Hilda Rahma Sari, 2013
Efektivitas Penggunaan Wortschatzliste dalam Kemampuan Memahami Teks Bahasa Jerman Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
DAFTAR ISI
DAFTAR LAMPIRAN ... viii
BAB I PENDAHULUAN ... 1
A. Latar Belakang Masalah ... 1
B. Identifikasi Masalah ... 3
C. Batasan Masalah ... 4
D. Rumusan Masalah ... 5
E. Tujuan Penelitian ... 5
F. Manfaat Penelitian ... 6
BAB II LANDASAN TEORETIS ... 7
A. Hakikat Wortschatzliste ... 7
1. Pengertian Kosakata ... 7
2. Manfaat Penguasaan Kosakata ... 10
3. Strategi Belajar Kosakata ... 12
4. Strategi Belajar dengan teknik Wortschatzliste ...20
B. Hakikat Kemampuan Memahami Teks ... 23
Hilda Rahma Sari, 2013
Efektivitas Penggunaan Wortschatzliste dalam Kemampuan Memahami Teks Bahasa Jerman Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
2. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Pemahaman Teks ... 26
3. Penilaian Pemahaman Membaca ... 28
4. Strategi Pembelajaran Membaca Menggunakan Teknik Wortschatzliste ... 30
C. Kerangka Berpikir ... 32
D. Hipotesis ... 33
BAB III METODOLOGI PENELITIAN ... 34
A. Metode Penelitian ... 34
B. Desain Penelitian ... 34
C. Tempat dan Waktu Penelitian ... 35
D. Populasi dan Sampel ... 35
1. Populasi ... 35
2. Sampel ... 35
E. Variabel Penelitian ... 35
F. Instrument Penelitian ... 36
G. Teknik Pengumpulan Data ... 37
H. Teknik Pengolahan Data ... 37
BAB IV ANALISIS DATABDAN PEMBAHASAN ... 39
A. Deskripsi Data ... 39
B. Uji Persyaratan Analisis ... 40
1. Uji Normalitas ... 40
a. Uji Normalitas Data Pretest (X) ... 40
b. Uji Normalitas Data Posttest (Y) ... 41
2. Uji Homogenitas Variansi Data X dan Y ... 41
C. Uji Signifikansi Perbedaan Rata-rata Nilai Pretest (X) dan Posttest (Y) ... 41
Hilda Rahma Sari, 2013
Efektivitas Penggunaan Wortschatzliste dalam Kemampuan Memahami Teks Bahasa Jerman Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
E. Pembahasan Hasil Penelitian ... 42
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ... 46
A. Kesimpulan ... 46
B. Saran ... 47
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN-LAMPIRAN
