Idam Nurdiansyah, 2015
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF NUMBERED HEADS TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA TEKS BAHASA JERMAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu vi
DAFTAR ISI
LEMBAR PENGESAHAN
LEMBAR PERNYATAAN
ABSTRAK ... ii
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah ... 1
BAB II LANDASAN TEORITIS A. Model Pembelajaran ... 6
B. Model Pembelajaran Kooperatif ... 7
1. Pengertian Pembelajaran Kooperatif ... 7
2. Tujuan Pembelajaran Kooperatif ... 10
Idam Nurdiansyah, 2015
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF NUMBERED HEADS TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA TEKS BAHASA JERMAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu vii
4. Ciri-ciri Pembelajaran Kooperatif ... 13
5. Unsur-unsur Model Pembelajaran Kooperatif ... 14
C. Konsep Numbered Heads Together ... 16
1. Pengertian Numbered Heads Together ... 16
2. Langkah-langkah Numbered Heads Together ... 17
3. Kelebihan dan Kekurangan Numbered Heads Together ... 19
D. Hakikat Membaca ... 19
1. Definisi Membaca ... 19
2. Tujuan Membaca ... 20
3. Jenis-jenis Membaca ... 21
4. Tes Kemampuan Keterampilan Membaca ... 22
E. Asumsi ... 24
F. Hipotesis ... 25
Idam Nurdiansyah, 2015
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF NUMBERED HEADS TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA TEKS BAHASA JERMAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu viii
BAB IV ANALISIS DATA DAN PEMBAHASAN HASIL PENELITIAN
A. Deskripsi Data ... 31
1. Keterampilan Membaca Teks Bahasa Jerman Siswa Sebelum Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Learning tipe Numbered Heads Together ... 31
2. Keterampilan Membaca Teks Bahasa Jerman Siswa Setelah Penerapan model pembelajaran Cooperative Learning Tipe Numered Heads Together ... 31
B. Uji Persyaratan Analisis ... 32
1. Uji Normalitas Data ... 32
2. Uji Homogenitas Variansi Data Pretest dan Posttest ... 32
3. Uji Signifikansi Perbedaan Rata-rata ... 32
4. Pengujian Hipotesis ... 33
C. Deskripsi Pelaksanaan Pembelajaran ... 33
D. Pembahasan Hasil Penelitian ... 37
BAB V SIMPULAN DAN SARAN A. Simpulan ... 39
B. Saran ... 39
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
Idam Nurdiansyah, 2015
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF NUMBERED HEADS TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA TEKS BAHASA JERMAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu ix
DAFTAR TABEL
3.1 Desain Penelitian ... 26
Idam Nurdiansyah, 2015
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF NUMBERED HEADS TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA TEKS BAHASA JERMAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu x
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Instrumen Tes Awal dan Akhir
Lampiran 2 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
Lampiran 3 Hasil Tes Awal (X) dan Tes Akhir (Y)
Lampiran 4 Kategori Penilaian Menurut Arikunto
Lampiran 5 Uji Normalitas Data Tes Awal (X)
Lampiran 6 Uji Normalitas Data Tes Akhir (Y)
Lampiran 7 Uji Homogenitas Variansi Data Tes Awal (X) dan Tes
Akhir (Y)
Lampiran 8 Uji t (Signifikansi) Perbedaan Rata-rata Tes Awal dan Tes
Akhir)
Lampiran 9 Tabel Kurva Normal 0 s/d Z
Lampiran 10 Nilai Kritis Untuk Uji Liliefors
Lampiran 11 Tabel Distribusi F
Lampiran 12 Nilai-nilai Dalam Distribusi-t
