Paramita Dwi Lestari Putri, 2016
HUBUNGAN PENGUASAAN NOMINA D ENGAN KEMAMPUAN MEMBACA BAHASA JERMAN Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR ISI
ABSTRAK... i
ABSTRAKT ... ii
KATA PENGAN TAR ... iii
UCAPAN TERIMA KASIH... iv
DAFTAR ISI ... vi
DAFTAR TABEL...viii
DAFTAR GAMBAR ... ix
DAFTAR LAMPIRAN ... x
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah ...1
B. Rumusan Masalah ...3
C. Tujuan Penelitian...3
D. Manfaat Penelitian...4
1. Manfaat Teoretis ...4
2. Manfaat Praktis ...4
E. Struktur Organisasi Skripsi ...4
BAB II LANDASAN TEORETIS A. Nomina Bahasa Jerman ...5
1. Definisi Nomina ...5
2. Ciri-ciri Nomina ...7
3. Penggunaan Nomina ...9
B. Membaca ...10
1. Definisi Membaca ...10
2. Tujuan Membaca...12
3. Jenis-jenis Membaca ...14
4. Pemahaman Membaca ...17
5. Faktor yang Mempengaruhi Pemahaman Membaca ...18
6. Penilaian Pemahaman Membaca ...19
Paramita Dwi Lestari Putri, 2016
HUBUNGAN PENGUASAAN NOMINA D ENGAN KEMAMPUAN MEMBACA BAHASA JERMAN Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
C. Kerangka Berpikir ...22
D. Hipotesis ...23
BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Metode Penelitian...24
B. Tempat dan Waktu Penelitian ...24
C. Populasi dan Sampel Penelitian ...24
D. Variabel Penelitian dan Desain Penelitian ...25
E. Instrumen Penelitian...25
F. Teknik Analisis Data ...26
G. Hipotesis Statistik. ...28
BAB IV TEMUAN DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Data Penelitian ...29
B. Uji Persyaratan Analisis ...30
C. Analisis Data ...31
D. Pengujian Hipotesis...33
E. Pembahasan Hasil Penelitian ...34
BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN A. Simpulan...36
B. Implikasi ...37
C. Saran ...37
Paramita Dwi Lestari Putri, 2016
HUBUNGAN PENGUASAAN NOMINA D ENGAN KEMAMPUAN MEMBACA BAHASA JERMAN Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR TABEL
Tabel 2.1 Deklinationsklasse: Pluralendung ‘-en’ ... 8
Tabel 2.2 Deklinationsklasse: Pluralendung ‘-e’, bei Maskulin meist Umlaut ...8
Tabel 2.3 Deklinationsklasse: Pluralendung ‘-er’ bei umlautfähigen Vokal zusätzlich Umlaut.... 8
Tabel 2.4 Deklinationsklasse: Plural auf ‘-s’... 8
Tabel 2.5 Deklinationsklasse: Plural ohne eigene Endung, teilweise Umlaut... 8
Tabel 2.7 Tujuan Membaca dan Gaya Membaca ...12
Tabel 3.1 Klasifikasi Presentase Nilai ... 26
Tabel 4.1 Klasifikasi Presentase Nilai ... 29
Tabel 4.2 Data Hasil Tes Penguasaan Nomina... 29
Tabel 4.3 Data Hasil Tes Pemahaman Membaca... 30
Paramita Dwi Lestari Putri, 2016
HUBUNGAN PENGUASAAN NOMINA D ENGAN KEMAMPUAN MEMBACA BAHASA JERMAN Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR GAMBAR
Paramita Dwi Lestari Putri, 2016
HUBUNGAN PENGUASAAN NOMINA D ENGAN KEMAMPUAN MEMBACA BAHASA JERMAN Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 ...41
Lampiran 10 ...59
Lampiran 11 ...62
Lampiran 12 ...64
Lampiran 13 ...65
Lampiran 14 ...66
Lampiran 15 ...67
Lampiran 16 ...71
Lampiran 17 ...73
Lampiran 18 ...75
Lampiran 19 ...76
Lampiran 20 ...79
Lampiran 21 ...80
Paramita Dwi Lestari Putri, 2016
