• Tidak ada hasil yang ditemukan

s jrm 0809347 table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "s jrm 0809347 table of content"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

vi

Elisabet Laura Sinurat, 2012

Hubungan Antara Kemampuan Membaca dan Kemampuan Menerjemahkan Teks Berbahasa Jerman Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

DAFTAR ISI

ABSTRAKSI

...

i

ABSTRAKT

...

ii

KATA PENGANTAR

...

iii

UCAPAN TERIMA KASIH

………..

iv

DAFTAR ISI

...

vi

DAFTAR TABEL

…....………...

ix

DAFTAR BAGAN

………...

X

DAFTAR LAMPIRAN

………...

xi

BAB I PENDAHULUAN

A. LatarBelakangMasalah ... B. IdentifikasiMasalah

………...

C. BatasanMasalah ………..………. D. PerumusanMasalah

………..……

E. TujuanPenelitian

...

(2)

vii

Elisabet Laura Sinurat, 2012

Hubungan Antara Kemampuan Membaca dan Kemampuan Menerjemahkan Teks Berbahasa Jerman Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

F. ManfaatPenelitian

...

BAB II LANDASANTEORETIS

A. KajianPustaka

……….………..…………

1. Kemampuan Menerjemahkan

...

a. Hakikat Menerjemahkan

... b. TahapanPenerjemahan

……..……….……… c. Faktor-FaktorPenerjemahan

………....………...

2. Kemampuan Membaca

...

a. Hakikat Membaca

...

b. Tujuan Membaca

...

c. Gaya-Gaya Membaca

………...………... B. KerangkaBerpikir

……….

C. Hipotesis

………

6 6 6 8 12 15 15 18 20 27 28

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

(3)

viii

Elisabet Laura Sinurat, 2012

Hubungan Antara Kemampuan Membaca dan Kemampuan Menerjemahkan Teks Berbahasa Jerman Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

B. VariabelPenelitian

………

C. DesainPenelitian

……….…………..

D. TempatdanWaktuPenelitian ………...

E. PopulasidanSampel ……….

F. InstrumenPenelitian ……….

G. TeknikPengumpulan Data

………

H. TeknikAnalisis Data

……….

I. HipotesisStatistik ……….

29

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Deskripsi Data Penelitian

………..

1. HasilKemampuan Membaca

...

2. Hasil KemampuanMenerjemahkanTeksBerbahasaJerman ……… B. UjiPersyaratanAnalisis ………

1. UjiHomogenitasVariansiVariabel X dan Y ……… 2. UjiNormalitasVariabel X dan Y ………... C. Analisis Data

……….

1. PersamaanRegresi Linear Sederhana

………

a. PenghitunganPersamaanRegresi Linear Sederhana ………….. b. PenghitunganKelinearandan Keberartian Regresi ...

(4)

ix

Elisabet Laura Sinurat, 2012

Hubungan Antara Kemampuan Membaca dan Kemampuan Menerjemahkan Teks Berbahasa Jerman Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

c. Uji Koefisien Arah Regresi ... 2. PenghitunganKorelasi ………..

a. PenghitunganKoefisienKorelasi ……….... b. PenghitunganKeberartianKoefisienKorelasi ………

3. PerhitunganKoefisienDeterminasi ………..

D. PengujianHipotesis

………...

E. PembahasanHasilPenelitian ………....

42 42 43

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan

………...

B. Saran

……….……….

4748

DAFTAR PUSTAKA

………..

49

LAMPIRAN

……….……

50

RIWAYAT HIDUP

………...…..

Referensi

Dokumen terkait

HUBUNGAN KEBIASAAN MENDENGARKAN LAGU BERBAHASA JERMAN DENGAN PENGUASAAN KOSAKATA.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Hubungan Antara Kemampuan Menentukan Kata-Kata Kunci dan Keterampilan Membaca Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu..

HUBUNGAN MINAT MEMBACA D ENGAN KETERAMPILAN MEMAHAMI ISI TEKS BAHASA JERMAN.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF NUMBERED HEADS TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA TEKS BAHASA JERMAN.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Hubungan Penguasaan Kosakata dengan Kemampuan Membaca Teks Biografi Berbahasa Jerman.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Nilai Varibel Y (Tes Kemampuan Membaca Teks Biografi Bahasa Jerman)

berbahasa Jerman mahasiswa termasuk kategori baik sekali, serta (3) terdapat hubungan antara penguasaan Präteritum dan pemahaman membaca teks berbahasa Jerman. Hasil

HUBUNGAN ANTARA PENGUASAAN PRÄTERITUM DAN PEMAHAMAN MEMBACA TEKS BERBAHASA JERMANA. BANDUNG: JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JERMAN FPBS UPI Universitas Pendidikan Indonesia