Lela Ramadhan, 2014
Hubungan intensitas menonton film berbahasa Jerman dengan kemampuan menyimak
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR ISI
B. Identifikasi Masalah ... 3
C. Pembatasan Masalah ... 4
D. Rumusan Masalah... ... 4
E. Tujuan Penelitian ... 4
F. Manfaat Penelitian...5
BAB II KAJIAN TEORETIS ... 6
A. Keterampilan Menyimak ... 6
1. Hakikat Menyimak... 6
2. Jenis-jenis Menyimak ... 8
3. Proses Menyimak... 10
4. Faktor-faktor yang Mempegaruhi Menyimak... 11
5. Tes Menyimak... 13
B. Film ... 14
1. Hakikat Film ... 14
2. Jenis-jenis Film ... 16
3. Kegunaan Film...17
Lela Ramadhan, 2014
Hubungan intensitas menonton film berbahasa Jerman dengan kemampuan menyimak
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
5. Hakikat Intensitas Menonton...21
6. Pengukuran Intensitas Menonton... 21
C. Kerangka Berpikir ... 22
D. Hipotesis Penelitian ... 23
BAB III METODOLOGI PENELITIAN... 24
A. Metode Penelitian... 24
B. Tempat dan Waktu Penelitian ... .24
C. Populasi dan Sampel Penelitian ... 24
D. Variabel dan Desain Penelitian ... 24
E. Instrumen Penelitian... 25
F. Prosedur Penelitian... 26
G. Hipotesis Statistik... 27
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 29
A. Deskripsi Hasil Penelitian ... 29
B. Uji Persyaratan Analisis... 29
C. Analisis data... 30
D. Pengujian Hipotesis... 32
E. Pembahasan Hasil Penelitian... 33
BAB V SIMPULAN DAN SARAN... 36
A. Simpulan... 36
B. Saran... 37
DAFTAR PUSTAKA...38
RIWAYAT HIDUP PENULIS
LAMPIRAN
Lela Ramadhan, 2014
Hubungan intensitas menonton film berbahasa Jerman dengan kemampuan menyimak
