• Tidak ada hasil yang ditemukan

S JRM 1105475 Table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S JRM 1105475 Table of content"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

vii Maharani Budiastuti, 2015

PENGGUNAAN METODE PQ4R DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN TEKS BAHASA JERMAN

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR ISI

PERNYATAAN ... i

ABSTRAKT ... ii

ABSTRAK ... iii

KATA PENGANTAR ... iv

UCAPAN TERIMA KASIH ... v

DAFTAR ISI ... vii

DAFTAR TABEL ... x

DAFTAR GAMBAR ... xi

DAFTAR LAMPIRAN ... xii

BAB I PENDAHULUAN ... 1

A. Latar Belakang Masalah ... 1

B. Identifikasi Masalah ... 4

C. Batasan Masalah... 4

D. Rumusan Masalah ... 5

E. Tujuan Penelitian ... 5

F. Manfaat Penelitian ... 5

BAB II LANDASAN TEORETIS ... 7

A. Hakikat Membaca ... 7

1. Pengertian Membaca ... 7

2. Tujuan Membaca ... 8

3. Jenis- Jenis Membaca ... 10

4. Membaca Pemahaman ... 11

5. Pengukuran Kemampuan Membaca ... 13

(2)

viii Maharani Budiastuti, 2015

PENGGUNAAN METODE PQ4R DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN TEKS BAHASA JERMAN

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

1. Pengertian Metode Pembelajaran ... 15

2. Jenis-Jenis Metode Pembelajaran ... 15

C. Metode PQ4R ... 17

1. Pengertian Metode PQ4R ... 17

2. Penerapan PQ4R dalam Kegiatan Pembelajaran ... 21

3. Kelebihan dan Kekurangan Metode PQ4R ... 24

D. Kerangka Berpikir ... 25

E. Hipotesis ... 26

BAB III METODE PENELITIAN ... 27

A. Metode dan Desain Penelitian ... 27

B. Variabel Penelitian ... 27

C. Tempat dan Waktu Penelitian ... 28

D. Populasi dan Sampel ... 28

E. Instrumen Penelitian... 28

F. Teknik Pengumpulan Data ... 29

G. Teknik Pengolahan Data ... 29

H. Prosedur Penelitian... 30

I. Hipotesis ... 30

BAB IV ANALISIS DATA DAN HASIL PEMBAHASAN PENELITIAN ... 32

A. Deskripsi Hasil Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa Sebelum Penggunaan Metode PQ4R ... 32

B. Deskripsi Hasil Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa Sesudah Penggunaan Metode PQ4R ... 32

C. Deskripsi Perbedaan yang Signifikan antara Membaca Pemahaman Siswa Sebelum dan Sesudah Metode PQ4R ... 32

(3)

ix Maharani Budiastuti, 2015

PENGGUNAAN METODE PQ4R DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN TEKS BAHASA JERMAN

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

2. Uji Homogenitas Varians Data ... 34

3. Uji Signifikansi Perbedaan Rata-Rata Nilai Pretest (x) dan Posttest (y) ... 36

4. Pengujian Hipotesis ... 38

D. Efektivitas Metode PQ4R dalam meningkatkan Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa ... 38

E. Deskripsi Pelaksanaan Pembelajaran ... 38

1. Perlakuan Pertama ... 39

2. Perlakuan Kedua ... 40

3. Perlakuan ketiga ... 41

F. Pembahasan Hasil Penelitian ... 42

BAB V SIMPULAN DAN SARAN ... 46

A. Simpulan ... 46

B. Saran ... 46

DAFTAR PUSTAKA ... 48

LAMPIRAN ... 50

Referensi

Dokumen terkait

Membandingkan kesenjangan antara ketersediaan saat ini dengan proyeksi kebutuhan tertinggi, terdapat kekurangan kapasitas dokter di FKTP dan FKTL, perawat di FKTL, dan tempat

[r]

Hasil penelitian menunjukkan bahwa koordinasi yang dilakukan masih kurang baik, ditandai dengan masih kurangnya kesadaran akan pentingnya koordinasi yang dilihat

[r]

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran tentang seberapa jauh hubungan tingkat kepercayaan diri atlet Sepakbola Persib Bandung U21 dengan performa tim

(5) menganalisis perbedaaan pendapatan pengelolaan pasca panen sayuran kubis ekspor antara yang menggunakan packing house maupun yang tidak menggunakan packing house

Pembelajaran Matematika Dengan Pendekatan Brain Based Learninguntuk Meningkatkan Kemampuan Prosedural Dan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas X Madrasah Aliyah..

Terpenuhinya kebutuhan ini akan menghasilkan rasa dan sikap percaya diri, rasa berharga, rasa kuat dan mampu Dari pemaparan diatas, maka timbul pertanyaan bagaimana gambaran harga