Tahap Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat Pembelajaran
Pendahuluan Infocus
Penyajian Ceramah mengenai metoda, cara, strategi data analiysis.
Mencatat dan
mendengarkan. Infocus dan handbook.
Penutup Asistensi Responsi
E. Evaluasi : Hasil dibawa pulang untuk direvisi.
D. Referensi : 1. Masri Singarimbun, Sofyan Efendi, Metode Penelitian Survey, LP3ES, Jakarta, 1985.
2. Sutopo, H.B. , Metodologi penelitian Kualitatif, Sebelas Maret University Press, Surakarta, 2002
3. Purbo Hadiwidjoyo, Menyusun Laporan Teknik, Penerbit ITB, Bandung, 1993
Satuan Acara Pembelajaran (SAP)
Mata Kuliah : Seminar Desain
Kode Mata Kuliah : DSN 3004
SKS : 3 SKS
Waktu Pertemuan : 150 menit
Pertemuan ke : 11
A. Kompetensi dasar dan Indikator
1. Kompetensi dasar : Mampu memilah dan memilih serta mengumpulkan data yang diperlukan.
2. Indikator : Mampu menganalisis data untuk dipergunakan dalam penelitian.
B. Pokok Bahasan : Theory and data comparation (continued)
C. Sub Pokok Bahasan :
Tahap Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat Pembelajaran
Pendahuluan Infocus
Penyajian Ceramah mengenai metoda, cara, strategi data analiysis.
Mencatat dan
mendengarkan. Infocus dan handbook.
Penutup Asistensi Responsi
E. Evaluasi : Hasil dibawa pulang untuk direvisi.
D. Referensi : 1. Masri Singarimbun, Sofyan Efendi, Metode Penelitian Survey, LP3ES, Jakarta, 1985.
2. Sutopo, H.B. , Metodologi penelitian Kualitatif, Sebelas Maret University Press, Surakarta, 2002
3. Purbo Hadiwidjoyo, Menyusun Laporan Teknik, Penerbit ITB, Bandung, 1993
Satuan Acara Pembelajaran (SAP)
Mata Kuliah : Seminar Desain
Kode Mata Kuliah : DSN 3004
SKS : 3 SKS
Waktu Pertemuan : 150 menit
Pertemuan ke : 12
A. Kompetensi dasar dan Indikator
1. Kompetensi dasar : Mampu memilah dan memilih serta mengumpulkan data yang diperlukan.
2. Indikator : Mampu menganalisis data untuk dipergunakan dalam penelitian.
B. Pokok Bahasan : Theory and data comparation.
C. Sub Pokok Bahasan :
Tahap Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat Pembelajaran
Pendahuluan Infocus
Penyajian Ceramah mengenai metoda, cara, strategi data analiysis.
Mencatat dan mendengarkan. Presentasi
Infocus dan handbook.
Penutup Asistensi Responsi
E. Evaluasi : Hasil dibawa pulang untuk direvisi.
D. Referensi : 1. Masri Singarimbun, Sofyan Efendi, Metode Penelitian Survey, LP3ES, Jakarta, 1985.
2. Sutopo, H.B. , Metodologi penelitian Kualitatif, Sebelas Maret University Press, Surakarta, 2002
3. Purbo Hadiwidjoyo, Menyusun Laporan Teknik, Penerbit ITB, Bandung, 1993
Satuan Acara Pembelajaran (SAP)
Mata Kuliah : Seminar Desain
Kode Mata Kuliah : DSN 3004
SKS : 3 SKS
Waktu Pertemuan : 150 menit
Pertemuan ke : 13
A. Kompetensi dasar dan Indikator
1. Kompetensi dasar : Memahami langkah-langkah untuk menyusun penelitian. 2. Indikator : Mampu menyusun makalah penelitian.
B. Pokok Bahasan : Tata penulisan makalah/laporan.
C. Sub Pokok Bahasan :
D. Kegiatan Pembelajaran : Presentasi
Pendahuluan Infocus
Penyajian Ceramah mengenai kaidah penyusunan penelitian akademis.
Mencatat dan mendengarkan. Presentasi
Infocus dan handbook.
Penutup Asistensi Responsi
E. Evaluasi : Hasil dibawa pulang untuk direvisi.
D. Referensi : 1. Masri Singarimbun, Sofyan Efendi, Metode Penelitian Survey, LP3ES, Jakarta, 1985.
2. Sutopo, H.B. , Metodologi penelitian Kualitatif, Sebelas Maret University Press, Surakarta, 2002
3. Purbo Hadiwidjoyo, Menyusun Laporan Teknik, Penerbit ITB, Bandung, 1993
Satuan Acara Pembelajaran (SAP)
Mata Kuliah : Seminar Desain
Kode Mata Kuliah : DSN 3004
SKS : 3 SKS
Waktu Pertemuan : 150 menit
Pertemuan ke : 14
A. Kompetensi dasar dan Indikator
1. Kompetensi dasar : Memahami langkah-langkah untuk menyusun penelitian. 2. Indikator : Mampu menyusun makalah penelitian.
B. Pokok Bahasan : Tata penulisan makalah/laporan.
C. Sub Pokok Bahasan :
D. Kegiatan Pembelajaran : Presentasi
Pendahuluan Infocus
Penyajian Ceramah mengenai kaidah penyusunan penelitian akademis.
Mencatat dan mendengarkan. Presentasi
Infocus dan handbook.
Penutup Asistensi Responsi
E. Evaluasi : Hasil dibawa pulang untuk direvisi.
D. Referensi : 1. Masri Singarimbun, Sofyan Efendi, Metode Penelitian Survey, LP3ES, Jakarta, 1985.
2. Sutopo, H.B. , Metodologi penelitian Kualitatif, Sebelas Maret University Press, Surakarta, 2002
3. Purbo Hadiwidjoyo, Menyusun Laporan Teknik, Penerbit ITB, Bandung, 1993
Satuan Acara Pembelajaran (SAP)
Mata Kuliah : Seminar Desain
Kode Mata Kuliah : DSN 3004
SKS : 3 SKS
Waktu Pertemuan : 150 menit
Pertemuan ke : 15
A. Kompetensi dasar dan Indikator
1. Kompetensi dasar : Memahami langkah-langkah untuk menyusun penelitian. 2. Indikator : Mampu menyusun makalah penelitian.
B. Pokok Bahasan : Sistematika makalah/laporan.
C. Sub Pokok Bahasan :
D. Kegiatan Pembelajaran : Presentasi
Pendahuluan Infocus
Penyajian Ceramah mengenai kaidah penyusunan penelitian akademis.
Mencatat dan mendengarkan. Presentasi
Infocus dan handbook.
Penutup Asistensi Responsi
E. Evaluasi : Hasil dibawa pulang untuk direvisi.
D. Referensi : 1. Masri Singarimbun, Sofyan Efendi, Metode Penelitian Survey, LP3ES, Jakarta, 1985.
2. Sutopo, H.B. , Metodologi penelitian Kualitatif, Sebelas Maret University Press, Surakarta, 2002
3. Purbo Hadiwidjoyo, Menyusun Laporan Teknik, Penerbit ITB, Bandung, 1993
Satuan Acara Pembelajaran (SAP)
Mata Kuliah : Seminar Desain
Kode Mata Kuliah : DSN 3004
SKS : 3 SKS
Waktu Pertemuan : 150 menit
Pertemuan ke : 16
A. Kompetensi dasar dan Indikator
1. Kompetensi dasar : Memahami langkah-langkah untuk menyusun penelitian. 2. Indikator : Mampu menyusun makalah penelitian.
B. Pokok Bahasan :
C. Sub Pokok Bahasan :
D. Kegiatan Pembelajaran : UAS
Pendahuluan Infocus
Penyajian Pengumpulan
laporan/makalah penelitian.
Infocus dan handbook.
Penutup Asistensi Responsi
E. Evaluasi : Hasil dibawa pulang untuk direvisi.
D. Referensi : 1. Masri Singarimbun, Sofyan Efendi, Metode Penelitian Survey, LP3ES, Jakarta, 1985.
2. Sutopo, H.B. , Metodologi penelitian Kualitatif, Sebelas Maret University Press, Surakarta, 2002
