154
DAFTAR PUSTAKA
Achmad. (2005). Pengembangan Keterampilan Sosial Siswa. Tersedia: http://re-earchengines.com/0805achmad.html
Akdon (2008). Aplikasi Statistika dan Metode Penelitian Untuk Administrasi & Manajemen. Bandung: Dewa Ruchi.
Arikunto, Suharsimi (1997). Prosedur Penelitian Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung. Rineka cipta.
Arsjad, Maidar G. & Mukti. (1998). Pembinaan Kemampuan Berbicara Bahasa Indonesia. Jakarta, Erlangga.
Azwar, Saefuddin (20070. Reliabilitas dan Validitas. Yogyakarta: Pustaka Belajar.
Beaty, Jenice J. (1994) Observing Development of The Young Children. FourthEdition. New Jersey : Mc Millan Company.
Brewer, Jo An (2007). Introduction To Early Childhood Education Preschooll Through Prmary Grades. United States of America : Pearson.
Cartledge G., Milburn J.F. (1992). Teaching Social Skill to children. New York : Perganon.
Cooperative Learning, http://www.co-operation.org/pages/cl.html, [online, 5 Juli 2009]
Elan. (2005). Upaya Menumbuhkan Keterampilan Sosial Dalam Partisipsinya Sebagai Warga Negara Melalui Pendekatan Belajar Kontekstual. Tesis. UPI: Tidak Dipublikasikan.
Hurlock, Elizabeth B. (2004). Perkembangan Anak. Jilid 1 (Terjemahan oleh Meitasari Tjandrasa dan Muchlisoh Zakarsih). Jakatra : Erlangga
Isjoni (2007). Cooperative Learning Efektivitas Pembelajaran Kelompok. Bandung: Alfabeta.
Johnson, David & Johnson, Roger. (1994). Leading The Cooperatif School. Edina, MN: Interaction Book Company.
155
Karlina, A. Pembelajaran Kooperatif Sebagai Salah Satu Strategi Membangun
pengetahuan siswa. Tersedia:
http://www.sd-bintalenta.com/images/artikel/ina.pdf.
Kurniati, E. (2006). Peran Bimbingan Untuk Mengembangkan Keterampilan Sosial Melalui Permainan Tradisional. Tesis. PUI. Tidak Dipublikasikan.
Lie, Anita (2002). Cooperatif Learning: Mempraktikkan Cooperatif Learning di Ruang-ruang Kelas. Jakarta: Grasindo.
Masitoh. (2002) Model Pembelajaran Bahasa Berdasarkan Pendekatan Bahasa Menyeluruh. UPI. Tidak dipublikasikan.
Mc. Millan & Schumacher. (2001). Research In Education: A Conceptual Introduction (Sed). United States: Addiso Wesley Longman, Inc.
Moeslichatun (2004) Metode Pengajaran di Taman Kanak-kanak. Jakarta: Rineka cipta.
Ramdhani, N. (1994). Pelatihan Keterampilan social. Tersedia: http://www.pdf-search-engine.com/keterampilan-sosial-pdf.html
Rohmayanti. (2003). Upaya Meningkatkan PembelajaranGeografi Melalui Pendekatan Keterampilan Sosial Siswa. Tesis UPI. Tidak Dipublikasikan.
Saccuzo, Kaplan (2001). Psychological Testing, Aplications and Issues. (5TH Edition) Belmon. CA., Warsworth.
Sanjaya, Wina (2007). Kajian Kurikulum dan Pembelajaran. SPs UPI Bandung.
Saputra, Yudha M. dan Rudyanto (2004). Pembelajaran Kooperatif Untuk Meningkatkan Keterampilan Anak TK.Depdiknas.
Shlomo Sharan (1980) Cooperative Learniang in Small Groups: Recent Methods and Effect on Achievement, Atttitude, And Ethnic Relation, American Educational Research Association, Review of Education Research.
Summer 1980, Vol.50, No. 2 page 241-271.
http://scholar.lib.vt.edu/ejournals/ej-search.html, [online, 5 Juli 2009].
Slavin, Robert E. (2009) Cooperatif Learning: Teori, Riset, dan Praktek. Bndung: Nusa Media.
156
Stahl, R.J. (1994). Cooperative Learning in Soscial Studies : Handbook for Teachers. USA: Kane Publishing Service, Inc.
Stahl, Robert J. The Essential Elements of Cooperatif Learning in The Classroom. Tersedia: http://www.vmcsatellite.com.
Sugiyono (2007). Metode Penelitian Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R &D. Bandung: Alfabeta.
Suhartono. (2005) Pengembangan Keterampilan Berbicara Anak Usia Dini. Jakarta: Depdiknas.
Sujana, Nana (2008). Penilaian Hasil Belajar Mengajar. Cet, 11. Bandung: Rosdakarya
Sumantri, Mulyani dan Syaodih, Nana. (2007). Perkembangan Peserta Didik. Jakarta: Universitas Terbuka.
Tarigan, Djago dkk (19980. Pengembangan Keterampilan Berbicara. Jakarta: Depdikbud.
Tarigan, Henry Guntur (2008) Berbicara sebagai suatu keterampilan Berbahasa. Bandung: Angkasa.
Undang-undang Nmor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional (2003). Jakarta: Sinar Grafika.
