• Tidak ada hasil yang ditemukan

S IND 1009090 abstract

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S IND 1009090 abstract"

Copied!
3
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 3 Halaman )

Teks penuh

(1)

Sinta Juliawati, 2015

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MENULIS BERBASIS PENGALAMAN PRIBADI UNTUK PEMBELAJAR BAHASA INDONESIA PENUTUR ASING (BIPA) TINGKAT PEMULA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

v

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MENULIS

BERBASIS PENGALAMAN PRIBADI UNTUK PEMBELAJAR

BAHASA INDONESIA PENUTUR ASING (BIPA) TINGKAT PEMULA

Sinta Juliawati

1009090

ABSTRAK

Abstrak: Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya penulis bahan ajar BIPA yang berasal dari Indonesia seperti yang diungkapkan oleh Barampataz dalam Eriyani (2005:22) bahwa kesulitan yang lebih besar adalah tidak tersedianya buku-buku bahasa Indonesia sebagai bahasa asing yang dikarang oleh penulis Indonesia. Buku-buku yang dibeli hampir semuanya ditulis oleh penulis-penulis asing. Buku-buku yang dihasilkan oleh penulis-penulis asing tersebut walaupun cukup baik, masih kurang dalam hal nuansa bahasa yang dipakai selain itu dasar yang digunakan untuk pembuatan bahan ajar pun masih terpaku pada kurikulum atau pegangan yang ada. Sedangkan saat ini, pembelajar asing yang ingin belajar bahasa Indonesia baik di dalam atau pun luar negeri semakin meningkat jumlahnya. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana deskripsi bahan ajar menulis untuk pembelajar BIPA tingkat pemula di salah satu penyelenggara BIPA di Bandung, bagaimana rancangan awal bahan ajar menulis berbasis pengalaman pribadi untuk pembelajar BIPA tingkat pemula, bagaimana hasil uji coba rancangan awal bahan ajar menulis berbasis pengalaman pribadi untuk pembelajar BIPA tingkat pemula, dan untuk mengetahui bagaimana hasil akhir bahan ajar menulis berbasis pengalaman pribadi untuk pembelajar BIPA tingkat pemula. Sampel dalam penelitian ini adalah seorang siswa BIPA yang berasal dari Jepang. Penelitian ini menggunakan Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian dan pengembangan atau sering disebut

juga dengan metode Research and Development (R&D). metode penelitian dan

pengembangan dapat digunakan untuk menghasilkan produk tertentu untuk bidang pendidikan. Hasil pengujian ini disimpulkan bahwa kebutuhan pembelajar itu berkaitan dengan pengalaman, minat, tata nilai, dan masa depan pembelajar perlu dijadikan tumpuan dalam mengambil keputusan agar proses belajar-mengajar yang dilakukan menjadi lebih bermakna bagi pembelajar.

(2)

Sinta Juliawati, 2015

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MENULIS BERBASIS PENGALAMAN PRIBADI UNTUK PEMBELAJAR BAHASA INDONESIA PENUTUR ASING (BIPA) TINGKAT PEMULA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

v

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MENULIS

BERBASIS PENGALAMAN PRIBADI UNTUK PEMBELAJAR

BAHASA INDONESIA PENUTUR ASING (BIPA) TINGKAT PEMULA

Sinta Juliawati

1009090

ABSTRACT

(3)

Sinta Juliawati, 2015

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MENULIS BERBASIS PENGALAMAN PRIBADI UNTUK PEMBELAJAR BAHASA INDONESIA PENUTUR ASING (BIPA) TINGKAT PEMULA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

v

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 3 Halaman - 132.55 KB )

Dokumen terkait

DISERTASI REKONSTRUKSI HUKUM STANDAR NASIONAL SUMBER DAYA MANUSIA PENYELENGGARA KESEJAHTERAAN SOSIAL BERBASIS NILAI KEADILAN PANCASILA

Untuk memenuhi kebutuhan di masyarakat, serta dapat memberikan pelayanan yang maksimal kepada anak sebagai korban, pelaku maupun saksi, diperlukan pekerja sosial

BAB III ANALISIS DAN PERANCANGAN SISTEM. Pada langkah identifikasi masalah dilakukan tahapan-tahapan untuk

Pada DFD level 0 sistem informasi pengendalian pengadaan material proyek yang terdapat pada Gambar 3.5 terdapat empat proses, yaitu proses perawatan data master

KULIAH KERJA NYATA ALTERNATIF UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN PERIODE LVI TAHUN AKADEMIK 2016/2017 DIVISI V.A.1 Masjid Nur Hidayah, Jomegatan, Ngestiharjo, Kasihan, Bantul

Adapun kegiatan dalam bidang ini terdiri dari pendampingan TPA, mengajarkan iqro 1-6, mengajarkan doa sebelum tidur dan doa kebaikan dunia akhirat, mendampingi membaca

silabus biologi smk

pertanyaan berkaitan tentang ciri-ciri, sifat dan reproduksi virus dan protista ( mikroorganisme air ) Mengeksplorasi / Eksperimen  Melakukan kajian literatur

Analisis Rasio Keuangan Untuk Menilai Kinerja Keuangan Perusahaan (Studi Pada PT Aneka Tambang (Persero) Tbk Yang Terdaftar Di Bursa Efek Indonesia Periode 2012-2014)

Penurunan quick ratio dari tahun 2013 sampai tahun 2014 disebabkan karena PT Aneka Tambang (Persero) Tbk memiliki prosentase persediaan yang lebih mendominasi dalam aset

Pengembangan Modul Pembelajaran Sistem Starter Mobil Pada Mata Pelajaran Sistem Starter Jurusan Teknik Kendaraan Ringan Di SMKN 1 Jatirejo

Teknik analisis data yang digunakan untuk mengolah data dari hasil tinjauan ahli dan uji coba pengembangan modul pembelajaran sistem stater mobil yaitu menggunakan

Partisipasi Masyarakat dalam Gerakan Kelas Inspirasi

Bagi sekolah kegiatan kelas inspirasi mempunyai tujuan untuk dapat membangun relasi dengan berbagai pihak yang mendukung kemajuan pendidikan.. Sekolah juga melakukan

BAB II BAHAN RUJUKAN

Peralatan yang dapat digunakan oleh pimpinan perusahaan untuk memonitor apakah pengelolaannya terhadap piutang sudah cukup baik adalah : (a) analisa umur piutang, (b)

Image